# POitems

PObijz:
Opdrachten worden begin periode 4 uitgedeeld door de docent. Gemaakte opdrachten uit de lesmethode tellen mee voor het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
opdrachten worden begin periode 6 uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
85% van contact studielasturen moeten zijn gevolgd. PO 9 slag en loopspelen/Softbal-Honkbal


PObijz:
PO 11 Zelfverdediging. 85% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.


PObijz:
PO11 Tennis. Start met opzet wetenschappelijk onderzoek. Dit voor 30% in het examendossier meetellende PO14 wordt in 6VWO afgesloten.


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen ckv. VWO -leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen maken en in het 5e schooljaar nog 2 verslagen na laten nakijken. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'.Elk trimester moeten 2 verslagen gemaakt worden.De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een 23-rings multomap('kunstdossier'). 
Uiterste inleverdatum is vrijdag 27 februari 2009. Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd worden de verslagen niet meer nagekeken en wordt de periode met een onvoldoende beoordeeld.  Verslagen over film, theatervoorstellingen e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.


omschrijving:
Koppeling economische actualiteit aan theorie

PObijz:
Wordt in de laatste twee lesweken gemaakt in de klas en afgesloten met een schriftelijk verslag.


PObijz:
Twee P.O.'s: 

1. Het schrijven van een schriftelijk commentaar op de primaire filosofische tekst van een van de behandelde filosofen. De tekst moet in eigen woorden worden naverteld, de bedoelingen van de auteur in eigen woorden moeten worden samengevat beoordeeld op hun merites. (60%)

2. Aangetoonde vaardigheid in het socratisch gesprek (40%)


omschrijving:
Retorische oefening en socratisch gesprek

PObijz:
Er zijn twee P.O.'s: 

1. De leerling moet met behulp van de instrumenten van de klassieke retorica (ethos, pathos en logos) een betoog houden voor de hele klas, waarin een bepaalde stelling wordt verdedigd dan wel wordt aangevallen. Het onderwerp van de retorische oefening staat de leerlingen vrij.(40%)

2. De aangetoonde vaardigheid in het socratisch gesprek. (60%)


omschrijving:
Een taalkundige of letterkundige opdracht

PObijz:
In overleg met de docent kiezen de leerlingen een opdracht. De uiterste inleverdatum wordt aan het begin van het trimester vastgesteld.
Overschrijding van de aangekondigde deadline kan in het uiterste geval leiden tot het toekennen van het cijfer 1.


PObijz:
Afronding van het PO van de vierde klas.


PObijz:
Opdracht 4 uit LP 4

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 5 uit LP 5

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 6 uit LP 6

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
musiceren van zelfgekozen nummer in overleg en met goedkeuring van de docent


PObijz:
In overleg met de docent kiezen de leerlingen een taalkundig of letterkundig onderwerp.
De uiterste inlevertermijn wordt vastgesteld in het begin van het trimester.
Het overschrijden van de deadline kan in het uiterste geval leiden tot het toekennen van het cijfer 1.


PObijz:
practicum. 
De leerlingen moeten een verslag inleveren na einde van de PO.


PObijz:
De praktische opdracht natuurkunde bestaat uit een individueel prakticum, uit te voeren op een nader vast te stellen moment.


PObijz:
In 4, 5 en 6 VWO gemaakte verslagen van practicum of anderszins tellen naar rato van hun studielast mee in één PO cijfer dat meetelt in je Schoolexamencijfer.


PObijz:
PO 12: Atletiek. Organisatie, uitvoeren en administratie zeskamp. Wegingsfactor 2,5% Aanwezigheidsnorm PO12 80% = 10SLU. 
PO 14: Opzet wetenschappelijk onderzoek. Onderwerp/hoofd- en deelvragen/ plan van aanpak/research moet af zijn. Goedkeuring van de docent is noodzakelijk.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan. In geval van combinatie wordt tijdens de PWS week aan het WO gewerkt.


PObijz:
PO 13: Fitness, trainingsleer. Wegingsfactor 2,5% Aanwezigheidsnorm trainingen PO 13 80%=38 SLU

Werken aan en afronden van PO14 Wetenschappelijk onderzoek. Contactmomenten met docent op afspraak.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan.


PObijz:
In deze periode wordt de behandeling van de literatuurgeschiedenis afgerond en afgesloten met een groepsgewijze 'assignment'/praktische opdracht in de vorm van een 'literary report' over een van de sub-thema's uit de behandelde stof, gevolgd door een presentatie.
Keuze van het onderwerp in overleg met de docent.

Inleverdatum: in overleg met de docent, maar niet later dan 11 december 2009.
Consequenties bij te laat of niet inleveren:
geen gelegenheid tot het uitvoeren van de presentatie.


PObijz:
Leerlingen krijgen een stuk lesstof toegewezen en geven hierover een 'didactische les' aan de klas. Het doel is hierbij dat het publiek na afloop van de les een helder beeld heeft van stof en de kernelementen met gemak kan reproduceren. 

Het tweede deel van de PO is een jury-opdracht: als jury beoordeel je een didactische les van een andere leerling en je geeft in je commentaar aan in hoeverre de stof correct en omvattend aan de orde is gesteld.


PObijz:
Opdracht 7 uit LP 7

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 8 uit LP 8 en LP 9

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Eindpresentatie

eisen:

In totaal 3 stukken

-minimaal een stuk zingen
-minimaal een stuk spelen
-een stuk improviseren of bewerken of zelf gecomponeerd
-minimaal een stuk met een ander


omschrijving:
Praktische opdracht leerjaar  leerjaar 6

PObijz:
De leerlingen voeren minimaal een cito practicumtoets uit in leerjaar 6.


PObijz:
Het betreft een onderzoek op het vlak van een onderwerp dat te maken heeft met het in deze periode behandelde thema. Het onderzoek wordt afgerond met een of meerdere door de docent bepaalde presentatievorm(en) (werkstuk, presentatie o.i.d.).
Ook ingeleverde opdrachten behorend bij de lesmethode worden meegerekend in het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Het betreft een onderzoek bij het thema Wonen in Nederland die wordt afgesloten met een of meerdere door de docent te bepalen presentatievorm(en) (artikel, presentatie, o.i.d.).
Ook opdrachten uit de lesmethode tellen mee voor het totaalcijfer.
Bij te laat inleveren kan de leerling maximaal 60% van de te behalen punten krijgen.


PObijz:
85% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.
PO13 Slag en loopspelen/Softbal-Honkbal
PO14 Organisatie OVC cross


PObijz:
85% van de studielast contacttijd met zijn gevolgd. PO15 Zelfverdediging weging 3,5%, PO16 Atletiek weging 3,5%
PO17 lesgeven aan een onderbouwklas. Weging 7%. Lesgeefopdracht moet aan het einde van periode 5 zijn afgesloten.


PObijz:
Opdracht 4 ( 20%) en Opdracht 5(80%)uit LP4

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflexie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/nte zijn afgesloten om deel te nemen aan het CSE


PObijz:
Opdracht 6 uit LP 5 en 6

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflexie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/nte zijn afgesloten om deel te nemen aan het CSE


PObijz:
De leerlingen voeren twee praktische opdrachten uit.
Het schoolexamen is een gemiddelde van deze praktische opdrachten


PObijz:
Onderzoek naar een hoofdvraag op het vlak van klimaat dan wel klimaatverandering. Opdrachten worden aan het begin van periode 1 uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van het aantal te behalen punten.


PObijz:
Opdrachten worden in periode 2 uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
De leerling houdt een presentatie over een aan ANW gerelateerd onderwerp. Het onderwerp wordt in overleg met de docent vastgesteld.

Deze presentatie kan in lesperiode 1, 2 of 3 plaatsvinden en telt voor het schoolexamen voor 35 % mee.


PObijz:
PO 1 atletiek 3-kamp discus/Hss/Horden wf 2,5%
     Binnen PO aandacht bewegingsanalyse.
PO 2 Duurloop met theorie Hf meter     wf 2,5%
     Binnen PO aandacht voor procesbeoordeling
     Afsluitende loop is de OVC Cross
PO3  Voetbal                           wf 2,5%
     Aandacht voor tactiek en observatie


PObijz:
PO 4 Badminton praktijk                wf  2,5%
PO 5 Turnen-trampolinespringen         wf  2,5%


Aanwezigheidsnorm 85%,absentie moet geoorloofd zijn. Voor PO6 in periode 3 moet het handelingsdeel "euro-fittest" binnen LO1 naar behoren zijn afgesloten.


PObijz:
PO 6 Trainingsprogramma                wf 10 %
PO 7 Turnen-trapezezwaaien             wf 2,5%
PO 8 Bewegen en muziek                 wf 2,5%

Voor PO 6 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.

Aanwezigheidsnorm 85%.
Afwezigheid moet geoorloofd zijn.


PObijz:
In overleg met de docent kiezen de leerlingen een taalkundig of letterkundig onderwerp. In het begin van het trimester wordt de uiterste inlevertermijn vastgesteld.
Het overschrijden van de deadline kan leiden tot het toekennen van het cijfer 1.


PObijz:
In dit trimester wordt verder gewerkt aan de PO, waaraan in het tweede trimester is begonnen.
Het onderwerp moet op een of andere manier gerelateerd zijn aan de uitwisseling met Assisi of de Romereis die in de 5e klas zal plaatsvinden, dan wel een door de leerlingen in overleg met de docent vastgesteld onderwerp.
De uiterste inleverdatum wordt in het begin van het trimester vastgesteld. Het tussenproduct is reeds beoordeeld in het tweede trimester. 
Bij te laat inleveren wordt in het uiterste geval een 1 (één) als cijfer toegekend.


PObijz:
Opdracht 2 uit LP 2

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflexie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
opdracht 3 uit Lesperiode 3 ( 100%)

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflexie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Onderzoek naar stand vcan zaken m.b.t. de zgn. millenniumdoelen in een land naar keuze. Tevens tellen gemaakte opdrachten mee voor het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van de periode uitgedeeld door de docent.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
80% van contact studielasturen gevolgd hebben. PO 9 slag en loopspelen/Softbal-Honkbal


PObijz:
PO 11 Zelfverdediging. 80% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.


PObijz:
PO11 Tennis.Bewegingsanalyse van video opnamen zijn onderdeel van deze PO. Betreffend verslag dient binnen 2 weken na afloop van de PO ingeleverd te zijn.


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen ckv. VWO -leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen maken en in het 5e schooljaar nog 2 verslagen na laten nakijken. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'.Elk trimester moeten 2 verslagen gemaakt worden.De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een 23-rings multomap('kunstdossier'). 
Uiterste inleverdatum voor het eerste trimester is  XXXXXXXXX. Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd worden de verslagen niet meer nagekeken en wordt de periode met een onvoldoende beoordeeld.  Verslagen over film, theatervoorstellingen e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.Alle 8 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uiutgereikt voordat het kunstdossier is ingeleverd.


PObijz:
Het filosofisch essay moet handelen over een filosoof naar keuze. Een bepaalde stelling van deze filosoof wordt kritisch geanalyseerd.


PObijz:
Opdracht 5 uit LP 2

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
De leerlingen moeten een verslag inleveren na de PO.De PO kan ook uit meerdere kleine practica bestaan.


PObijz:
De praktische opdracht natuurkunde bestaat uit een individueel prakticum, uit te voeren op een nader vast te stellen moment.

Het PO natuurkunde deel 1a en 1b tellen samen voor 5% mee voor het schoolexamen natuurkunde


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van het cursusjaar uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
PO 13: Fitness, trainingsleer. Wegingsfactor 2,5% Aanwezigheidsnorm PO13 85% = 20SLU.
Werken aan en afronden van PO14. Wetenschappelijk onderzoek. Wegingsfactor 25% Contactmomenten met docent op afspraak en gedurende het ingeroosterde uur.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan.
PO15:lesgeven wf 5% In periode 7 geven 6V leerlingen BSM les aan een onderbouwklas. Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan de les geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.


PObijz:
PO 12: Organisatie, uitvoeren en administratie zeskamp. Wegingsfactor 2,5%. Aanwezigheidsnorm PO 12  85% = 10 SLU
PO 14: Opzet wetenschappelijk onderzoek. Onderwerp/hoofd- en deelvragen/ plan van aanpak/research moet af zijn. Goedkeuring van de docent is noodzakelijk.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan. In geval van combinatie wordt tijdens de PWS week aan het WO gewerkt.


PObijz:
De leerling beantwoordt de vragen met behulp van de tijdens de literatuurlessen gemaakte aantekeningen. Aanwezigheid bij en actieve deelname aan deze lessen is een vereistevoor deelname aan de PO.


PObijz:
In deze periode wordt de behandeling van de Engelse literatuur afgerond en afgesloten met een groepsgewijze 'assignment'/praktische opdracht in de vorm van een 'literary report' over een van de sub-thema's uit de behandelde stof, gevolgd door een presentatie.
Keuze van het onderwerp in overleg met de docent.

Inleverdatum literary report: volgt

Consequenties bij te laat inleveren: geen gelegenheid tot het uitvoeren van de presentatie.


PObijz:
Voor deze praktische opdracht geef je samen met een medeleerling een ‘didactische les’ over een primaire tekst uit de bundel van Leezenberg. 

Een didactische les is een les waarbij het hoogste doel is dat het publiek een bepaalde les leert, dat wil zeggen dat het publiek een bepaalde inhoud
1)      begrijpt, 
2)      onthoudt, en 
3)      kan toepassen in verschillende contexten. Het sleutelwoord hierbij is EENVOUD. 

Om dit optimaal te bereiken kunnen verschillende lesmiddelen ingezet worden, bijvoorbeeld een powerpoint presentatie, een handout, een video, een schema op het bord, een oefening of een vraaggesprek. Je mag er van uitgaan dat iedereen zelf al het boek bij zich heeft.


PObijz:
Opdracht 7 uit LP 7
Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 8 uit LP 8 en LP 9

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
De leerlingen voeren minimaal een praktische opdracht uit in leerjaar 5 en minimaal een praktische opdracht in leerjaar 6.


PObijz:
In de laatste periode maken de leerlingen in kleine groepjes van 2 a 3 personen een werkstuk. Het onderwerp wordt aan het begin van leerjaar 6 in overleg met de docent gekozen. Gedurende het schooljaar kunnen de leerlingen zich alvast orienteren op het onderwerp en materiaal verzamelen. Na ST 2 worden de lessen volledig ingevuld met verdieping in het onderwerp en wordt het geheel verwerkt in een verslag. Ook geven de leerlingen per groepje een presentatie van het resultaat.


PObijz:
Onderzoek naar de stand van zaken m.b.t. de zgn. millenniumdoelen in een land naar keuze.
Ook opdrachten behorend bij de lesmethode tellen mee in het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Onderzoek m.b.t. landbouw in Europa afgesloten met een door de docent te bepalen presentatievorm. Ook bij de lesmethode behorende opdrachten tellen mee voor het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Groepsopdracht waarbij onderzoek wordt gedaan naar een onderwerp dat met "Systeem Aarde" te maken heeft. Ook te maken opdrachten tellen mee in het totaalcijfer.
Te laat inleveren betekent maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
PO 4 organisatie basketbaltoernooi wf 3,5%
PO 5 badminton                     wf 3,5%
PO 6 Wedstrijd organisatie         wf 3,5%
PO 7 Turnen-trampoline springen    wf 3,5%


Aanwezigheidsnorm 85%,absentie moet geoorloofd zijn.

Handelingsdeel PO4 wedstrijdbezoek Basketbal, handelingsdeel wedstrijdverslag en handelingsdeel voor PO 8 Eurofittest moet naar behoren worden afgesloten.


PObijz:
PO 8 Trainingsprogramma        wf 7,0%
PO 9 Turnen-trapezezwaaien     wf 3,5%
PO10 Bewegen en muziek         wf 3,5%
PO11 Organisatie sportdag lj2  wf 3,5%
PO12 Lesgeven                  wf 7,0%

Aanwezigheidsnorm 85%. Afwezigheid moet geoorloofd zijn.

Voor PO 8 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.


PObijz:
PO 1 atletiek 3-kamp discus/Hss/Horden wf 2,5%
     Binnen PO aandacht voor leiding geven.
PO 2 Duurloop met theorie Hf meter     wf 2,5%
     Binnen PO aandacht voor procesbeoordeling
     Afsluitende loop is de OVC Cross
PO3  Voetbal                           wf 2,5%
     Aandacht voor leiding geven en observatie


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen ckv. HAVO-leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen maken en na laten nakijken. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'.Elk trimester moeten 2 verslagen gemaakt worden.De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een 23-rings multomap('kunstdossier'). Uiterste inleverdatum is vrijdag 5 juni. Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd worden de verslagen niet meer nagekeken en wordt de periode met een onvoldoende beoordeeld. Deze periode vindt de afsluiting van ckv plaats. Alle 6 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het kunstdossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.


PObijz:
Opdracht II LP 2 (100%)

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)


PObijz:
analyse van een actueel maatschappelijk vraagstuk, mondeling en schriftelijke presentatie


PObijz:
Te laat inleveren 1 punt eraf per dag.
Schriftelijke en mondelinge presentatie en discussie


PObijz:
Deelname via internet aan een management-game.
Er worden een testronde en vier reguliere ronden gespeeld in een poule van tien teams (ook van andere scholen) en eventueel een halve finale en de landelijke finale. Instructie en beoordelingsmodel worden voor aanvang in december uitgereikt.


PObijz:
Practicum
De leerlingen moeten een verslag inleveren na de PO.


PObijz:
Uit te voeren in een dagdeel, op school.


PObijz:
De opdracht wordt in een dagdeel op school gemaakt.


PObijz:
Onderzoek bij het thema "wonen in NL". Ook gemaakte opdrachten tellen mee voor het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60 % van de te behalen punten.


PObijz:
Onderzoek m.b.t. onderwerp dat past bij het thema. Ook gemaakte opdrachten tellen mee voor het totaalcijfer.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
80% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.
PO13 Slag en loopspelen/Softbal-Honkbal
PO14 Organisatie OVC cross


PObijz:
80% van de studielast contacttijd met zijn gevolgd. PO15 Zelfverdediging, PO16 Atletiek
PO17 lesgeven aan een onderbouwklas. Lesgeefopdracht moet aan het einde van periode 5 zijn afgesloten.


PObijz:
opdracht uit Lesperiode 5 en 6 ( 100%)

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 4 (20)% en Opdracht 5 ( 80%)uit LP 4
 
Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflectie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
De leerlingen voeren minimaal 1 praktische opdracht uit (cito practicumtoets)in leerjaar 5.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van de periode uitgedeeld.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van de periode uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60 % van de te behalen punten.


PObijz:
PO 8 Trainingsprogramma        wf 7,0%
PO 9 Turnen-trapezezwaaien     wf 3,5%
PO10 Bewegen en muziek         wf 3,5%
PO11 Organisatie sportdag lj2  wf 3,5%
PO12 Lesgeven                  wf 7,0%

Aanwezigheidsnorm 80%. Afwezigheid moet geoorloofd zijn.

Voor PO 8 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.


PObijz:
PO 4 organisatie basketbaltoernooi wf 3,5%
PO 5 badminton                     wf 3,5%
PO 6 Wedstrijd organisatie         wf 3,5%
PO 7 Turnen-trampoline springen    wf 3,5%


Aanwezigheidsnorm 80%,absentie moet geoorloofd zijn.

Handelingsdeel PO4 wedstrijdbezoek Basketbal, handelingsdeel wedstrijdverslag en handelingsdeel voor PO 8 Eurofittest moet naar behoren worden afgesloten.


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen ckv. HAVO-leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen maken en na laten nakijken. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'.Elk trimester moeten 2 verslagen gemaakt worden.De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een snelhechter('kunstdossier'). Uiterste inleverdatum is de vrijdag voor toetsperiode 3 . Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd worden de verslagen niet meer nagekeken en wordt de periode met een onvoldoende beoordeeld. Deze periode vindt de afsluiting van ckv plaats. Alle 6 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het kunstdossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen, musea e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.


PObijz:
Opdracht 1 uit LP 1

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  bestaat uit Research(10%) Techniek(25%) Vormgeving(35%) Presentatie ( 20%) Reflexie(10%)

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
het schrijven van een PO dat moet voldoen aan de criteria zoals dat wordt uitgedeeld.


PObijz:
Elke week zijn leerlingen aan de beurt om een stelling tegenover de klas te verdedigen.


PObijz:
De praktische opdracht natuurkunde bestaat uit een individueel practicum, uit te voeren op een nader vast te stellen moment.


PObijz:
Practicum
De leerlingen moeten een verslag inleveren na de PO. De PO kan ook uit meerdere kleine practica bestaan.


PObijz:
De praktische opdracht bestaat uit meerdere onderdelen. De po wordt aan het begin van het cursusjaar uitgedeeld en eind periode2/begin periode 3 afgerond.

Conskwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
85% van de studielast contacttijd met zijn gevolgd. 
PO15 Zelfverdediging wf 3,5 % 
PO16 Atletiek        wf 3,5 %
PO17 lesgeven        wf 7,0 %
Lesgeefopdracht aan een onderbouw klas moet aan het einde van periode 5 zijn afgesloten.Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan het lesgeven geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.


PObijz:
opdracht uit Lesperiode 5 en 6 ( 100%)

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
De leerlingen voeren minimaal 1 grote praktische opdracht uit (cito practicumtoets)in leerjaar 5.


PObijz:
Opdrachten worden begin periode 1 uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Onderzoek naar een hoofdvraag op het gebied van klimaat of klimaatverandering. Opdrachten worden in periode 2 uitgedeeld. Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
PO 4 Coaching Basketbal toernooi       wf  2,5%
PO 5 Turnen-trampolinespringen         wf  2,5%
PO 6 Badminton Praktijk                wf  2,5%


Aanwezigheidsnorm 80%,absentie moet geoorloofd zijn. Voor PO7 in periode 3 moet het handelingsdeel "euro-fittest" binnen LO1 naar behoren zijn afgesloten.


PObijz:
PO 7 Trainingsprogramma                wf 10 %
PO 8 Turnen-trapezezwaaien             wf 2,5%
PO 9 Bewegen en muziek                 wf 2,5%

Voor PO 7 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.

Aanwezigheidsnorm 80%.
Afwezigheid moet geoorloofd zijn.


PObijz:
Bij de start van het trimester wordt een document uitgereikt met daarin de opdracht, de werkwijze, het tijdschema en de beoordelingscriteria, naar analogie van de procedure van het profielwerkstuk.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van het cursusjaar uitgedeeld door de docent.
Consequentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
We gaan gedragsonderzoek doen in de dierentuin het verslag hievan is een PO en telt voor 10 % mee in je schoolexamen


PObijz:
PO13 Tennis.  Wf 2,5%
Bewegingsanalyse van video opnamen zijn onderdeel van deze PO. Betreffend verslag dient binnen 2 weken na afloop van de PO ingeleverd te zijn.


PObijz:
85% van contact studielasturen gevolgd hebben. PO 10 slag en loopspelen/Softbal-Honkbal
PO 11 Organisatie OVC Cross


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen CKV. VWO-leerlingen
moeten gedurende het 4e leerjaar 6 verslagen maken en in de 1e periode van het 5e leerjaar
2 verslagen. In totaal zijn dit dus 8 verslagen. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'. Elk trimester moeten 2 verslagen  van culturele activiteiten gemaakt worden. De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een snelhechter. De uiterste inleverdatum is de vrijdag voorafgaande aan toetsperiode 1. Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd worden de verslagen niet meer nagekeken en wordt de periode met een onvoldoende beoordeeld.
Deze periode vindt de afsluiting van ckv plaats. 
Alle 8 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het dossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de4 kaartjes zijn aangehecht.


PObijz:
Praktisch Opdracht: Betoog

Voor deze P.O. houd je een mondeling betoog over een sociaal filosofisch of politiek filosofisch onderwerp. Je draagt dit betoog voor aan de hand van een uitgeschreven tekst, die je na afloop inlevert. De duur van het betoog is 5(!) minuten. 

De stelling die je in je betoog verdedigt moet het liefst een beetje prikkelen. Een stelling als "De Nederlandse grondwet moet niet worden afgeschaft" is niet zo spannend. Toch moet je het ook overtuigend maken. Het onderwerp moet ook enige diepgang en filosofisch gehalte hebben. Een betoog over het belang van slagbomen bij een spoorwegovergang schiet op dit punt tekort. Het is goed om je betoog te onderbouwen met bestaande filosofische of wetenschappelijke theorieën. Wees hierbij duidelijk in je bronvermelding. 
  
Aristoteles stelt in zijn boek "Retorica" dat een goed en overtuigend betoog drie  componten heeft: etos, patos en logos. 
1) Etos. De spreker maakt duidelijk waarom hij of zij de juiste persoon is om deze boodschap uit te dragen. De spreker is bijvoorbeeld ervaringsdeskundige of heeft een historische betrokkenheid bij het onderwerp.
2) Pathos. In het betoog doet de spreker beroep op de emoties van het publiek. Bijvoorbeeld  woede, medelijden of angst. 
3) Logos. In het betoog wordt beroep gedaan op het verstand van het publiek. Men maakt gebruikt van duidelijke en heldere argumentatie en ontmaskert drogredenen van tegenstanders. Dit is het belangrijkste onderdeel van een goed betoog. 

De voordracht van het betoog moet overtuigingskracht uitstralen. Je wil de toehoorders overtuigen. Je mag oplezen van je blaadje, maar maak geregeld oogcontact met het publiek. 

Na afloop zal de voordracht besproken worden en zal inhoudelijk op de stelling worden ingegaan.


PObijz:
Het filosofisch essay moet handelen over een filosoof naar keuze. Een bepaalde stelling van deze filosoof wordt kritisch geanalyseerd. 
De resultaten worden ook in een presentatie voor de klas naar voren gebracht.


PObijz:
Het PO bestaat uit een toets van een dagdeel waarin zowel in het Grieks als in vertaling gelezen teksten met elkaar in verband moeten worden gebracht.


PObijz:
Leerlingen lezen in vertaling de Ilias of Odyssee van Homerus.
De toetsing geschiedt op een dagdeel na de laatste toetsweek. De opgave bestaat uit kijk-, lees- en verwerkingsopdrachten.


PObijz:
Leerlingen maken een audiovisueel bestand over een of meer onderwerpen uit het programma van de Romereis. De eerste versie daarvan moet minstens een week voor vertrek af zijn. Na afloop van de Romereis wordt een verbeterde versie hiervan ingeleverd ter beoordeling.
Daarnaast wordt een algemeen verslag ingeleverd alsmede het uitgereikte boekje met kijkopdrachten.
Dit alles moet uiterlijk de week voorafgaande aan de kerstvakantie ingeleverd zijn. Te laat inleveren kan in het uiterste geval toekenning van het cijfer 1 tot gevolg hebben.


PObijz:
Opdracht 5 uit LP 5

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 4 uit LP 4

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht 6 uit LP 6

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Het PO bestaat uit een toets van een dagdeel waarin zowel in het Latijn als in vertaling gelezen teksten met elkaar in verband moeten worden gebracht.


PObijz:
Leerlingen lezen in vertaling capita selecta uit de eerste decade van Livius.
De toetsing geschiedt op een dagdeel na de laatste toetsweek. De opgave bestaat uit kijk-, lees- en verwerkingsopdrachten.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van het cursusjaar uitgedeeld. 
Consequentie bij te laat inleveren:
maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
PO 14: lesgeven wf 5% In periode 7 geven 6V leerlingen BSM les aan een onderbouwklas. Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan de les geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.
PO 15: Atletiek. Organisatie, uitvoeren en administratie zeskamp. Wegingsfactor 2,5% Aanwezigheidsnorm PO12 85% = 10SLU. 
PO 17: Opzet wetenschappelijk onderzoek. Onderwerp/hoofd- en deelvragen/ plan van aanpak/research moet af zijn. Goedkeuring van de docent is noodzakelijk.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan. In geval van combinatie wordt tijdens de PWS week aan het WO gewerkt.


PObijz:
PO 16: Fitness, trainingsleer. Wf 2,5% Aanwezigheidsnorm trainingen PO 16 85%=38 SLU

PO 17: Wetenschappelijk Onderzoek Wf 20,0%
Werken aan en afronden van PO17 Wetenschappelijk onderzoek. Contactmomenten met docent op afspraak.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan.


PObijz:
De leerling beantwoordt de vragen met behulp van de tijdens de literatuurlessen gemaakte aantekeningen.
Aanwezigheid bij en actieve deelname aan de literatuurlessen is een vereiste voor deelname aan de PO.
Tevens dienen de 3 gelezen werken met een voldoende beoordeeld te zijn.

Aanwezigheid volgens examenreglement.

De PO kan niet worden herkanst.


PObijz:
In deze periode wordt de behandeling van de Engelse literatuur afgerond en afgesloten met een groepsgewijze 'assignment'/praktische opdracht in de vorm van een 'Literary Report' over één van de sub-thema's uit de behandelde stof, gevolgd door een presentatie.
Keuze van het onderwerp in overleg met de docent.

Inleverdatum Literary Report:  volgt

Consequenties bij te laat inleveren van het Literary Report: geen gelegenheid tot het uitvoeren van de presentatie. 
Deze PO kan niet worden herkanst.


omschrijving:
Schriftelijke bespreking en didactische les

PObijz:
Alleen of in tweetallen schrijven leerlingen een kritisch commentaar op een thema binnen het eindexamenkatern en geven zij hier een 'didactische les' over.  
In de didactische les is het de bedoeling dat de leerlingen in de klas de tekst helder begrijpen en - aan de hand van schema's, ezelsbruggetjes e.d. - goed kunnen onthouden. Daarnaast moeten de leerlingen een mogelijkheid worden geboden om een kritisch standpunt ten aanzien van het thema in te nemen.

Daarnaast speelt ook de kritische betrokkenheid bij de andere didactische lessen een rol in de totstandkoming van het p.o. cijfer.


PObijz:
Onderzoek naar filosofische aspecten van een bepaald type wetenschappelijk onderzoek OF een theoretisch onderzoek naar een of meer wetenschapsfilosofische theorieën.


PObijz:
Opdracht 8 uit LP 8 en 9

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
De praktische opdracht natuurkunde bestaat uit een experimenteel onderzoek, uit te voeren op een nader vast te stellen moment.


PObijz:
De praktische opdracht bestaat uit meerdere onderdelen waarvoor een gezamenlijk cijfer wordt gegeven. De opdracht wordt aan het begin van het cursusjaar gegeven en aan het eind van het cursusjaar afgerond.

Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten!


PObijz:
PO 8 Trainingsprogramma        wf 7,0%
PO 9 Turnen-trapezezwaaien     wf 3,5%
PO10 Bewegen en muziek         wf 3,5%
PO11 vervallen wegens weeromstandigheden.
PO12 Lesgeven                  wf 7,0%

Aanwezigheidsnorm 80%. Afwezigheid moet geoorloofd zijn.

Voor PO 8 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen ckv. HAVO-leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen maken en na laten nakijken. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'.Elk trimester moeten 2 verslagen gemaakt worden.De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een snelhechter('kunstdossier'). Uiterste inleverdatum is de vrijdag voor toetsperiode 3 . Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd wordt het cijfer van het dossier met twee gehele punten verminderd. Deze periode vindt de afsluiting van ckv plaats. Alle 6 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het kunstdossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen, musea e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.


PObijz:
Inhoud van de experimenten wordt nader bekendgemaakt.

Eindcijfer PO is gewogen gemiddelde van de experimenten uit periode 1, 2 en 3.


PObijz:
Opdracht 1 uit LP 1

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Opdracht II LP 2 (100%)

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
opdracht 3 uit LP 3( 100%

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
De opdracht bestaat uit meerdere onderdelen waarvoor een gezamenlijk cijfer wordt gegeven. Aan het begin van het cursusjaar wordt de opdracht uitgedeeld. Eind periode2/Begin periode 3 wordt de opdracht afgerond.

Conskwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
In 4 en 5 HAVO zijn een aantal kleine en een groter practicum gegeven, waaronder dierentuin en voeding. De verslagen hiervan tellen als schoolexamen mee, naar verhouding van hun belasting in tijd.


PObijz:
PO17 Bewegen en regelen       wf 3,5 %

Na de laatste PO in 5H dient de map als examendossier volledig en persoonlijk aangeleverd te worden. Het vak BSM wordt op dat moment afgesloten als schoolexamenvak.

De laatste evaluatie en toekomstoriëntatie opdracht dient aanwezig te zijn in de map.
Via teletop zal een en ander worden gecommuniceerd en vastgelegd.


PObijz:
85% van de studielast contacttijd met zijn gevolgd. 
PO15 Zelfverdediging wf 3,5 % 
PO16 lesgeven        wf 7,0 %
Lesgeefopdracht aan een onderbouw klas moet aan het einde van periode 5 zijn afgesloten.Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan het lesgeven geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van de periode uitgedeeld.

Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van de periode uitgedeeld.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
We gaan in de dierentuin gedragsonderzoek doen en het verslag hiervan telt als een PO mee voor je schoolexamen


PObijz:
PO 7 Trainingsprogramma                wf 10 %
PO 8 Turnen-trapezezwaaien             wf 2,5%
PO 9 Bewegen en muziek                 wf 2,5%
PO 10 organisatie sportdag leerjaar 2  
         vervallen wegens weeromstandigheden.
Voor PO 7 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.

Aanwezigheidsnorm 80%.
Afwezigheid moet geoorloofd zijn.


PObijz:
Op een ander te bepalen tijdstip wordt een toets afgenomen van een dagdeel. De opgave heeft betrekking op de algemene en kunstgeschiedenis van de Grieken en de Romeinen (de laatste in mindere mate).


PObijz:
Onderwerp van de PO is de Griekse tekst van de Cylops van Euripides alsmede toneelteksten in vertaling in relatie tot het betreffende hoofdstuk in Forum.


PObijz:
Opdracht 2 uit LP 2

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
opdracht 3 uit Lesperiode 3 ( 100%)

Voor Praktische opdrachten is 100% aanwezigheid van de contacturen verplicht ( overmacht voorbehouden) 
Het beeldende proces dient in voldoende mate door de docent te kunnen worden gevolgd gedurende de contacturen.
Het eindcijfer van iedere Praktische Opdracht  is gebaseerd op de volgende onderdelen: beeldarchief, techniek, vormgeving, presentatie en reflectie.

VT's en Po's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het CSE Kunst Algemeen


PObijz:
Op een nader te bepalen tijdstip wordt een toets afgenomen van een dagdeel. De opgave heeft betrekking op de algemene en de kunstgeschiedenis van de Grieken (in mindere mate) en de Romeinen.


PObijz:
Onderwerp van het PO is de Latijnse tekst van Seneca en de Nederlandse bewerking van Hugo Claus in relatie tot het betreffende hoofdstuk in Forum.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van het cursusjaar uitgedeeld.

Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
PO 13 Zelfverdediging. 85% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.


PObijz:
PO14 Tennis.  Wf 2,5%
Bewegingsanalyse van video opnamen zijn onderdeel van deze PO. Betreffend verslag dient binnen 2 weken na afloop van de PO ingeleverd te zijn.


PObijz:
85% van contact studielasturen gevolgd hebben. PO 11 slag en loopspelen/Softbal-Honkbal wf 2,5%
PO 12 Organisatie OVC Cross              wf 5 %


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen CKV. VWO-leerlingen
moeten gedurende het 4e leerjaar 6 verslagen maken en in de 1e periode van het 5e leerjaar
2 verslagen. In totaal zijn dit dus 8 verslagen. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'. Elk trimester moeten 2 verslagen  van culturele activiteiten gemaakt worden. De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een snelhechter. De uiterste inleverdatum is de vrijdag voorafgaande aan toetsperiode 2. Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd, zal het cijfer met minimaal 2 hele cijfers vermindert worden.
Deze periode vindt de afsluiting van ckv plaats. 
Alle 8 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het dossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes aan de verslagen zijn aangehecht.


PObijz:
De geschiedenis van de Antieke Filosofie en in het bijzonder van de Klassieke periode met Plato en Aristotles.


PObijz:
Leerlingen lezen teksten in voorbereiding op het CE 2013 en maken daar opdrachten over op een nader in te plannen dagdeel op school aan het eind van het 3e trimester.


PObijz:
Leerlingen maken een MP3- of 4-bestand dat betrekking heeft op de Romereis.
Voor vertrek leveren de leerlingen een eerste opzet in. Tijdens het bezoek brengen ze de situatie ter plekke in kaart.
In de periode tussen de herfst- en kerstvakantie maken de leerlingen het bestand af. Ze leveren dit in samen met het korte reisverslag.
Onmiddellijk na de kerstvakantie hebben de leerlingen een eindgesprek Rome.


PObijz:
De geschiedenis van de Antieke Filosofie en in het bijzonder van de Hellenistische stromingen zoals Stoa en Epicurisme.


PObijz:
PO 17: Fitness, trainingsleer. Wf 2,5% Aanwezigheidsnorm trainingen PO 16 85%=38 SLU

PO 18: Wetenschappelijk Onderzoek Wf 20,0%
Werken aan en afronden van PO17 Wetenschappelijk onderzoek. Contactmomenten met docent op afspraak.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan.


PObijz:
PO 15: lesgeven wegingsfactor 2,5%. In periode 7 geven 6V leerlingen les aan een onderbouwklas.
PO 16: Atletiek. Organisatie, uitvoeren en administratie zeskamp. Wegingsfactor 2,5% Aanwezigheidsnorm PO12 85% = 10SLU. 
PO 18: Opzet wetenschappelijk onderzoek. Onderwerp/hoofd- en deelvragen/ plan van aanpak/research moet af zijn. Goedkeuring van de docent is noodzakelijk.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan. In geval van combinatie wordt tijdens de PWS week aan het WO gewerkt.


PObijz:
De leerling beantwoordt de vragen met behulp van de tijdens de literatuurlessen gemaakte aantekeningen. Aanwezigheid bij en actieve deelname aan de literatuurlessen is een vereiste voor deelname aan de PO.
Tevens dienen de 3 gelezen werken met een voldoende beoordeeld te zijn.

Aanwezigheid volgens examenreglement.

De PO kan niet worden herkanst.


PObijz:
In deze periode wordt de behandeling van de Engelse literatuur afgerond en afgesloten met een groepsgewijze 'assignment'/praktische opdracht in de vorm van een 'Literary Report' over één van de sub-thema's uit de behandelde stof, gevolgd door een presentatie.
Keuze van het onderwerp in overleg met de docent.

Inleverdatum Literary Report:  volgt

Consequenties bij te laat inleveren van het Literary Report: geen gelegenheid tot het uitvoeren van de presentatie.
Deze PO kan niet herkanst worden.


PObijz:
“Alleen of in tweetallen schrijven leerlingen een kritisch commentaar op een thema binnen het eindexamenkatern en geven zij hier een 'didactische les' over.  
In de didactische les is het de bedoeling dat de leerlingen in de klas de tekst helder begrijpen en - aan de hand van schema's, ezelsbruggetjes e.d. - goed kunnen onthouden. Daarnaast moeten de leerlingen een mogelijkheid worden geboden om een kritisch standpunt ten aanzien van het thema in te nemen.
Daarnaast speelt ook de kritische betrokkenheid bij de andere didactische lessen een rol in de totstandkoming van het p.o. cijfer.


PObijz:
Onderzoek naar filosofische aspecten van een bepaald type wetenschappelijk onderzoek OF een theoretisch onderzoek naar een of meer wetenschapsfilosofische theorieën 

Elke dag te laat: 0,5 punt eraf.

Daarnaast tellen ook overige opdrachten in deze periode mee voor het P.O. cijfer; nader in te vullen door de docent.


PObijz:
Presentatie voorbereiden over een nader te bepalen thema. Ook de beoordeling van de schriften wodt meegenomen in het cijfer.
Conskwenties bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
PO 5 organisatie basketbaltoernooi wf 3,5%
PO 6 badminton                     wf 3,5%
PO 7 Turnen-trampoline springen    wf 3,5%


Aanwezigheidsnorm 80%,absentie moet geoorloofd zijn.

Handelingsdeel PO5 wedstrijdbezoek Basketbal, handelingsdeel wedstrijdverslag en handelingsdeel voor PO 8 Eurofittest moet naar behoren worden afgesloten.


PObijz:
PO 8 Trainingsprogramma        wf 7,0%
PO 9 Turnen-trapezezwaaien     wf 3,5%
PO10 Bewegen en muziek         wf 3,5%
PO11 org sportdag leerjaar 2   wf 3,5%
PO12 Lesgeven                  wf 7,0%

Aanwezigheidsnorm 80%. Afwezigheid moet geoorloofd zijn.

Voor PO 8 moet er in trimester 2 deelgenomen zijn aan de Eurofittest.


PObijz:
PO 1 atletiek 3-kamp discus/Hss/Horden wf 3,5%
     Binnen PO aandacht voor leiding geven.
PO 2 Duurloop met theorie Hf meter     wf 3,5%
     Binnen PO aandacht voor procesbeoordeling
     Afsluitende loop is de OVC Cross
PO 3  Voetbal                           wf 3,5%
     Aandacht voor leiding geven en observatie
PO 4 Wedstrijdorganisatie               wf 3,5%


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen ckv. HAVO-leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen maken en na laten nakijken. Deze verslagen vormen tezamen met de lesstof het 'kunstdossier'.Elk trimester moeten 2 verslagen gemaakt worden. De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken. Elke periode moet een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een snelhechter('kunstdossier'). Uiterste inleverdatum is de vrijdag voor toetsperiode 3 . Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd wordt het cijfer van het dossier met twee gehele punten verminderd. Deze periode vindt de afsluiting van ckv plaats. Alle 6 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het kunstdossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen, musea e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.


omschrijving:
schriftelijke en/of mondelinge pres over maat

PObijz:
individueel en groepsopdracht inlever data worden nog bekend gemaakt.


omschrijving:
mondelinge en/of  schriftelijke opdracht over maa

PObijz:
deels groepswerk deels individueel tijden worden nog bepaald.


PObijz:
schriftelijke en mondelinge presentatie over een maatschappelijk actueel onderwerp


omschrijving:
MONDELINGE EN SCHRIFTELIJKE PRES OVER MAAT


PObijz:
De Praktische Opdracht wordt aan het begin van de periode door de docent uitgedeeld. De beoordeling van gemaakte opdrachten (schrift)telt mee in het eindcijfer. Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
Practicum dierentuin uit 4 havo telt voor 10% mee.
Practicum voeding uit lesperiode 5 telt voor 15% mee.
Tijdens het practicum voeding mag het boek wel gebruikt worden. Binas of Biodata mag niet gebruikt worden.


PObijz:
85% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.
PO13 Slag en loopspelen/Softbal-Honkbal Wf 3,5%
PO14 Organisatie OVC cross              Wf 3,5%


PObijz:
85% van de studielast contacttijd met zijn gevolgd. 
PO15 Zelfverdediging          wf 3,5 % 
PO16 lesgeven                 wf 7,0 %
Lesgeefopdracht aan een onderbouw klas moet aan het einde van periode 5 zijn afgesloten.Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan het lesgeven geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.


omschrijving:
strijd tussen groepen over criminaliteit/ politiek

PObijz:
groepen gaan de strijd met elkaar in debat en kennis over criminaliteit en politiek


omschrijving:
in groepen strijd  over  criminaliteit en massamed

PObijz:
strijd tussen groepen over kennis over criminaliteit en massamedia


PObijz:
Presentatie in groepjes voorbereiden over een klimaatgerelateerd vraagstuk. Ook gemaakte opdrachten uit het boek worden meegewogen in het cijfer. Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
In groepjes schrijf je een artikel over een aardrijkskundig onderwerp dat betrekking heeft op het wereldwijde armoevraagstuk. Hiernaast telt ook het ingeleverde schrift mee.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
De leerling houdt een presentatie over een ANW gerelateerd onderwerp. Het onderwerp wordt in overleg met de docent vastgeteld.

De presentatie kan in lesperiode 1, 2, of 3 plaatsvinden, en telt mee voor het schoolexamen (35%).


PObijz:
PO 5 Coaching Basketbal toernooi       wf  2,5%
PO 6 Turnen-trampolinespringen         wf  2,5%
PO 7 Badminton Praktijk                wf  2,5%


Aanwezigheidsnorm 80%,absentie moet geoorloofd zijn.


PObijz:
PO 7 Turnen-trapezezwaaien             wf 2,5%
PO 8 Bewegen en muziek                 wf 2,5%
PO 9 organisatie sportdag leerjaar 2   wf 2,5%
     


Aanwezigheidsnorm 80%.
Afwezigheid moet geoorloofd zijn.


PObijz:
PO 1 atletiek 3-kamp discus/Hss/Horden wf 2,5%
     Binnen PO aandacht bewegingsanalyse.
PO 2 Duurloop met theorie Hf meter     wf 2,5%
     Binnen PO aandacht voor procesbeoordeling
     Afsluitende loop is de OVC Cross
PO 3 Voetbal                           wf 2,5%
     Aandacht voor tactiek en observatie
PO 4 Wedstrijdorganisatie              wf 2,5%


PObijz:
Op een nader te bepalen tijdstip wordt een toets afgenomen van een dagdeel. De opgave heeft betrekking op de algemene en kunstgeschiedenis van de Grieken en Romeinen (de laatste in mindere mate).
Verder tellen de opdrachten in het kader van de uitwisseling met Assisi voor 50% mee.


PObijz:
Onderwerp van de toets is de tekst van de Cyclops van Euripides alsmede soortgelijke teksten in vertaling, ondersteund door minstens één theoretisch artikel over toneel in het algemeen.


PObijz:
Op een nader te bepalen tijdstip wordt een toets afgenomen van een dagdeel. De opgave heeft betrekking op de algemene en kunstgeschiedenis van de Grieken en Romeinen (de eerste in mindere mate).
Verder tellen de opdrachten in het kader van de uitwisseling met Assisi voor 50%.


PObijz:
Onderwerp van de toets is de tekst van de Thyestes van Seneca alsmede teksten in vertaling, ondersteund door minstens één theoretisch artikel over toneel in het algemeen


PObijz:
INDIVIDUEEL EN GROEPSOPDRACHT TIJDEN WORDEN NOG BEKEND GEMAAKT


PObijz:
INDIVIDUEEL EN GROPESWERK TIJDEN WORDEN NOG BEKEND GEMAAKT


PObijz:
Opdracht wordt aan het begin van het cursusjaar door de docent uitgedeeld. De beoordeling van ingeleverde schriften telt mee voor het cijfer van de PO.
Consekwentie van te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
85% van contact studielasturen gevolgd hebben. PO 10 slag en loopspelen/Softbal-Honkbal wf 2,5%
PO 11 Organisatie OVC Cross              wf 2,5%


PObijz:
PO 12 Zelfverdediging.         Wf 2,5%

85% van de studielast contacttijd moet zijn gevolgd.


PObijz:
PO13 Tennis.                        Wf 2,5%

Bewegingsanalyse van video opnamen zijn onderdeel van deze PO. Betreffend verslag dient binnen 2 weken na afloop van de PO ingeleverd te zijn.

Rapportcijfers in vijf vwo staan gelijk aan het SE gemiddelde.


PObijz:
Een verslag van een culturele activiteit is de basis van het schoolexamen CKV. VWO-leerlingen
moeten gedurende het 4e leerjaar 6 verslagen maken en in de 2e periode van het 5e leerjaar nog
2 extra verslagen (eventueel naar aanleiding van de excursies in leerjaar 5. 
 In totaal zijn dit dus 8 verslagen. Deze verslagen vormen samen met de lesstof het 'kunstdossier'. Elke lesperiode dienen 2 verslagen naar aanleiding  van culturele activiteiten gemaakt te  worden. De onderwerpen voor de verslagen worden in de lessen besproken.
 
Elke periode dient  een kunstlogboek en een balansverslag worden gemaakt. De verslagen moeten worden aangeleverd in een snelhechter. De uiterste inleverdatum is de vrijdag voorafgaande aan toetsperiode 2. Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd, zal het cijfer met minimaal 2 hele cijfers vermindert worden.

In lesperiode 5 (5VWO)vindt de afsluiting van ckv plaats. 
Alle 8 verslagen moeten als voldoende beoordeeld zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het dossier is ingeleverd. Verslagen over film, theatervoorstellingen, concerten e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes aan de verslagen zijn aangehecht.


PObijz:
Tijdens een aantal lessen krijgen de leerlingen een inleiding op de Antieke Filosofie aangeboden. Deze stof wordt getoetst middels een openboektoets.
Daarnaast bestuderen de leerlingen een (fragment van) een filosofische tekst en becommentariëren deze of schrijven een essay over een nader te bepalen filsofisch onderwerp.
Deze activiteit dient afgerond te zijn uiterlijk een week vóór de 2e toetsperiode.


PObijz:
In het eerste trimester start de voorbereiding van de Romereis. Het PO bevat een aantal stadia:
1 oriëntatie op het programma (in de loop van het 1e trimester)
2 keuze van één onderwerp ter nadere bestudering (in de loop van het 1e trimester)
3 vervaardiging van een MP-3 of -4bestand over voornoemd onderwerp (uiterlijk in te leveren in de week voorafgaand aan de 2e Toetsperiode)
4 het bezoek aan Rome zelf (in de maand juni)
5 het ter plekke maken van opdrachten 
6 kort verslag van het bezoek aan Rome (uiterlijk in te leveren 3 dagen na terugkeer)
6 nagesprek met een van de begeleiders aan de hand van item 3,4,5 7 6 ((zo mogelijk vóór het eind van het schooljaar)
Het cijfer wordt bepaald op basis van de elementen 3 t/m 6.
Indien de leerling om welke reden dan ook niet kan deelnemen aan de Romereis, maakt hij een vervangende opdracht. De studielast hiervoor bedraagt ca. 30 klokuren. Het verslag van de deze opdracht dient uiterlijk een week vóór de 1e toetsperiode in het daarop volgende leerjaar ingeleverd te zijn.


PObijz:
Opdrachten worden aan het begin van het cursusjaar door de docent uitgedeeld. De beoordeling van ingeleverde schriften telt mee voor het cijfer van de PO.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
PO 14: lesgeven wegingsfactor         wf 5%. 
In periode 7 geven 6V leerlingen les aan een onderbouwklas.
Lesgeefopdracht aan een onderbouw klas moet aan het einde van periode 5 zijn afgesloten.Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan het lesgeven geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.

PO 15: Atletiek. Organisatie, uitvoeren en administratie zeskamp.                Wf 2,5% Aanwezigheidsnorm PO12 85% = 10SLU. 

PO 17: Opzet wetenschappelijk onderzoek. Onderwerp/hoofd- en deelvragen/ plan van aanpak/research moet af zijn. Goedkeuring van de docent is noodzakelijk.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan. In geval van combinatie wordt tijdens de PWS week aan het WO gewerkt.


PObijz:
PO 16: Fitness, trainingsleer. Wf 7,5% Aanwezigheidsnorm trainingen PO 16 85%=38 SLU

PO 17: Wetenschappelijk Onderzoek Wf 20,0%
Werken aan en afronden van PO17 Wetenschappelijk onderzoek. Contactmomenten met docent op afspraak.
De mogelijkheid om WO te combineren met NWO of PWS bestaat met dien verstande dat het WO BSM gedeelte 40 SLU dient te beslaan.


PObijz:
De Praktische Opdracht wordt aan het begin van de periode door de docent uitgedeeld. Schriftelijk werk uit het leer/opdrachtenboek telt mee in de beoordeling.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
De Praktische Opdracht wordt aan het begin van de periode uitgedeeld door de docent. 
Gemaakt werk uit het leer/opdrachtenboek telt mee bij de beoordeling.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de te behalen punten.


PObijz:
Opdracht wordt verstrekt in de les.
Het betreft een mondelinge presentatie.


PObijz:
De Praktische Opdracht wordt aan het begin van de periode door de docent uitgedeeld.
Schriftelijk werk uit het leer/opdrachtenboek telt mee in de beoordeling.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
PO13 Tennis.                        Wf 3%

Bewegingsanalyse van video opnamen zijn onderdeel van deze PO. Betreffend verslag dient binnen 2 weken na afloop van de PO ingeleverd te zijn.

Rapportcijfers in vijf vwo staan gelijk aan het SE gemiddelde.


PObijz:
Praktisch Opdracht: Debat

Eén op één debat over een sociaalfilosofische of politiekfilosofische stelling.  
-3 minuten pleidooi
-3 minuten tegenpleidooi
-5 minuten vrij debat

-Van tevoren aantekeningen en bronnen opsturen
-3 gelabelde kernargumenten 

Daarnaast tellen ook overige opdrachten in deze periode mee voor het P.O. cijfer; nader in te vullen door de docent.


PObijz:
In groepjes van maximaal 3 leerlingen zelfstandig een les verzorgen


PObijz:
Aan de hand van de syllabus en een presentatie door de docent wordt kennis genomen van de geschiedenis van de Antieke Filosofie. Het PO valt uiteen in 3 onderdelen:
- opdrachten bij het lezen (25%)
- keuzeopdracht bij de toets (25%)
- toets (50%)


PObijz:
Ter voorbereiding op het Centraal Examen analyseren de leerlingen een eerder examen van dezelfde auteur & genre. 
De vertaalopgave wordt geanalyseerd volgens het sPOLMOV-model. Bij het vragendeel staat het inzicht in het type vraag en het daarbij horende type antwoord centraal.


PObijz:
De leerlingen bereiden zich voor op het handelingsdeel Romereis. Dit handelingsdeel vindt plaats in de maand april. 
Naast een aantal lessen van instructie werken de leerlingen aan het PO Rome. Dit behelst de volgende onderdelen:
- een verslag in de vorm van een betoog dan wel beschouwing (50% van het cijfer;
- een MP4-bestand over een aspect van de Romereis samen met één of twee medeleerlingen (50% van het cijfer),eventueel een langere film met meer personen;
- een eindgesprek, waarin het cijfer van voornoemd onderdeel wordt vastgesteld.
De becijferde onderdelen vinden uiteraard plaats na afloop van de reis.
Indien de leerling om welke reden dan ook niet deelneemt aan de Romereis, zal hij een vervangende opdracht moeten uitvoeren, waarin de invloed van de kunst van de oudheid op de latere kunst (beeldend,verhalend en architectureel) bepalend zijn voor het programma. Het aantal klokuren dat gemoeid is met dit handelingsdeel bedraagt 30.


PObijz:
Ter voorbereiding op het Centraal Examen analyseren de leerlingen een eerder examen van dezelfde auteur & genre. 
De vertaalopgave wordt geanalyseerd volgens het sPOLMOV-model. B ij het vragendeel staat het inzicht in het type vraag en het daarbij horende type antwoord centraal.


PObijz:
De PO gaat over de onderwerpen:
- zuur base(inclusief titreren)
- zouten
- redoxreacties


PObijz:
Ontwerp een pseudowetenschap (weging 20%)
Gedocumenteerde discussie (weging 15%)
Rollenspel (15%) 
Participatie en opdrachten, presentatie wetenschappelijk nieuws (15%)


PObijz:
De Praktische Opdracht wordt aan het begin van de periode uitgedeeld door de docent.
Schriftelijk werk uit leer/opdrachtenboeken telt mee in de beoordeling.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
Een zestal verslagen van  culturele activiteiten is de basis van het schoolexamen ckv.
HAVO-leerlingen moeten gedurende het 4e schooljaar 6 verslagen van culturele activiteiten inleveren. 
De onderwerpen voor de verslagen(beeldende kunst, fotografie, film, muziek, dans, architectuur en theater) worden in de lessen besproken.
 Elk trimester dienen er twee verslagen naar aanleiding van zelfgekozen culturele activiteiten ingeleverd te worden. Daarmaast dient elke periode  een kunstlogboek en een balansverslag te worden gemaakt. Deze verslagen vormen samen het  'kunstdossier'. In tp 1dient er naast het logboek en de twee culturele verslagen en het balansverslag ook nog een kunstautobiografie en een - top 5 kunst dor de eeuwen - heen ingeleverd te worden.

De verslagen worden aangeleverd in een snelhechter('kunstdossier').
De uiterste inleverdatum van het complete dossier is de vrijdag voor de toetsperiode 3.

Indien het kunstdossier later wordt ingeleverd wordt het cijfer van het dossier met twee gehele punten verminderd. 
In de derde periode van het vierde jaar HAVO vindt de afsluiting van ckv plaats. Alle 6 verslagen dienen als voldoende beoordeeld te zijn voor het schoolexamen. Als het kunstdossier als onvoldoende wordt beoordeeld krijgt de leerling geen diploma uitgereikt voordat het kunstdossier is ingeleverd. 

Verslagen over film, theatervoorstellingen, musea,  e.d. worden alleen als voldoende beoordeeld wanneer de kaartjes zijn aangehecht.
Dergelijke culturele verslagen dienen in een professionele omgeving gezien zijn. Een film thuis op dvd gezien kan dus geen basis zijn voor een cultureel verslag aangezien de professionele ambiance ontbreekt.


PObijz:
Inhoud van de experimenten wordt nader bekendgemaakt.

Eindcijfer PO is gewogen gemiddelde van de experimenten uit periode 1, 2 en 3.

Indie een experiment wordt gemist door ziekte, te laat komen ed. Dan komt hiervoor een vervangende opdracht. Inleverdata worden tijdens de les bekend gemaakt.


PObijz:
groepen gaan in debat en er wordt getest op actuele kennis
1. 9.5
2 9
3 8
4 7
5 6
6 5


PObijz:
in groepen krijg je cijfers van 9.5 tot een 5.
1 9.5
2 9
3 8
4 7
5 6
6 5


omschrijving:
commentator het becommentarieren van actualiteit


PObijz:
Dossier opbouw van diverse kleine practica, klassikaal of in groepjes.
De leerlingen moeten een werkplan en een verslag inleveren.


PObijz:
De Praktische Opdracht wordt aan het begin van de periode uitgedeeld door de docent.
Schriftelijk werk uit de leer/opdrachtenboeken telt mee in de beoordeling.
Consekwentie bij te laat inleveren: maximaal 60% van de punten.


PObijz:
85% van de studielast contacttijd met zijn gevolgd. 
PO15 Zelfverdediging          wf 4 % 
PO16 lesgeven                 wf 4 %
PO17 Bewegen en Regelen       wf 4 %
PO16: Lesgeefopdracht aan een onderbouw klas Zonder lesvoorbereiding op het daarvoor bestemde formulier kan het lesgeven geen doorgang vinden. De consequentie is het cijfer 1,0 voor deze PO. Deze PO kan niet worden herkanst.
PO17: Opdracht afhankelijk van aanbod.


PObijz:
In groepen met elkaar strijden over alle examenonderwerpen.


PObijz:
in groepen met elkaar strijden qua debat, presentatie en kennis


PObijz:
De leerlingen voeren minimaal 1 grote praktische opdracht uit (practicumtoets)in leerjaar 5. Deze kan over alle hoofdstukken gaan.


PObijz:
Inhoud van de PO wordt nog nader bepaald, het betreft in ieder geval hoofdstuk 13 en 14.
De PO wordt gedurende het hele schooljaar op een door de docent te bepalen datum afgenomen.


PObijz:
Klas worden in groepen verdeeld en ze gaan met elkaar de strijd aan.


omschrijving:
maken van werkstuk en presentatie daarvan

PObijz:
Kies een maatschappelijk onderwerp en schrijf mbv bronnen een beargumenteerd betoog over.


omschrijving:
oa casus rechtszaak en vragen beantwoorden

PObijz:
Het cijfer is een gemiddelde van diverse activiteiten.


# STitems

STstof:
Het betreft een (forum)discussie in een groep over
een actueel onderwerp en het geven van feedback
tijdens de discussies van anderen.

STvoorwaarden:
het discussiedossier moet in orde zijn en op tijd (zie itslearning) zijn afgetekend. Het dossier wordt individueel afgetekend

STbijzonderheden:
Alle informatie staat tot in detail op itslearning.


STstof:
Schrijf een zakelijke tekst van 700 woorden (marge van 10%)waarin argumentatieve vaardigheden worden getoetst. Zie verder op itslearning.
De gymnasiumleerlingen schrijven een langere tekst over het examenonderwerp van Grieks of Latijn (zie itslearning)

STvoorwaarden:
schrijfplan en bronnenlijst op tijd ingeleverd op een door de docent te bepalen tijdstip


STstof:
een gesprek over de (minimaal) twintig gelezen literaire werken van 25 minuten

STvoorwaarden:
Het leesdossier moet in orde zijn en op tijd zijn afgetekend (zie itslearning).


STstof:
Eenmanszaak 2: alles
Eenmanszaak 1: selectie uit de stof
Stichting & Vereniging: selectie uit de stof


STstof:
Eenmz 1: H1 t/m H5
S&V: selectie uit de stof


STstof:
De redevoering voor Eufiletos door Lysias.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig en huiswerk in orde.


STstof:
Gelezen wordt de Apologie van Socrates door Xenofon.


STstof:
Gelezen wordt een selectie uit Homerus' Odyssee.


STstof:
Crisis hele lesbrief
Jong & Oud hoofdstuk 1 t/m 4. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
'Jong & Oud' hoofdstuk 5 t/m 9
'Werk' gehele lesbrief. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
Lesbrief 'Vervoer'
Lesbrief 'Geldzaken'. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
Inhoud van de lesbrieven 'Markt & Overheid' en 'Conjunctuur'. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerder opgedane kennis en vaardigheden.


STstof:
de inhoud uit de lesbrieven 'Verdienen & Uitgeven' en 'Europa'. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerder opgedane kennis en vaardigheden.


Naam_toets:
Org & Personeel / Eenmanszaak 1 / Eenmanszaak 2

STstof:
Org & Personeel / Eenmanszaak 1 / Eenmanszaak 2


STstof:
Lesbrief de NV
Selectie uit Eenmz 2

Deel ST: NV H1 t/m H5                      (30%)
Grote ST: De NV alles + Eenmz 2 (selectie) (70%)

Wanneer Grote ST > Deel ST --> cijfer Deel ST vervalt


STstof:
lesbrief org & personeel + alle lesbrieven

Deel ST: org. & personeel 15%
Grote ST: alle examenstof 35%


STstof:
De module Plaatsbepaling en navigatie en de module Sportprestaties.
Voor het ST cijfer tellen beide modules even zwaar.


STstof:
De module Leef met je hart en de module Een waarheid als een koe
Beide modules tellen voor 15% mee voor het SE


STstof:
De module Hersenen en leren en de module ruimte voor de rivier
Beide modules tellen even zwaar voor het ST


STstof:
De module De MP3 speler en de module Lab on a chip

Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 9% mee.


STstof:
De module Queeste naar entropie en de module HIV-Aids.

De module Queeste naar entropietelt voor 9% mee in het SE-cijfer en de module HIV-Aids telt voor 10% mee voor het SE-cijfer


STstof:
hoofdstuk 1: Beweging
hoofdstuk 3: Krachten
hoofdstuk 4: Materialen


STstof:
hoofdstuk 2: elektriciteit
hoofdstuk 5: Aarde en heelal
keuzehoofdstuk nog nader te bepalen

basiskennis vorige hoofdstukken


STstof:
hoofdstuk 1: Beweging
hoofdstuk 3: Krachten
hoofdstuk 8: Arbeid en energie
hoofdstuk 9: Trillingen en golven


STstof:
hoofdstuk 2: Elektriciteit
hoofdstuk 10: Transport van elektrische energie
hoofdstuk 11: Radioactiviteit
hoofdstuk 12: Medische beeldvorming


STstof:
Twee boeken worden getoetst aan de hand van actuele teksten


STstof:
drie boeken worden getoetst met behulp van actuele teksten.


STstof:
ST boek Politieke Besluitvorming inclusief actualiteit.


STstof:
TV 9 vanaf paragraaf 9.4/ tijdvak 10/rechtsstaat en democratie


STstof:
de leerling schrijft een informele brief

STvoorwaarden:
schrijfdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST schrijfvaardigheid

STbijzonderheden:
toegestane hulpmiddelen:
woordenboek ne-fa
grammaaticaoverzicht van libre service


STvoorwaarden:
schrijfdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST schrijfvaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement

STbijzonderheden:
toegestane hulpmiddelen:
woordenboek ne-fa
grammaticaoverzicht libre service


STvoorwaarden:
luisterdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST luistervaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement


STstof:
ST spreken
dialogen en taalhandelingen (periode 6)
eigen onderwerp: presentatie (periode 5)

STvoorwaarden:
spreekdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST spreken.
Aanwezigheid volgens examenreglement


STstof:
De leerling schrijft een informele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.

STvoorwaarden:
De opgegeven oefenbrieven dienen op tijd ingeleverd en naar behoren afgerond en gecorrigeerd te zijn om deel te mogen nemen aan de ST.

Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Hoofdstuk 3 en Hoofdstuk 5 uit de methode SOLAR,
materiaal aangeboden via itslearning behorende bij de hoofdstukken 3 en 5.


STstof:
Hoofdstuk 1, 2, 4 en Hoofdstuk 6 uit de methode SOLAR,
materiaal aangeboden via itslearning behorende bij de hoofdstukken 1, 2, 4 en 6.


STbijzonderheden:
het keuzehoofdstuk wordt nog nader bepaald


STstof:
Hoofdstuk 7, 8, 9
Elektrische en magnetische velden; trillingen en golven en elektromagnetische straling en materie.
Uit Nova (natuurkunde 5V)

Basiskennis uit voorgaande hoofdstukken en leerjaren.


STstof:
H9, 10 en 11
Elektromagnetische straling; Medische beeldvorming; stofeigenschappen.
Uit Nova (natuurkunde 5V)

Basiskennis uit voorgaande hoofdstukken en leerjaren.


STvoorwaarden:
De opdrachten in de lesbrief moeten naar behoren zijn gemaakt en 80% aanwezigheidsplicht


STstof:
Inhoud lesbrief 'Arbeidsmarkt' Er kan worden teruggevallen worden op eerder gedane kennis en vaardigheden.


STstof:
Inhoud van de lesbrief 'Monetaire zaken'. Er kan worden teruggevallen worden op eerder gedane kennis en vaardigheden

STvoorwaarden:
De opdrachten in de lesbrief moeten naar behoren zijn gemaakt en 80% aanwezigheidsplicht.


STvoorwaarden:
De opdrachten in de lesbrief moeten naar behoren zijn gedaan en 80% aanwezigheidsplicht.


STstof:
Een selectie uit de lesbrief 'economische modellen' en de gehele lesbrief 'Wereldeconomie'

STvoorwaarden:
De opdrachten in de lesbrief moeten naar behoren zijn gedaan.


STstof:
Zie inhoudsopgave lesbrief Economische crisis


STvoorwaarden:
Opdrachten in de lesbrief moeten naar behoren zijn gemaakt en 80% aanwezigheidsplicht.


STstof:
Een betoog schrijven van 500 woorden, waarin een stelling wordt onderbouwd met drie nevengeschikte argumenten.


STstof:
Een mondeling schoolexamen waarin gedurende 20 a 25 minuten tien boeken worden bevraagd.

STvoorwaarden:
Leesdossier moet afgetekend zijn. Dit dossier bevat tien leesverslagen, twee balansverslagen en het 'instapdocument'.


STstof:
theorie uit:
hst 1, 2 en 3
luisteropdrachten
solfege-opdrachten
muziektheorie


STstof:
ST 2 bestaat uit de theorie van de hoofdstukken 4, 5 en 6, aangevukld met muziektheorie, luistervaardigheden en solfege.


STstof:
schooltoets over popgeschiedenis en bijbehorende muziektheorie


STstof:
Boek essener met de hoofdstukken politiek en criminaliteit


STstof:
hoofdstukken uit boek essener rechtstaat en parlementaire democratie


STvoorwaarden:
Deelname aan toets conform examenreglement.


STstof:
Bosroute B: Etappe 1 t/m 4 

Etappe 1 (artikel 1,51,52,53 en 54)
   Het ontstaan van wetenschap
   Het heliocentrisch en geocentrisch wereldbeeld
Etappe 2 (artikel 4,32,8,5,42,28,14,15 en 17)
   Goed en slechte voorbrengselen van wetenschap
   Medische ethiek
   Moderne wapens
Etappe 3 (artikel 9,46,48,26,27 en 57)
   Hemelbewegingen 
   Hemelbewegingen van zon en maan
   Seizoenen
   Kringlopen in de biosfeer
   Ruimtekolonies
Etappe 4 (artikel 2,37,40,10, 11 en 23)
   Wat is wetenschap?
   Het raadsel en nut van chemie
   Levenskenmerken
   Evolutieleer

STbijzonderheden:
Gelijktijdig met de toets wordt door de leerling een opdrachtendossier ingeleverd, met daarin de (gedeeltelijk in de les) uitgevoerde opdrachten, die bij de artikelen van de toets horen.
Het cijfer van de ST wordt voor 20% bepaald door het dossier en voor 80% door de schriftelijke toets.


STstof:
Module 9(hoofdstuk 1)+10(hoofdstuk 2)+13(hoofdstuk 3).


STstof:
hfd. 1, 2, 3, 4, 5, 11 en 12 uit werkboek 1
solfege taak 1 t/m 12


STstof:
De betreffende hoofdstukken uit de methode,  stencils en aantekeningen


STstof:
Betreffende gedeelte uit de methode en verder verstrekt materiaal.


STstof:
1 Geografische Beeldvorming
2 Informatie bewerken
3 Regiobeeld en ruimtelijk gedrag


STstof:
Hele boek, oefenmateriaal, additioneel materiaal door docent uitgereikt


STstof:
Module 2 Een kwestie van ondernemen
Module 3 Een kwestie van vraag en aanbod


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar oordeel van de docent)


STstof:
Deel N1-1 hoofdstuk 1 Inleiding
          hoofdstuk 2 Beweging
          hoofdstuk 3 Kracht en beweging


STstof:
Deel N1-1 hoofdstuk 5 en 6  Licht en oog
          hoofdstuk 7 Elektriciteit


STstof:
Schoolexamen 1 gaat over Thema 1 t/m 7 van Biologie voor Jou VWO Bi 1,2.


STvoorwaarden:
Het naar behoren gemaakt hebben van de in het werkschema opgegeven opdrachten.


Naam_toets:
Schoolexamentoets: ST1 luisteren & spreken

STstof:
De leerling maakt één deel-ST luistervaardigheid en één deel-ST spreekvaardigheid.
Het cijfer voor ST1 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en de opdrachten uit de betreffende leergang moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om een schoolexamencijfer te krijgen.


STstof:
De leerling maakt één deel-ST luistervaardigheid en één deel-ST spreekvaardigheid.
Het cijfer voor ST2 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.


STstof:
De leerling maakt drie luistertoetsen. Het gemiddelde is het St-deelcijfer luistervaardigheid.
De leerling doet 2 keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. In het cijfer voor gespreksvaardigheid zijn bovendien per gesprek ter voorbereiding 2 korte schriftelijke toetsen opgenomen. Het gemiddelde van deze schriftelijke toetsen telt een keer mee, het gemiddelde van de mondelinge toetsen twee keer.
Het cijfer voor ST1 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.


STstof:
De leerling maakt drie luistertoetsen. Het gemiddelde is het St-deelcijfer luistervaardigheid.
De leerling doet 2 keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. In het cijfer voor gespreksvaardigheid zijn bovendien per gesprek ter voorbereiding 2 korte schriftelijke toetsen opgenomen.  Het gemiddelde van deze schriftelijke toetsen telt een keer mee, het gemiddelde van de mondelinge toetsen twee keer.
Het cijfer voor ST1 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.


STstof:
Algemeen 
Wetenschap en de maatschappij(artikel 2,3,4,6 en 8)

Domein Zonnestelsel en Heelal
Zonnestelsel en heelal(artikel 43,44,45,46,47 en 48)
Navigatie (artikel 49 en 50)
Wereldbeeld (artikel 53 en 54)

STvoorwaarden:
Gelijktijdig met de toets wordt door de leerling een opdrachtendossier ingeleverd, met daarin de (gedeeltelijk in de les) uitgevoerde opdrachten, die bij de artikelen van de toets horen.
Het cijfer van de ST wordt voor 20% bepaald door het dossier en voor 80% door de schriftelijke toets.

Conform examenreglement.


STstof:
Domein Leven
Leven en dood (artikel 10,11 en 12)
Medische wetenschapppen (artikel 13 en 14)
Immunologie (artikel 19,21 en 22)
Darwinisme (artikel 23)

Domein Biosfeer en materie
Biosfeer (artikel 24,25,26,27 en 30)
De rol van ijzer in ons leven (artikel 32)
Een aantal elementen (artikel 31,36,37 en 39)
Natuurstoffen (artikel 41)

STvoorwaarden:
Gelijktijdig met de toets wordt door de leerling een opdrachtendossier ingeleverd, met daarin de (gedeeltelijk in de les) uitgevoerde opdrachten, die bij de artikelen van de toets horen.
Het cijfer van de ST wordt voor 20% bepaald door het dossier en voor 80% door de schriftelijke toets.


STstof:
hfd 1, 2, 3, 4, 5, 11 en 12 uit werkboek 1 
solfege taak 1 t/m 12


STstof:
Hele boek, opgaven van studieboek, additioneel materiaal door docent uitgereikt


STstof:
Module 1; Een kwestie van schaarste, kiezen en consumptie
Module 2; Een kwestie van ondernemen

STvoorwaarden:
Werkboek volledig in orde; naar oordeel van de vakdocent


STvoorwaarden:
Werkboek volledig in orde; naar het oordeel van de vakdocent


STstof:
Module 3; Een kwestie van vraag en aanbod
Module 4; H1; macro-economische begrippen
          H2; groei en conjunctuur


STstof:
deel N1-1 hoofdstuk 1 Inleiding
          hoofdstuk 2 Beweging
          hoofdstuk 3 Kracht en moment


STstof:
Deel N1-1 hoofdstuk 5  Licht en geluid
          hoofdstuk 6  Warmte


STstof:
Deel N1-1 hoofdstuk 1   Inleiding
          hoofdstuk 2   Beweging
          hoofdstuk 3   Kracht en moment
          hoofdstuk 4   Arbeid en energie


STstof:
Deel N1-1 hoofdstuk 5  Licht
          hoofdstuk 6  Warmte
Deel N2-1 hoofdstuk 3  Trillingen
          hoofdstuk 4  Golven


STstof:
Hoofdstuk 1: Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 2: Koolstofchemie 1
Hoofdstuk 3: Atoombouw en Periodiek Systeem, Metalen.
Hoofdstuk 4; Zouten
Hoofdstuk 5: Oplossen en mengen
Hoofdstuk 6: Rekenen aan reacties


STstof:
Schoolexamen 1 gaat over Thema 1 t/m 5 van Biologie voor Jou HAVO A.


STstof:
Groep A Politieke Besluitvorming [Hoofdstuk 1]
Groep B en C Politieke besluitvorming en Massamedia [hoofdstuk 1 en 2]


STstof:
Groep A  Massamedia en criminaliteit [Hoofdstuk 2 en 4]
Groep B en C Criminaliteit [ Hoofdstuk 4]


STstof:
Het groene boekje van Luysterburg: de multiculturele samenleving


STstof:
De leerling schrijft een informele brief met gebruik van woordenboek en bronnenboek.

STvoorwaarden:
De leerling moet voldaan hebben aan de eisen voor het handelingsdeel schrijven.


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met gebruik van woordenboek en bronnenboek.

STvoorwaarden:
De leerling moet voldaan hebben aan de eisen voor het handelingsdeel schrijfvaardigheid.


STvoorwaarden:
1 Het naar behoren gemaakt hebben van de in het werkschema opgegeven opdrachten.
2 Het naar behoren deelgenomen hebben aan de excursie naar Amsterdam.


STstof:
Het gehele tekstboek en op te geven opgaven van het werkboek;
daarnaast additionele opgaven


STstof:
Luistervaardigheid:
-------------------
De leerling maakt vier luistertoetsen. 
Van de eerste drie luistertoetsen mag één resultaat als niet-meetellend worden aangemerkt.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer luistervaardigheid.

Gespreksvaardigheid:
--------------------
De leerling doet twee keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. 
In het cijfer voor gespreksvaardigheid zijn bovendien per gesprek ter voorbereiding twee korte schriftelijke toetsen (deel-ST's) opgenomen.
Het gemiddelde van deze schriftelijke toetsen telt één keer mee, het gemiddelde van de mondelinge toetsen twee keer.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer gespreksvaardigheid.

Luistervaardigheid + gespreksvaardigheid:
-----------------------------------------
Het cijfer voor ST-1 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.

STvoorwaarden:
De vereiste opdrachten uit de betreffende methode moeten voor aanvang van het mondeling zijn gemaakt, afgerond en door de docent als handelingsdeel met een voldoende zijn afgetekend.
Indien het handelingsdeel niet is afgetekend mag de leerling NIET deelnemen aan het mondeling.

Het voorbereidend SO 9deel-ST) moet voor aanvang van het mondeling zijn gemaakt.
Indien het voorbereidend SO (deel-ST) niet is gemaakt mag de leerling NIET deelnemen aan het mondeling.

STbijzonderheden:
Het voorbereidend SO (deel-ST) kan niet worden herkanst.

Toetsduur:
luisteren:          4 x 30 minuten
Spreken:            2 x 20 minuten
Voorbereidend SO:   50 minuten per toets
(deel-ST)


STstof:
Luistervaardigheid:
-------------------
De leerling maakt vier luistertoetsen. 
Eén resultaat mag als niet-meetellend worden aangemerkt.
Het gemiddelde van de drie luistertoetsen is het ST-deelcijfer luistervaardigheid.

Gespreksvaardigheid:
--------------------
De leerling doet twee keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. 
In het cijfer voor gespreksvaardigheid zijn bovendien per gesprek ter voorbereiding twee korte schriftelijke toetsen (deel-ST's)opgenomen.
Het gemiddelde van deze schriftelijke toetsen telt één keer mee, het gemiddelde van de mondelinge toetsen twee keer.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer gespreksvaardigheid.

Luistervaardigheid + gespreksvaardigheid:
-----------------------------------------
Het cijfer voor ST-1 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.

STvoorwaarden:
De vereiste opdrachten uit de betreffende methode moeten voor aanvang van het mondeling zijn gemaakt, afgerond en door de docent als handelingsdeel met een voldoende zijn afgetekend.
Indien het handelingsdeel niet is afgetekend mag de leerling NIET deelnemen aan het mondeling.

Het voorbereidend SO (deel-ST) moet voor aanvang van het mondeling zijn gemaakt.
Indien het voorbereidend SO (deel-ST) niet is gemaakt mag de leerling NIET deelnemen aan het mondeling.

STbijzonderheden:
Het voorbereidend SO (deel-ST)kan niet worden herkanst.

Toetsduur:
Luisteren:          4 x 30 minuten.
Spreken:            2 x 20 minuten.
Voorbereidend SO:   2 x 50 minuten.
(deel-ST)


STstof:
Module 1: Een kwestie van schaarste, kiezen en consumptie
Module 2: Een kwestie van ondernemen
Module 3: Een kwestie van vraag en aanbod
          H1: De markt
          H2: Marktvormen

STvoorwaarden:
werkboek volledig in orde + voldoende aanwezigheid; naar oordeel van de vakdocent


STstof:
Module 2: Een kwestie van ondernemen

Module 3: Een kwestie van vraag en aanbod.


STstof:
Module 4: Een kwestie van werk of geen werk.

Module 5: Een kwestie van internationaal handelen.
          Hoofdstuk 1: Vrijhandel of protectie
          Hoofdstuk 2: Europese integratie


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docent).
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% per periode.


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docent).
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% (per periode).


STstof:
hfd. 1, 2,3,4,5, 11 en 12 uit werkboek 1. Solfège taak 1 t/m 12


STstof:
Deel N1-1 hoofdstuk 5  Licht en geluid
          hoofdstuk 6  Warmte en energie
Deel N2-1 hoofdstuk 3  Trillingen
          hoofdstuk 4  Golven


STstof:
Hoofdstuk 1: Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 4; Zouten
Hoofdstuk 5: Oplossen en mengen
Hoofdstuk 6: Rekenen aan reacties


STstof:
Deel ST1a: HAVO A deel 1:
           Hoofdstuk 1 en 2,  weging 40% 
Deel ST1b: HAVO A deel 1
           Hoofdstuk 1 t/m 4, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST1

STbijzonderheden:
ST1a toetsduur 50 min.
ST1b toetsduur 100 min.


STstof:
Deel ST2a: HAVO A deel 2:
           Hoofdstuk 1 en 2,  weging 40% 
Deel ST2b: HAVO A deel 2
           Hoofdstuk 1 t/m 4, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST2

STbijzonderheden:
ST2a toetsduur 50 min.
ST2b toetsduur 100 min.


STstof:
Stof van gehele boekje, keuze uit werkboekopgave, additionele opgaven door docent op te geven;


STstof:
Schoolexamen 2 gaat over Thema 6 en 7 van Biologie voor Jou HAVO A en Thema 1, 2 en 3 van Biologie voor jou HAVO B deel 1


STstof:
Schoolexamen 3 gaat over thema 4, 5, 6 en 7 van Biologie voor Jou HAVO B deel 2.


STstof:
Het ST bestaat uit een toets vaktheorie en een praktisch werkstuk met procesverslag.

Hierbij telt de toets voor 1/3 en het werkstuk voor 2/3 mee.

STvoorwaarden:
In het kader van het proces en de authenticiteit is aanwezigheid van 100% vereist.

STbijzonderheden:
In het eindexamenprogramma wordt in belangrijke mate aandacht gevraagd voor het proceskarakter van het vak. Dit proceskarakter dient duidelijk zichtbaar te zijn.
De docent krijgt voldoende inzicht in het proces door begeleiding van de leerling.

Het eindexamenpogramma gaat er van uit dat het werkstuk dat ontstaat een eigen verwerking is van het aangeboden thema. Voorwaarde voor beoordeling is dan ook dat de docent de authenticiteit van het werkstuk gewaarborgd verklaart.

Is, voorafgaand aan de beoordeling, aan één van deze twee voorwaarden niet voldaan, dan wordt het werkstuk (ongezien)beoordeeld met het cijfer 1.


STstof:
Toets en zoekopdracht, waarbij de toets 2x en de zoekopdracht 1x meetelt


STstof:
Gespreksvaardigheid:
--------------------
De leerling doet twee keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. 
In het cijfer voor gespreksvaardigheid zijn bovendien per gesprek ter voorbereiding twee korte schriftelijke toetsen opgenomen.
Het gemiddelde van deze schriftelijke toetsen telt één keer mee, het gemiddelde van de mondelinge toetsen twee keer.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer gespreksvaardigheid.

STvoorwaarden:
De opdrachten uit de betreffende leergang moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om een tijdvakrapport te krijgen.

STbijzonderheden:
De voorbereidende schriftelijke toets (deel-st)kan niet worden herkanst.


Naam_toets:
ST gespreksvaardigheid + ST luistervaardigheid

STstof:
Luistervaardigheid:
CITO-luistertoets

Gespreksvaardigheid:
De leerling doet twee keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. 
In het cijfer voor gespreksvaardigheid zijn bovendien per gesprek ter voorbereiding twee korte schriftelijke toetsen opgenomen.
Het gemiddelde van deze schriftelijke toetsen telt één keer mee, het gemiddelde van de mondelinge toetsen twee keer.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer gespreksvaardigheid.

De ST luistervaardigheid is 33%
De deel-ST gespreksvaardigheid is 17% van het SE-cijfer.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en de opdrachten uit de betreffende leergang moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om een tijdvakrapport te krijgen.


STstof:
Module 3: een kwestie van vraag en aanbod

Module 4: een kwestie van werk of geen werk

STbijzonderheden:
werkbboek volledig in orde + voldoende aanwezigheid; naar oordeel van de vakdocent


STstof:
Module 5: een kwestie van geld en internationale  handel.

Module 6: een kwestie van overheid en economie.

STvoorwaarden:
werkbboek volledig in orde + voldoende aanwezigheid; naar oordeel van de vakdocent


STstof:
Module 5; Een kwestie van internationale handel
Module 6; Een kwestie van afrekenen

STvoorwaarden:
werkboek volledig in orde + voldoende aanwezigheid naar oordeel van de vakdocent


STstof:
Module 7; Een kwestie voor de overheid
Module 8; Een kwestie van economische politiek

STvoorwaarden:
werkboek volledig in orde + voldoende aanwezigheid; naar het oordeel van de vakdocent


STstof:
Het schrijven van een formele of informele brief

STvoorwaarden:
de in de studiewijzer genoemde oefeningen/opdrachten dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.

STbijzonderheden:
gebruik van het woordenboek N-E bij de toets is toegestaan


STstof:
Gesprek op basis van een door het CITO ontwikkelde spreektoets. De toets vindt plaats op afspraak.


STstof:
deel ST spreken:
eigen onderwerp + dialoog + taalhandelingen
weging: 33%
deel St luisteren
weging: 33%


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docent).
Bovendien geldt een aanwezigheisverplichting van 95% per periode.


STstof:
hfd 15, 19 20 en 21 uit werkboek 1 en 2 Solfège module 13 tm 21


STstof:
hfd 31 t/ 36 uit werkboek 2. Solfège 22 t/m 27


STstof:
deel N1-1 hoofdstuk 2 Rechtlijnige beweging
          hoofdstuk 3 Kracht en moment
          hoofdstuk 4 Arbeid en energie
     N1-2 hoofdstuk 1 Elektrische stroom


STstof:
deel N1-2 hoofdstuk 2 Signaalverwerking
          hoofdstuk 3 Ioniserende straling


STstof:
N2-1 H1 versnellen en vertragen
N2-1 H2 cirkelbeweging
N1-2 H1 elektrische stroom
N1-2 H2 signaalverwerking


STstof:
N2-2 H1 elektromagnetisme
N2-2 H2 transport van elektrische energie
N1-2 H3 ioniserende straling
N2-2 H3 kernenergie


STstof:
het schrijven van een betoog op basis van een documentatiemap (minimaal tien artikelen uit drie verschillende bronnen)
het maken van een schrijfplan en een bronnenlijst

STvoorwaarden:
Voorwaarde deelname ST's: de opdrachten voor het schrijfdossier moeten ingeleverd en beoordeeld zijn. De documentatiemap moet goedgekeurd zijn.

STbijzonderheden:
thuisopdracht: getypt schrijfplan en bronnenlijst
digitaal toetsen (in computerlokaal)


STstof:
het voeren van een discussie op basis van een documentatiemap (minimaal vijf artikelen uit drie verschillende bronnen)
het twee keer observeren van een discussie


STstof:
Hoofdstuk 5;Oplossen en mengen
Hoofdstuk 6;Rekenen aan reacties
Hoofdstuk 7;Energie, reactiesnelheid en evenwicht
Hoofdstuk 8;Zuren en basen; pH


STstof:
Hoofdstuk 1;  Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 2;  Koolstofchemie I
Hoofdstuk 9;  Koolstofchemie II
Hoofdstuk 10; Macromoleculaire stoffen
Hoofdstuk 11; Reacties met electronenoverdracht
Hoofdstuk 12; Chemische industrie


STstof:
Het schrijven van een informele brief waarbij het gebruik van een woordenboek N-S met daarin een beknopte grammatica toegestaan is.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor schrijfvaardigheid moeten worden ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.

STbijzonderheden:
In periode 1 wordt extra lesmateriaal gebruikt: Syllabus brieven schrijven + aantal oefenbrieven


STstof:
Luistervaardigheidtoets van het Cito met meerkeuzevragen.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor luistervaardigheid moeten tijdig ingeleverd en voldoende/goed afgerond zijn om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.

STbijzonderheden:
In de lessen worden een aantal luistertoetsen van het Cito geoefend.


STstof:
De toets omvat 3 onderdelen:
1. Tekst aangereikt door docent voor beroordeling uitspraak.
2. Uiteenzetting over zelfgekozen onderwerp voor beoordeling voordracht.
3. Gesprek met docent over hierboven genoemd eigen onderwerp voor beoordeling gesprekstechniek.

STvoorwaarden:
De leerling moet voldoende aanwezig geweest zijn bij de voorbereidende spreekoefeningen.


STstof:
Deel ST1a: HAVO CM/EM2 deel 2:
           Hoofdstuk 3,  weging 40% 
Deel ST1b: HAVO CM/EM2 deel 2
           Hoofdstuk 3 en 4, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST1.


STstof:
Deel ST2a: HAVO EM deel 3:
           Hoofdstuk 1 en 2,  weging 40% 
Deel ST2b: De gehele examenstof, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST2


STstof:
Deel ST1a: HAVO NG/NT deel 2:
           Hoofdstuk 2 en 2,  weging 40% 
Deel ST1b: HAVO NG/NT deel 2
           Hoofdstuk 2 t/m 5, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST1


STstof:
Deel ST2a: HAVO NG deel 3:
           Hoofdstuk 1 en 2,  weging 40% 
Deel ST2b: de gehele examenstof, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST2


STstof:
Deel ST1a: HAVO NG/NT deel 2:
           Hoofdstuk 1 en 5,  weging 40% 
Deel ST1b: HAVO NG/NT deel 2
           Hoofdstuk 1, 4 en 5
           HAVO NT deel 3
           Hoofdstuk 1  ,     weging 60%

deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST1


STstof:
Deel ST2a: HAVO NT deel 3:
           Hoofdstuk 2 t/m 4,  weging 40% 
Deel ST2b: de gehele examenstof, weging 60%


deze 2 cijfers vormen samen het eindcijfer ST2


STstof:
Gehele inhoud tekstboek, keuze uit opgaven van werkboek, additionele opgaven door docent op te geven


STvoorwaarden:
Werkboek in orde bevonden naar het oordeel van de docent; voldoende aanwezigheid


STvoorwaarden:
Werkboek in orde bevonden naar oordeel van docent; voldoende aanwezigheid


STstof:
capita selecta uit het Oude en Nieuwe Testament en Loukios of de Ezel van Loukianos

STbijzonderheden:
Deze toets bestaat uit een vragendeel en een vertaaldeel; beide delen tellen mee voor 50%.


STstof:
module 1(hoofdstuk 3)
module 2(hoofdstuk 2)
module 3(hoofdstuk 1)
module 4


STstof:
module 9  (hoofdstuk 1)
module 10 (hoofdstuk 2)
module 13 (hoofdstuk 3)


STstof:
Griekse tragedie, verhalengoed, filosofie, geschiedenis van Griekenland en Rome


STstof:
Beeldhouwkunst, bouwkunst en schilderkunst van de Grieken en de Romeinen en receptie van deze kunst in later tijd


STstof:
capita selecta van de dichter Catullus en enkele brieven van Plinius

STbijzonderheden:
Deze toets bestaat uit een vragendeel en een vertaaldeel; beide delen tellen mee voor 50%


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docant).
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% per periode.


STstof:
hfd 1,2,3,4,5,11 en 12 uit werkboek 1. Solfège taak 1 t/m 12


STstof:
Stof gehele boekje, keuze uit werkboek opgaven en additionele opgaven door de docent op te geven;


STstof:
Project Biodiversiteit.
In het kader van een Europeees uitwisselingsproject wordt litteratuur uit o.a. 'Science for Public Understanding'met een aanvulling uit 'Biologie voor jou'behandeld en in ST 2 getoetst.

Etappe 5
Positieve en negatieve kanten van de wetenschap
Welke mensen bedrijven wetenschap?
Is het bedrijven van wetenschap ongevaarlijk?

Etappe 6
Het menselijk lichaam
Ontwikkeling van de kennis over het menselijk lichaam.
Het immuunsysteem

Etappe 7
Kennis van de hemel
Navigatie, lengte- en breedtegraad-bepalingen
Ontwikkeling van navigatie-instrumenten

Etappe 8
Ontstaan van de moderne sterrenkunde
Gravitatie en de wetten van Keppler
Relativiteitstheorie
Geschiedenis van het heelal

STvoorwaarden:
Gelijktijdig met de toets wordt door de leerlingen een opdrachtendossier ingeleverd, met daarin de (gedeeltelijk in de les) uitgevoerde opdrachten, die bij de artikelen van de toets horen.


STstof:
Schoolexamen 2 gaat over thema 1 t/m 6 van Biologie voor Jou VWO B2 deel 1 en 2.


STstof:
toets leesvaardigheid met multiple choice en open vragen.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en de opdrachten uit het werkboek moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om een schoolexamencijfer te krijgen

STbijzonderheden:
Het gebruik van een woordenboek Duits-Nederlands is toegestaan


STstof:
De leerling schrijft een informele brief.

STbijzonderheden:
Het gebruik van woordenboek en bronnenboek is toegestaan


STvoorwaarden:
De leerling moet voldaan hebben aan de eisen voor het handelingsdeel schrijven

STbijzonderheden:
Het gebruik van bronnenboek en woordenboek is toegestaan.


STstof:
Module 4 Een kwestie van werk of geen werk

STvoorwaarden:
Werkboek in orde bevonden naar oordeel van de docent; voldoende aanwezigheid


STstof:
Module 5 Een kwestie van internationaal handelen
Module 6 Een kwestie van afrekenen

STvoorwaarden:
Werkboek in orde bevonden naar oordeel docent; voldoende aanwezigheid


STstof:
er worden drie deel ST's afgenomen, waarvan twee tijdens de les en een in de toetsperiode.
Weging: deel ST 1: 17%
        deel ST 2: 17%
        deel ST 3: 66%


STstof:
Capita selecta uit de Ilias en Odyssee van Homerus


STstof:
capita selecta van de grote filosoof Plato


STstof:
Capita selecta van de grote Latijnse redenaar Cicero


STbijzonderheden:
Deze toets bestaat uit een vragengedeelte en vertaalgedeelte; beide delen tellen mee voor 50%.


STbijzonderheden:
Deze toets bevat een vragendeel en een vertaaldeel; beide delen tellen mee voor 50%


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docent).
Bovendien geldt een aanweigheidsverplichting van 95% per periode.


STstof:
hfd 15, 18, 19,20,21,29 en 30 uit werkboek 1 en 2. Solfège module 13 t/m 21


STstof:
deel N1-1 H2 rechtlijnige beweging
     N1-1 H3 kracht en moment
     N1-1 H4 arbeid en energie


STstof:
deel N1-1 H5 licht
     N1-1 H6 de werking van het oog
     N1-1 H7 elektrische stroom
     N1-2 H4 signaalverwerking


STstof:
N1-1 H2 rechtlijnige beweging
N1-1 H3 kracht en moment
N1-1 H4 arbeid en energie
N2-1 H1,2 mechanica


STstof:
N1-2 H1 trillingen
N1-2 H2 geluid
N2-1 H3 E-veld
N2-1 H4 B-veld


STstof:
Hoofdstuk 1; Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 3; 
Atoombouw en Periodiek Systeem; metalen

Hoofdstuk 4; Zouten
Hoofdstuk 5; Oplossen en mengen
Hoofdstuk 6; Rekenen aan reacties
Hoofdstuk 8; Zuren en basen


STstof:
Hoofdstuk 7; Energie, reactiesnelheid en evenwicht
Hoofdstuk 8; Zuren en basen
Hoofdstuk 2; Koolstofchemie I
Hoofdstuk 9; Koolstofchemie II


STstof:
Hoofdstuk 7; Energie, reactiesnelheid en evenwicht
Hoofdstuk 14;Energie-effecten en energieniveaus
Hoofdstuk 8; Zuren en basen
Hoofdstuk 2; Koolstofchemie I
Hoofdstuk 9; Koolstofchemie II


STstof:
Het schrijven van een formele brief waarbij het gebruik van een woordenboek N-S met daarin een beknopte grammatica toegestaan is.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor schrijfvaardigheid moeten tijdig ingeleverd en voldoende/goed afgerond zijn om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.

STbijzonderheden:
In periode 3 wordt extra lesmateriaal gebruikt: Syllabus brieven schrijven + aantal oefenbrieven.


STstof:
De leerling moet in dit gesprek de gelezen boeken kunnen analyseren en zijn ontwikkeling op literair gebied kunnen aantonen.

STvoorwaarden:
Het leesdossier moet compleet en afgetekend zijn.


STstof:
Domein Denken over wetenschap:
Artikelen 1, 2, 3, 4, 5, 8 en 9
Domein Leven:
Artikelen 11, 12, 14, 16, 17, 20, 21, 22, 25, 26 en 27
Domein Biosfeer:
Artikelen 28, 30, 31, 32, 34 en 35.

STvoorwaarden:
Een voldoende cijfer voor de werkhouding tijdens de ANW lesuren.
Dit cijfer wordt gebaseerd op een of meer van de volgende onderdelen:
- niveau werkboek
- diagnostische toets(en)
- bijdrage aan het klassenleerproces

Bovendien bepaalt dit cijfer voor de werkhouding 20% van het ST.


STstof:
Module 1 Een kwestie van schaarste, kiezen en consumptie
Module 2 Een kwestie van ondernemen


STstof:
Module 1 H3 De vraag van consumenten
Module 2 Een kwestie van ondernemen
Module 3 Een kwestie van vraag en aanbod


STstof:
Onderzoek naar mensbeelden van Plato, Descartes en anderen. Centraal staat de vraag Wat is de mens?


STstof:
Wat is kennis? Dit is de centrale vraag die in deze periode aan bod komt.Empiristen rationalisten en Emanuel Kant zijn de belangrijkste filosofen die worden behandeld.


STstof:
Voor deze toets moet je Pallas 3 hoofdstuk 2 (Fabels) en hoofdstuk 4 (Loukianos) bestuderen. De toets bestaat uit grammaticale en inhoudelijke vragen over de gelezen stof en een proefvertaling, die de helft van het cijfer levert.


STstof:
Voor deze toets moet je hoofdstuk 2 (Defuncti) en hoofdstuk 8 (Varia Latina: Phaedrus, Martialis en Aulus Gellius) van Via Nova Personae bestuderen. Je krijgt inhoudelijke en grammaticale vragen over de gelezen stof. Bovendien bevat de toets een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
hfd 1,2,3,4,5, 11 en 12 uit werkboek 1
solfege taak 1 t/m 12


STstof:
Project Watermanagement.
In het kader van een Europeees uitwisselingsproject wordt literatuur uit o.a. 'Science for Public Understanding' en andere bronnen behandeld en in ST 2 getoetst.

Etappe 5
Positieve en negatieve kanten van de wetenschap
Welke mensen bedrijven wetenschap?
Is het bedrijven van wetenschap ongevaarlijk?

Etappe 6
Het menselijk lichaam
Ontwikkeling van de kennis over het menselijk lichaam.
Het immuunsysteem

Etappe 7
Kennis van de hemel
Navigatie, lengte- en breedtegraad-bepalingen
Ontwikkeling van navigatie-instrumenten

Etappe 8
Ontstaan van de moderne sterrenkunde
Gravitatie en de wetten van Keppler
Relativiteitstheorie
Geschiedenis van het heelal


STstof:
ST1 bestaat uit een toets vaktheorie en het vervaardigen van een praktisch werkstuk met procesverslag.

STvoorwaarden:
In het kader van het proces en de authenticiteit is aanwezigheid in de lessen van 100% vereist.


STstof:
Module 3 Een kwestie van vraag en aanbod
Module 4 Een kwestie van werk of geen werk (H1 + H2)


STstof:
Module 4 Een kwestie van werk of geen werk
Module 5 Een kwestie van internationaal handel


Naam_toets:
Schrijfvaardigheid (formele en informele brief)


STstof:
Wat is kennis? Dit is de centrale vraag die in deze periode aan bod komt. Empiristen zoals Lock, Hume en Berkey en rationalisten zoals Descartes en Plato maar ook filosofen die beide postities vertenwoordigen zoals Emanuel Kant worden behandeld.


STstof:
Je krijgt grammaticale en inhoudelijke vragen over de gelezen teksten van de betreffende auteur. Bovendien maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
Via Nova Auctores hoofdstuk 3: Elegie. Je krijgt grammaticale en inhoudelijke vragen over de gelezen stof. Daarnaast maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.

Onderdeel van deze periode is ook de voorbereiding op de Romereis o.a. aan de hand van de grafitti op de muren van Pompeii.


STstof:
Via Nova Auctores hoofdstuk 1: Cicero. Je krijgt grammaticale en inhoudelijke vragen over de gelezen stof. Daarnaast maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
Via Nova Auctores hoofdstuk 5: Dido en Aeneas. Je krijgt grammaticale en inhoudelijke vragen over de gelezen stof. Daarnaast maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
hfd 15,18,19,20,21,29 en 30 uit werkboek 1 en 2
solfege taak 13 t/m 21


STstof:
Domein Algemeen.
Wetenschap en de maatschappij: 
artikel 2,3,4,6 en 8
Domein Zonnestelsel en Heelal.
Zonnestelsel en Heelal: artikel 47,48,49,50,51,52
Navigatie: artikel 53 en 54
Wereldbeeld: artikel 57 en 58


STstof:
Domein Leven
Leven en dood (artikel 11,12,13)
Medische wetenschapppen (artikel 14,15,18,19)
Immunologie (artikel 21,23,24)
Darwinisme (artikel 26,27)

Domein Biosfeer en materie
Biosfeer (artikel 28,29,30,32,35)
De rol van ijzer in ons leven (artikel 36,37)
Een aantal elementen (artikel 40,41,43)
Natuurstoffen (artikel 38,45)


STstof:
Praktijkwerkstuk, weging 67%
Vaktheorietoets, weging 33%

STvoorwaarden:
In het kader van het proces en de authenticiteit is aanwezigheid tijdens de lessen van 100% vereist.


STstof:
Module 1: Een kwestie van schaarste, kiezen en consumptie
Module 2: Een kwestie van ondernemen


STstof:
Module 1: Een kwestie van schaarste, kiezen en consumptie.

STvoorwaarden:
Werkboek volledig on orde; naar oordeel van de vakdocent


STbijzonderheden:
N.B. Module 1: Hoofdstuk 3 wordt als bekend verondersteld


STstof:
Module 4: Een kwestie van werk of geen werk.

Module 5: Een kwestie van internationaal handelen.


STvoorwaarden:
Minimaal 80% van de lessen aanwezig geweest.


STstof:
hfd. 1,2,3,4,5,11 en 12 uit werkboek 1
solfege taak 1 t/m 12


STstof:
Hoofdstuk 1: Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 4; Zouten
Hoofdstuk 3: Atoombouw en p.s.; metalen
Hoofdstuk 6: Rekenen aan reacties


STstof:
Deel ST1a: HAVO A deel 1
           Hoofdstuk 1         
Deel ST1b: HAVO A deel 1
           Hoofdstuk 2
Deel ST1c: HAVO A deel 1
           Hoofdstuk 3


Deze 3 cijfers vormen samen het eindcijfer ST1.
De drie deel ST's wegen even zwaar.

In de herkansingsperiode kan een van de drie toetsen worden herkanst.

Sttoetsdatum:
ST1a en ST1b in les; ST1c in toetsperiode 1


STstof:
Deel ST2a: HAVO A deel 1
           Hoofdstuk 4         
Deel ST2b: HAVO A deel 2
           Hoofdstuk 5
Deel ST2c: HAVO A deel 2
           Hoofdstuk 6


Deze 3 cijfers vormen samen het eindcijfer ST2.
De drie deel ST's wegen even zwaar.

In de herkansingsperiode kan een van de drie toetsen worden herkanst.

Sttoetsdatum:
ST2a en ST2b in les; ST2c in toetsperiode 2


STstof:
De ST2a bestaat uit een toets vaktheorie.

Hierbij telt de toets voor 1/3 van de totale ST2 mee.

STbijzonderheden:
In deze periode wordt al begonnen met het praktisch werkstuk van ST2 (a+b)


STstof:
Het ST2b bestaat uit het maken van en het presenteren van een praktisch werkstuk met procesverslag.


STstof:
Er wordt een cito kijk/luistertoets afgenomen.


STstof:
Dialogen Kapitel 5 t/m 10 en een vooraf opgegeven onderwerp.


STbijzonderheden:
N.B. M1: Hoofdstuk 3 wordt als bekend verondersteld


STstof:
Module 4; Een kwestie van werk of geen werk
Module 5; Een kwestie van internationale handel
Module 6; Een kwestie van afrekenen


STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel 'schrijven' dient naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een door het CITO ontwikkelde kijk/luistertoets.

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel 'luisteren' dient naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Gesprek op basis van een door het CITO ontwikkelde spreektoets. 
De toets vindt plaats op afspraak.

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel 'spreken' dient naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
deel ST spreken
eigen onderwerp + dialoog + taalhandelingen


STstof:
Criminaliteit en strafrecht
Politieke besluitvorming


STstof:
hfd 15, 19, 20 en 21 uit werkboek 1 en 2
solfege taak 13 t/m 21


STstof:
hfd 31 t/m 36 uit werkboek 2
solfege taak 22 t/m 27


STvoorwaarden:
De opdrachten voor het schrijfdossier moeten ingeleverd en beoordeeld zijn. De documentatiemap moet goedgekeurd zijn.


STstof:
Het cijfer voor deze toets is het gemiddelde, met gelijke wegingen, van de VT-cijfers van dit cursusjaar.


STstof:
ST1a: Grafieken en formules. HAVO A deel 1 hoofdstuk 3, HAVO A deel 2 hoofdstukken 6 en 8.

ST1b: Grafieken, formules, handig tellen en kansen.  HAVO A deel 1 helemaal, HAVO A deel 2 helemaal, HAVO A deel 3 hoofdstuk 9.

STbijzonderheden:
ST1a kan NIET worden herkanst.
Indien ST1a lager is dan ST1b, is het cijfer voor ST1b het eindcijfer voor ST1.
Indien ST1a hoger is dan ST1b, telt ST1a voor 40% en ST1b voor 60% voor ST1.
ST1b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
ST2a: Grafieken, formules en snelheden. HAVO A deel 2 hoofdstuk 6 en 8. HAVO A deel 3 hoofdstuk 10.

ST2b: de gehele stof voor het centraal examen. HAVO A deel 1, 2 en 3 helemaal.

STbijzonderheden:
ST2a kan NIET worden herkanst.
Indien ST2a lager is dan ST2b, is het cijfer voor ST2b het eindcijfer voor ST2.
Indien ST2a hoger is dan ST2b, telt ST2a voor 40% en ST2b voor 60% voor ST2.
ST2b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
ST1a: Formules, grafieken, vergelijkingen, functies. HAVO B deel 1 hoofdstukken 3 en 5. HAVO B deel 2 hoofdstukken 6 en 8.

ST1b:Grafieken, vergelijkingen, functies, handig tellen en kansen. HAVO B deel 1 hoofdstukken 2, 3, 5. HAVO B deel 2 hoofdstukken 6,7,8 en 9.


STstof:
ST2a: Functies. HAVO B deel 2 hoofdstukken 8, 9, 10. 

ST2b: Alles stof voor het centraal examen.


STstof:
ST1a: Formules, vergelijkingen, veranderingen, functies. HAVO B deel 1 hoofdstuk 3. HAVO B deel 2 hoofdstukken 6, 9. HAVO B deel 3 hoofdstuk 11.

ST1b: Functies, veranderingen, kansen en meetkunde. HAVO B deel 1 hoofdstukken 2,3,4. HAVO B deel 2 helemaal. HAVO B deel 3 hoofdstukken 11, 12 en 13.

STbijzonderheden:
SST1a kan NIET worden herkanst.
Indien ST1a lager is dan ST1b, is het cijfer voor ST1b het eindcijfer voor ST1.
Indien ST1a hoger is dan ST1b, telt ST1a voor 40% en ST1b voor 60% voor ST1.
ST1b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
ST2a: HAVO B deel 2 hoofdstukken 6, 8, 9, 10. HAVO B deel 3 hoofdstukken 11 en 13.

ST2b: De hele stof voor het centraal examen.


STstof:
De leerling moet in dit gesprek zijn leeservaring kunnen verwoorden en onderbouwen. En zijn ontwikkeling op literair gebied kunnen aantonen.


STstof:
Actieve aarde. Stof gehele boekje, keuze uit werkboek opgaven en additionele opgaven door de docent op te geven.


STstof:
Schoolexamen 3 gaat over Thema 1 t/m 3 van Biologie voor Jou VWO Bi 1,2 deel 3.


STstof:
Schoolexamen 4 gaat over thema 4 t/m 6 van Biologie voor Jou VWO deel 3.


STstof:
ST2 bestaat uit een toets vaktheorie en een praktisch werkstuk met procesverslag.

STvoorwaarden:
In het kader van het proces en de authenticiteit is een aanwezigheid in de lessen van 100% vereist.


STstof:
STb bestaat uit een presentatie van werkstuk met procesverslag.

STvoorwaarden:
In het kader van her proces en de authenticiteit is aanwezigheid in de lessen van 100% vereist.


STstof:
Cultuur van de kerk.
Hofcultuur.
Burgerlijke cultuur.


STstof:
Cultuur van het moderne (eerste helft 20e eeuw)
Massacultuur (tweede helft 20e eeuw)


STstof:
Module 6 Een kwestie van internationaal betalen
Module 7 Een kwestie voor de overheid H1 + H2


STstof:
Module 7 Een kwestie voor de overheid
Module 8 Een kwestie van economische politiek


STstof:
Module 8 Een kwestie van economische politiek


STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel 'luisteren' dient naar behoren te zijn uitgevoerd


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een duo-gesprek met de docent over een door de leerlingen uitgekozen en door de docent goedgekeurd onderwerp/thema.

Toetsdatum/tijdstip: op afspraak

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel 'spreken' dient naar behoren te zijn uitgevoerd


STstof:
Je bestudeert 1/3 van het eindexamenpensum. Hierover krijg je inhoudelijke en grammaticale vragen. Bovendien maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
Je bestudeert 2/3 deel van het eindexamenpensum. Hierover krijg je inhoudelijke en grammaticale vragen. Bovendien maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
Stof: ongeveer 1/3 deel van het examenpensum Ovidius. De toets bestaat uit inhoudelijke en grammaticale vragen over de gelezen stof. Bovendien maak je een proefvertaling die de helft van het cijfer levert.


STstof:
2/3 deel van het eindexamenpensum Ovidius/Vergilius. Je krijgt grammaticale en inhoudelijke vragen over de gelezen stof. Bovendien moet je een proefvertaling maken die de helft van het cijfer levert.


STstof:
Deel N1-2
hoofdstuk 1  trillingen en golven
hoofdstuk 2  geluid
hoofdstuk 3  elektromagnetisch spectrum


STstof:
Deel N1-3
hoofdstuk 1 radioactiviteit
hoofdstuk 2 gassen en vloeistoffen
hoofdstuk 3 energie en warmte


STstof:
Deel N1-2 Hoofdstuk 3 Elektromagnetisch Spectrum
          Hoofdstuk 4 Signaalverwerking
Deel N2-1 Hoofdstuk 6 Numerieke natuurkunde
Deel N2-2 Hoofdstuk 1 Atoomfysica


STstof:
Deel N2-1 Hoofdstuk 5 Inductie en wisselstromen
Deel N1-3 Hoofdstuk 1 Radioactiviteit
     N1-3 Hoofdstuk 2 Gassen en vloeistof
     N1-3 Hoofdstuk 3 Energie en warmte
Deel N2-2 Hoofdstuk 2 Kernfysica


STstof:
Het voeren van een discussie op basis van een documentatiemap (minimaal vijf artikelen uit drie verschillende bronnen)
Het twee keer observeren van een discussie


STstof:
het schrijven van een betoog op basis van een documentatiemap (minimaal tien artikelen uit drie verschillende bronnen)
Het maken van een schrijfplan en een bronnenlijst

STvoorwaarden:
De opdrachten voor het schrijfdossier moeten ingeleverd en beoordeeld zijn. De documentatiemap moet goedgekeurd zijn


STstof:
hoofdstuk 8;zuren en basen
hoofdstuk 9;koolstofchemie II
hoofdstuk 10; macromoleculaire stoffen
hoofdstuk 11; reacties met electronenoverdracht


STstof:
hoofdstuk 12; stereo-isomerie en biochemie
hoofdstuk 13; industriele chemie


STstof:
hoofdstuk 10; macromoleculaire stoffen
hoofdstuk 11; reacties met electronenoverdracht
hoofdstuk 12; stereo-isomerie en biochemie


STstof:
hoofdstuk 13; chemische industie
hoofdstuk 14; energie-effecten en energieniveaus 
hoofdstuk 15; analysetechnieken


STvoorwaarden:
Opdrachten Luistervaardigheidsdossier moeten tijdig zijn ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
Spreektoets a.h.v. zelfgekozen artikel uit Spaanse krant of tijdschrift + eigen onderwerp.

STvoorwaarden:
Het dossier spreekvaardheid moet voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets


STstof:
ST1a: Beschrijvende statistiek en matrices. VWO CM3 Hoofdstuk 1 en 2.

ST1b: Beschrijvende statistiek, matrices en de normale verdeling. VWO CM3 Hoofdstuk 1 t/m 3.


STstof:
ST2a: Matrixrekening en kansverdelingen. VWO CM4 Hoofdstuk 1 en 2.

ST2b: Alle stof voor het centraal examen inclusief matrixrekening.


STstof:
ST1a: Differentievergelijkingen en matrixrekening. VWO EM4 hoofdstuk 4 en VWO EM5 hoofdstuk 1.

ST1b: Lineair programmeren, toepassingen afgeleide functie, differentievergelijkingen en kansverdelingen. VWO EM4 hoofdstuk 2 t/m 4 en EM5 hoofdstuk 2


STstof:
ST2a: Kansverdelingen, regels voor het differentiëren en toetsen van hypothesen. VWO EM5 hoofdstuk 2 t/m 4.

ST2b: Alle stof voor het centraal examen inclusief matrixrekening.


STstof:
ST1a:NG/NT4 hoofdstuk 2 en 5 en NG/NT5 hoofdstuk 1

ST1b:NG/NT3 hoofdstuk 1 en NG/NT4 hoofdstuk 3 en 4 en NG/NT5 hoofdstuk 1 en 2


STstof:
ST2a: NG/NT5 hoofdstuk 3 t/m 5
ST2b: Alle stof voor het centraal examen.


STstof:
ST1a: NG/NT5 h1 en h2 en NT6 h1

ST1b: NG/NT5 h1 t/m 4 en NT6 h1 en h2


STstof:
ST2a: NG/NT5 h5, NT6 h3 en NT7 h1

ST2b: Alle stof voor het eindexamen


STstof:
De leerling moet in dit gesprek de gelezen boeken kunnen analyseren en zijn ontwikkeling op literair gebied kunnen aantonen. Daarnaast moet de leerling de behandelde literatuurgeschiedenis kennen.

STvoorwaarden:
Het leesdossier moet compleet en afgetekend zijn


STstof:
Stof van gehele tekst- en werkboek; daarnaast additionele opgaven


STstof:
Dit betreft examenstof: dus gehele inhoud van tekst- en werkboeken; daarnaast additionele opgaven mogelijk


STstof:
Schoolexamen 2 gaat over Thema 6,7 en 8 van Biologie voor Jou HAVO A en Thema 1, 2 en 3 van Biologie voor jou HAVO B deel 1


STvoorwaarden:
In het kader van het proces en de authenticiteit van het praktijkwerkstuk is aanwezigheid van 100% vereist.

STbijzonderheden:
In het kader van het proces en de authenticiteit van het praktijkwerkstuk is aanwezigheid van 100% vereist.


STstof:
Cultuur van het moderne. Eerste helft twintigste eeuw.


STstof:
Massacultuur. De cultuur van de tweede helft twintigste eeuw.


STstof:
Opgegeven dialogen uit de methode en een vooraf opgegeven onderwerp.

STvoorwaarden:
De op de gespreksvaardigheid voorbereidende handelingsdelen moeten met een voldoende beoordeeld zijn alvorens aan het schoolexamen gespreksvaardigheid deelgenomen mag worden.


STstof:
Module 3: Vraag en aanbod

Module 4: Werk of geen werk

STvoorwaarden:
Werkboek volledig in orde + voldoende aanwezigheid naar het oordeel van de docent


STstof:
Module 5: Internationaal handelen

Module 6: Afrekenen

Module 7: De overheid


STstof:
Module 5: Internationaal handelen
Module 6: Afrekenen


STstof:
Module 7: De overheid
Module 8: Economische politiek


STstof:
Het schrijven van een formele of informele brief.


STstof:
Door het CITO per schooljaar ontwikkelde kijk/luistertoets.

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdelen 'luisteren' dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Gesprek op basis van een van tevoren afgesproken en goedgekeurd thema/onderwerp. 
De toets vindt plaats op afspraak en mag met maximaal 2 kandidaten tegelijk afgelegd worden.

STvoorwaarden:
De bij de ST behorende handelingsdelen 'spreken' dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Criminaliteit en strafrecht.
Politieke besluitvorming.


STstof:
Gehele tekstboek, gehele werkboek, daarnaast door de docent op te geven additionele opdrachten


STstof:
Domein Leven
Leven en dood (artikel 11,12,13)
Medische wetenschapppen (artikel 14,15,18,19)
Immunologie (artikel 21,23,24)
Darwinisme (artikel 26,27)

Domein Biosfeer en materie
Biosfeer (artikel 28,29,30,32,35)
De rol van ijzer in ons leven (artikel 36,37)
Een aantal elementen (artikel 40,41,43)
Natuurstoffen (artikel 38,45)
Artikel 44, 46


STstof:
De toets bestaat uit het maken van een praktisch werkstuk met procesverslag en een vaktheorietoets.
Hierbij maakt de theorietoets 1/3 en het werkstuk 2/3 van het cijfer uit.


STstof:
Inleiding en Hofcultuur van de 16e en 17e eeuw.


STstof:
Luistervaardigheid:
-------------------
De leerling maakt vier (kijk)/luistertoetsen. 
Van de vier toetsen mag één resultaat als niet-meetellend worden aangemerkt.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer luistervaardigheid.

Gespreksvaardigheid:
--------------------
De leerling doet twee keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. Ter voorbereiding op het gesprek moet het handelingsdeel gespreksvaardigheid met een voldoende zijn beoordeeld.
Het gemiddelde van de twee mondelinge toetsen is het ST-deelcijfer gespreksvaardigheid.


Het cijfer voor ST-1 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.

STvoorwaarden:
De vereiste opdrachten uit de betreffende methode en de voorbereidende toetsen voor gespreksvaardigheid  moeten voor aanvang van het mondeling zijn gemaakt, afgerond en door de docent als handelingsdeel met een voldoende zijn afgetekend.
Indien het handelingsdeel niet is afgetekend mag de leerling NIET deelnemen aan het mondeling.


STstof:
Luistervaardigheid:
-------------------
De leerling maakt vier (kijk)/luistertoetsen. 
Van de vier toetsen mag één resultaat als niet-meetellend worden aangemerkt.
Het gemiddelde is het ST-deelcijfer luistervaardigheid.

Gespreksvaardigheid:
--------------------
De leerling doet twee keer een mondelinge toets gespreksvaardigheid. Ter voorbereiding op het gesprek moet het handelingsdeel gespreksvaardigheid met een voldoende zijn beoordeeld.
Het gemiddelde van de twee mondelinge toetsen is het ST-deelcijfer gespreksvaardigheid.


Het cijfer voor ST-2 is het gemiddelde van het cijfer luisteren en het cijfer spreken.


STstof:
Module 1: Schaarste, kiezen en consumptie
Module 2: Ondernemen


STstof:
Module 1: Schaarste, kiezen en consumptie.


STstof:
Module 2: Ondernemen.

Module 3: Vraag en aanbod.


STstof:
Module 4: Werk of geen werk.

Module 5: Internationaal handelen.


STstof:
Deel ST2a: HAVO A deel 1
           Hoofdstuk 4         
Deel ST2b: HAVO A deel 2
           Hoofdstuk 5
Deel ST2c: HAVO A deel 2
           Hoofdstuk 6 en 7


Deze 3 cijfers vormen samen het eindcijfer ST2.
De drie deel ST's wegen even zwaar.

In de herkansingsperiode kan een van de drie toetsen worden herkanst.


STstof:
Theorie "Time-out" Hoofdstuk 1 en 2
Theorie reader kinesiologie en inspanningsfysiologie atletiek

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85% , gemiste studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn

STbijzonderheden:
Handelingsdelen sportautobiografie en OVC Cross moeten naar behoren afgerond zijn om deel te nemen aan het ST.


STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85% , gemiste contacttijd studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn

STbijzonderheden:
Handelingsdelen reanimatie en fitheidstesten moeten naar behoren zijn afgesloten om deel te kunnen nemen aan het ST


STstof:
Stof : gehele tekst- en werkboek; daarnaast additionele opgaven mogelijk


STstof:
Module 1 Schaarste, kiezen en consumptie
Module 2 Ondernemen


STstof:
Module 1 H3 De vraag van consumenten
Module 2 Ondernemen
Module 3 Vraag en aanbod


STstof:
Getoest wordt taalkennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. Dit aan de hand van een toets die bestaat uit 2 onderdelen, namelijk een vertaalopgave en tekstvragen. Beide onderdelen tellen even zwaar bij de beoordeling. De gelezen tekst is de Apologie van Socrates door de schrijver Xenofon.

STvoorwaarden:
Voldoen aan de algemeen aanvaarde voorwaarden aan het volgen van onderwijs.


STstof:
Alle 5 hoofdstukken uit het boek: 
1) De eerste wereldoorlog. 
2) Herstel en crisis. 
3) De tweede wereldoorlog. 
4) Europa 1945-1980
5) Nieuwe staten.
Exacte paragrafen nader te bepalen.

STvoorwaarden:
minimaal 80% aanwezigheid tijdens de lessen


STstof:
Gelezen worden gedichten van Catullus. Er wordt getoetst op 3 onderdelen, namelijk grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toets bestaat uit een vertaalopgave en tekstvragen. Beide aspecten tellen even zwaar bij de beoordeling.

STvoorwaarden:
Het voldoen aan alle voorwaarden die gelden voor zinvol onderwijs.


STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste contacttijd moet altijd geoorloofd zijn.

STbijzonderheden:
Handelingsdelen sportautobiografie en OVC Cross moeten naar behoren zijn afgesloten om deel te nemen aan het ST.


STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste contacttijd studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn.

STbijzonderheden:
Handelingsdelen reanimatie en fitheidstesten moeten naar behoren zijn afgesloten om deel te nemen aan het ST


STvoorwaarden:
Een voldoende cijfer voor de werkhouding tijdens de ANW lesuren. Dit cijfer wordt gebaseerd op een of meer van de volgende onderdelen: - niveau werkboek – diagnostische toets(en) – bijdrage aan het klassenleerproces. Bovendien bepaalt dit cijfer voor de werkhouding 20% van het ST-cijfer.


STstof:
De toets bestaat uit een praktijkwerkstuk met procesverslag en een vaktheorietoets waarbij de theorietoets voor 40% en het praktijkwerkstuk voor 60% meetelt.


STstof:
Cultuur van de kerk, 11e - 14e eeuw.
Hofcultuur in de 15e, 16e en 17e eeuw.


STstof:
Cultuur van Romantiek en Realisme, 18e en 19e eeuw.


STvoorwaarden:
De leerling moet voldaan hebben aan de eisen voor het handelingsdeel schrijven.( = schrijfdossier)


STvoorwaarden:
De leerling moet voldaan hebben aan de eisen voor het handelingsdeel schrijven. ( = schrijfdossier.)


STstof:
Module 3 Vraag en aanbod
Module 4 Werk of geen werk (H1 + H2)


STstof:
Module 4 Werk of geen werk
Module 5 Internationaal handelen


STstof:
Module 5 Internationaal handelen
Module 6 Afrekenen


Naam_toets:
deel st schrijfvaardigheid informele brief

STbijzonderheden:
toegestane hulpmiddelen:
woordenboek ne-fa
bronnenboek


STstof:
Gelezen wordt de Apologie van Socrates van de schrijver Xenofon. Er wordt getoetst op 3 onderdelen, namelijk grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toest bestaat uit 2 onderdelen, een vertaalopgave en tekstvragen. Beide onderdelen tellen even zwaar.

STvoorwaarden:
Alle voorwaarden die gelden voor het volgen van zinvol onderwijs.


STstof:
Gelezen worden passages uit Homerus Ilias of Odyssee. Er wordt getoetst op 3 onderdelen, grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgave. Beide aspecten tellen even zwaar.


STstof:
Gelezen wordt de redevoering uit het proces over de moord op Eratosthenes. Getoetst wordt op 3 onderdelen, grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgave. Beide aspecten tellen even zwaar.


STvoorwaarden:
Mits werkboek in orde is.
Aanwezigheidsplicht conform examenreglement.


STstof:
Gelezen worden gedichten van Martialis. Getoetst wordt op 3 onderdelen, grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgave. Beide aspecten tellen even zwaar.

STvoorwaarden:
Alle vororwaarden die gelden voor het volgen van zinvol onderwijs.


STstof:
Gelezen worden 2 toespraken uit Sallustius' Catilina. Er wordt getoetst op 3 onderdelen, grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgave. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Gelezen worden passages uit Seneca's brieven of zijn toneelstuk Thyestes. Er wordt getoetst op 3 onderdelen, grammaticakennis, tekstbegrip en vertaalvaardigheid. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgave. Beide aspecten tellen even zwaar.


STstof:
Stof: dit betreft examenstof dus: gehele tekst- en werkboek; additionele opgaven mogelijk;


STstof:
Stof: dit betreft examenstof : beide tekst- en werkboeken; additionele opgaven mogelijk;

STbijzonderheden:
Vragen n.a.v. de (verplichte AK) excursie en excursiemateriaal kunnen onderdeel zijn van de toets


Naam_toets:
Massacultuur. Tweede helft twintigste eeuw.


STstof:
Dialogen uit de methode en een vooraf opgegeven onderwerp.


STstof:
Module 6 Afrekenen
Module 7 De overheid H1 + H2

STvoorwaarden:
Werkboek in orde bevonden door docent; voldoende aanwezigheid


STstof:
Module 7 De overheid
Module 8 Economische politiek


STstof:
Module 7 Een kwestie voor de overheid* 

*Eventueel in de vierde druk Praktische Economie: 
 module 7 De overheid


STstof:
Module 7 Een kwestie van de overheid wordt bekend verondersteld exclusief het belastingsysteem
Module 8 Een kwestie van economische politiek*

* Eventueel in de vierde druk Praktische Economie:
  module 7 De overheid
  module 8 Economische Politiek


STstof:
De 1e helft van het pensum Livius. Verder wordt verwezen naar de syllabus


STstof:
Het 2e deel van het pensum. Verder wordt verwezen naar de syllabus.


STstof:
De 1e helft van het pensum. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgaven. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
De 2e helft van het pensum. De toets bestaat uit 2 onderdelen, tekstvragen en een vertaalopgave. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
hst 31 t/m 36 werkboek 2, solfege 22 t/m 27


STstof:
Het voeren van een discussie op basis van een documentatiemap (minimaal vijf artikelen uit drie verschillende bronnen)
Het observeren en beoordelen van de andere discussies

STvoorwaarden:
De Kiliaanmodules moeten gemaakt zijn en de opdrachten voor het schrijfdossier moeten ingeleverd en afgetekend zijn. De documentatiemap moet goedgekeurd zijn.


STstof:
Op basis van een thuis getypt schrijfplan een betoog typen van minimaal 600 woorden. Behalve dit schrijfplan en de getypte bronnenlijst mag de kandidaat geen hulpmiddelen meenemen naar de ST.

STvoorwaarden:
Alle Kiliaanmodules moeten gemaakt zijn en de inleveropdrachten voor het Schrijfdossier moeten afgetekend zijn.


STstof:
ST1a: Wordt nog opgegeven

ST1b: Wordt nog opgegeven


STstof:
ST2a: Wordt nog opgegeven.

ST2b: Wordt nog opgegeven.


STstof:
ST1a: VWO A-3 hoofdstuk 12 en VWO A12-4 hoofdstuk 13 en 14.

ST1b: VWO A-3 hoofdstuk 9 t/m 12 en VWO A12-4 hoofdstuk 13 t/m 15.

STbijzonderheden:
St1a kan NIET worden herkanst. Indien ST1a lager is dan ST1b, is het cijfer voor ST1b het eindcijfer voor ST1. IndienST1a hoger is dan ST1b, telt ST1a voor 40% en ST1b voor 60% voor ST1. ST1b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
ST2a: VWO A12-4 hoofdstuk 16 en VWO A12-5 hoofdstuk 17 en 18.

ST2b: Alle stof. Dus de boeken VWO A-3, VWO A12-4 en VWO A12-5 helemaal.


STstof:
ST1a:VWO B3 hfdst 10 t/m 12

ST1b:VWO B3 hfdst 9 t/m 12; VWO B4 hfdst 13 t/m 16

STbijzonderheden:
St 1a kan NIET worden herkanst. ST 1b kan wel worden herkanst en als het cijfer van ST 1b hoger uitvalt dan het cijfer van ST 1a, dan geldt het cijfer van ST 1b


STstof:
ST2a: VWO B4 hfdst 16 en VWO B5 hfdst 17 en 18
ST2b: Alle stof voor het centraal examen.


STstof:
ST1a: VWO B-3 hoofdstuk 10 t/m 12

ST1b: VWO B-3 hoofdstuk 9 t/m 12 en VWO B-4 hoofdstuk 13 t/m 16.

STbijzonderheden:
ST1a kan NIET worden herkanst. Indien ST1a lager is dan ST1b, is het cijfer voor ST1b het eindcijfer voor ST1. Indien ST1a hoger is dan ST1b, telt ST1a voor 40% en ST1b voor 60% voor ST1. ST1b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
ST2a: VWO B-5 hoofdstuk 17 en 18 en een nog nader te bepalen hoofdstuk uit VWO B12-6 of VWO B-5.

ST2b: Alle stof. Dus de boeken VWO B-3, VWO B-4, VWO B-5 en VWO B12-6 helemaal.

STbijzonderheden:
ST2a kan niet worden herkanst. Indien ST2a lager is dan ST2b, is het cijfer voor ST2b het eindcijfer voor ST2. Indien ST2a hoger is dan ST2b, telt ST2a voor 40% en ST2b voor 60% voor ST2.
ST2b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
Mondeling schoolexamen over twaalf gelezen literaire werken uit de Nederlandse literatuur. De kandidaat moet daarin zijn/haar leesontwikkeling laten blijken en de opgedane kennis van de literatuurgeschiedenis en de literaire begrippen kunnen toepassen.


STstof:
Inhoud katern en door docent verstrekte informatie.


STstof:
Inhoud katernen en door docent verstrekte informatie.


STstof:
Schoolexamen 3 gaat over Thema 7 t/m 9 van Biologie voor Jou VWO Bi 1,2 deel 3.


STstof:
Schoolexamen 4 gaat over thema 10 en 11 van Biologie voor Jou VWO deel 3.


Naam_toets:
Cultuur van het moderne. Eerste helft 20e eeuw

STstof:
Cultuur van het moderne. Eerste helft 20e eeuw


STbijzonderheden:
Toetsmoment valt samen met landelijke datum CKV2.


STstof:
Het schrijven van een formele brief of betoog.


STstof:
ST spreken
dialogen + taalhandelingen (periode 8)
eigen onderwerp (periode 7)


STstof:
Wat is wetenschap? Hoe kunnen we wetenschap onderscheiden van pseudo-wetenschap? Welke criteria kunnen wij daarvoor gebruiken? In deze periode onderzoeken wij de geschiedenis van de wetenschap van de oude Grieken tot de wetenschappelijke revolutie en van Newton tot en met Einstein en de kwantummechanica. Ook onderzoeken wij de wetenschapsfilosofische theorieën van de logisch positivisten. Popper en Kuhn. Daarnaast zullen de theorieën van Wittgenstein over taal aan bod komen.


STstof:
Wat is de beste samenlevingsvorm? Wat is rechtvaardigheid? Wat is democratie? Hoe voorkomen we oorlog? Daartoe zullen wij opnieuw kijken bij Plato en Aristoteles. Ook zullen we het ‘sociaal contract’ bestuderen bij Hobbes, Locke en Rousseau.


STstof:
Getoetst wordt de 1e helft van de centraal examenstof op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave)


STstof:
Getoetst wordt de tweede helft van de stof van het centraal examen op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Getoetst wordt de eerste helft van de stof van het centraal examen op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalogpave).


STstof:
Eindpresentatie van vier muziekstukken. 

Minimaal een stuk wordt gezongen en een gespeeld.
Een stuk moet zelf ontworpen, bewerkt zijn of is een improvisatie.
Minimaal een stuk moet met meerdere personen uitgevoerd worden. 
De stukken moeten uit verschillende stijlperiodes komen.


STstof:
Deel N1-2 Hoofdstuk 3 Elektromagnetisch Spectrum
          Hoofdstuk 4 Signaalverwerking
Deel N2-1 Hoofdstuk 6 Numerieke natuurkunde
Deel N2-2 Hoofdstuk 1 Atoomfysica
Basiskennis voorgaande leerjaren


STstof:
Deel N2-1 Hoofdstuk 5 Inductie en wisselstromen
Deel N1-3 Hoofdstuk 1 Radioactiviteit
     N1-3 Hoofdstuk 2 Gassen en vloeistof
     N1-3 Hoofdstuk 3 Energie en warmte
Deel N2-2 Hoofdstuk 2 Kernfysica
Basiskennis voorgaande leerjaren


STstof:
hoofdstuk 2; koolstofchemie I
hoofdstuk 8; zuren en basen
hoofdstuk 9; koolstofchemie II
hoofdstuk 10; macromoleculaire stoffen


STstof:
hoofdstuk 11; reacties met elektronenoverdracht
hoofdstuk 12; stereo-isomerie en biochemie
hoofdstuk 13; industriele chemie


STstof:
ST 5 bestaat uit even zwaar gewogen deel-ST's (repetities) die in de loop van het cursusjaar worden gehouden.


STstof:
hoofdstuk 10; macromoleculaire stoffen
hoofdstuk 11; reacties met electronenoverdracht


STstof:
hoofdstuk 12; stereo-isomerie en biochemie
hoofdstuk 13; chemische industie
hoofdstuk 14; energie-effecten en energieniveaus 
hoofdstuk 15; analysetechnieken


STbijzonderheden:
ST2a kan NIET worden herkanst. Indien ST2a lager is dan ST2b, is het cijfer voor ST2b het eindcijfer voor ST2. Indien ST2a hoger is dan ST2b, telt ST2a voor 40% en ST2b voor 60% voor ST2. ST2b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STbijzonderheden:
ST2a kan NIET worden herkanst. Indien ST2a lager is dan ST2b, is het cijfer voor ST2b het eindcijfer voor ST2. Indien ST2a hoger is dan ST2b, telt ST2a voor 40% en ST2b voor 60% voor ST2.  ST2b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STbijzonderheden:
ST2a kan NIET worden herkanst. Indien ST2a lager is dan ST2b, is het cijfer voor ST2b het eindcijfer voor ST2. Indien ST2a hoger is dan ST2b, telt ST2a voor 40% en ST2b voor 60% voor ST2.   ST2b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
Inhoud katern en door docent verstrekte informatie


STstof:
Domein Materie: Artikelen 37, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46. 

Domein Zonnestelsel en heelal: Artikelen 47, 48, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 65, 66, 67

Overdrukken uit AS Science for Public Understanding.
Overige uitgedeelde kopieën.

STbijzonderheden:
De leerlingen uit 5 vwo nemen deel aan een Comenius-project 'Sustainable Energy'. In het kader hiervan bestaat een deel van de ST-stof uit nog nader te bepalen hoofdstukken uit het boek 'AS Science for Public Understanding'.


STstof:
Cultuur van de kerk, 11e - 14e eeuw.
Burgerlijke cultuur van 16e en 17e eeuw in de Nederlanden.
Cultuur van Romantiek en Realisme, 18e en 19e eeuw.


STbijzonderheden:
gebruik van woordenboek en tekstboek toegestaan


STbijzonderheden:
toegestane hulpmiddelen:
woordenboek + tekstboek
bronnenboek


STstof:
Wat is kennis? Dit is de centrale vraag die in deze periode aan bod komt. Plato’s kennistheorie en die van Aristoteles zullen behandeld worden. Vervolgens zal gekeken worden naar het empirisme van Locke, Berkeley en Hume, het rationalisme van Descartes, Spinoza en Leibniz, en de poging deze twee te verzoenen in Kants transcendentale filosofie. Ook zullen verschillende waarheidstheorieën de revue passeren, alsmede een korte introductie logica.


STstof:
Gelezen worden passages uit de Historieën van Herodotus. Deze worden getoetst op twee aspecten, namelijk tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Gelezen worden passages uit het werk van Homerus. Deze worden getoetst op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Gelezen wordt een redevoering van Lysias. Deze wordt getoest op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Gelezen worden gedichten van Catullus. Deze worden getoetst op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Gelezen worden passages uit Livius AUC. Deze worden getoetst op twee aspecten, tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Gelezen worden passages uit het werk van Vergilius. Deze worden getoetst op twee aspecten, namelijk tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Hoofdstuk 1; mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 2; koolstofchemie
Hoofdstuk 3; atoombouw, per.systeem, metalen
Hoofdstuk 4; Zouten
Hoofdstuk 5; oplossen en mengen
Hoofdstuk 6; rekenen aan reacties


STstof:
Hoofdstuk 1; Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 2; koolstofchemie
Hoofdstuk 3; atoombouw en Per. Systeem; metalen
Hoofdstuk 4; zouten
Hoofdstuk 5; oplossen en mengen
Hoofdstuk 6; rekenen aan reacties


STstof:
Inhoud van het katern en door de docent verstrekte informatie


STstof:
Module 1 Schaarste, kiezen en consumptie
Module 2 Ondernemen (hoofdstuk 1 en 2)


STstof:
Wat is de mens? Wat voor beelden hebben wij van mensen? Waarop zijn die beelden gebaseerd? In deze periode beginnen wij met een systematisch en met een historisch onderzoek naar mensbeelden. Te onderzoeken mensbeelden zijn – naast de mensbeelden van de leerlingen zelf - onder meer: het mensbeeld van Plato (Griekse oudheid), het mensbeeld van het christendom (Middeleeuwen), het mensbeeld van Descartes (Moderne Tijd), en het mensbeeld van Rousseau (Romantiek).


STstof:
Wat noemen wij goed en wat is goed? Hoe moeten wij ons leven dusdanig inrichten dat je kunt spreken van een ‘goed leven’? Wat zijn normen? Wat zijn waarden? Wat betekenen de begrippen ‘moraal’ en ‘ethiek’, ‘descriptief’ en prescriptief’, ‘relativisme’ en absolutisme’. In deze periode zullen wij een aantal ethische theorieën onderzoeken, waaronder het utilitarisme, het kantianisme en de deugdethiek van Aristoteles.


STstof:
In deze ST wordt het gelezen eenvoudige proza getoets op tekstinzicht (door middel van vertaalvragen) en vertaalvaardigheid (door middel van een vertaalopgave).


STstof:
Hoofdstuk 7 Forum (Geschiedenis Griekenland & Rome)
Hoofdstuk 3 Forum (Griekse kunst)
Hoofdstuk 4 Forum (Romeinse kunst)


STstof:
Hoofdstuk 2 Forum (Klassiek Toneel)
Hoofdstuk 5 Forum (De receptie van de Klassieken)
Hoofdstuk 6 Forum (Filosofie)


STstof:
Getoetst wordt het gelezen eenvoudige proza, op het gebied van tekstinzicht (door middel van vragen) en vertaalvaardigheid(door middel van een vertaalopgave).
Beide aspecten worden in de VT's geoefend.


STstof:
Module 7: De overheid

Module 8: Economische politiek


STstof:
Module 8  Economische politiek

Module 7  De overheid  wordt bekend verondersteld!


STbijzonderheden:
De in de studiewijzer genoemde oefeningen / opdrachten en handelingsdelen dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een door het CITO ontwikkelde kijk- en luistertoets.

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel luisteren dient naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een duo-gesprek (dus 2 leerlingen) met de docent over een door de leerlingen uitgekozen en door de docent goedgekeurd onderwerp/thema. Toetsdatum/tijdstip: op afspraak.


STstof:
Uit Biologie voor Jou VWOB 2 deel 1 en 2 thema 1 t/m 6


STstof:
Time-Out H3/H4/H5 bewegen en samenleving

STvoorwaarden:
85% contactstudielasturen gevolgd gevolgd hebben.


STvoorwaarden:
Het schrijfdossier dient door de docent in orde bevonden te zijn.


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.


STvoorwaarden:
Werkboek in orde naar oordeel docent.
Voldoende aanwezigheid.


STstof:
Module 5  Internationaal handelen
Module 6  Afrekenen


STstof:
Inleiding tot de Engelse literatuur in het algemeen en The English Renaissance in het bijzonder.

STbijzonderheden:
Dit cijfer telt niet mee voor het overgangsrapport.


STstof:
De leerling schrijft een informele brief met gebruik van woordenboek en bronnenboek


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met gebruik van woordenboek en bronnenboek


STstof:
Wat is de mens? Wat is het verschil tussen mens en dier? Wat is het 'zelf'? Wat is het bewustzijn? Positieve en negatieve vrijheid. 

Hoe moeten wij met elkaar omgaan? Hoe bereiken wij het geluk? De religieuze en de biologische visie op de oorsprong van moraal. Utilisme, plichtethiek en deugdethiek.


STstof:
Wat is de goede samenleving? Plato, Hobbes, Rousseau, Locke, Marx en Rawls.


STstof:
Geschiedeniswerkplaats hoofdstuk 9 en 10


STstof:
Geschiedeniswerkplaats, katern 'geschiedenis van de parlementaire democratie'


STvoorwaarden:
Alle actititeiten die noodzakelijk zijn voor de voorbereiding van de toets, zoals opgegeven in de les

STbijzonderheden:
De toets bestaat uit een vertaalopgave van een ongeziene tekst en vragen over gelezen tekst. Beide aspecten tellen even zwaar.


STvoorwaarden:
Alle acitiviteiten die noodzakelijk zijn voor de voorbereiding van de toets zoals in de lessen opgegeven.


STstof:
Passages uit de Rede Tegen Eratosthenes van Lysias.

STvoorwaarden:
Alle acitivititeiten die noodzakelijk zijn voor de voorbereiding van de toets zoals opgegeven in de lessen.

STbijzonderheden:
De toets bestaat uit een vertaalopgave van een ongeziene tekst en vragen over de gelezen tekst.


STstof:
Uit "Muziek op maat" de hoofdstukken Classicisme, Romantiek en Twintigste eeuw-klassiek en licht


STstof:
Passages uit de Vita Iulii van Suetonius.

STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn voor het voorbereiden van de toets zoals aangegeven in het werkschema.


STstof:
De brieven betreffende de uitbarsting van de Vesuvius van Plinius Minor.

STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn voor de voorbereiding van de toets, zoals aangegeven in het werkschema.


STstof:
Passages uit de Coniuratio Catilinae van Sallustius.

STvoorwaarden:
Alle acitiviteiten die noodzakelijk zijn voor de voorbereiding van de toets, zoals aangegeven in het werkschema.


STvoorwaarden:
Werkmap in orde naar het oordeel van de docent.
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% per periode!


STstof:
Jong & Oud hoofdstuk 4 t/m 7
Werk gehele lesbrief

STbijzonderheden:
Grafische rekenmachine niet toegestaan
Incidenteel kunnen er vragen gerelateerd zijn aan eerder opgedane kennis


STvoorwaarden:
De leerling moet voldaan hebben aan de eisen voor het schrijfdossier.


STstof:
Renaissance, barok en classicisme blz 40 t/m 87 uit I-werkboek van muziek op maat 2e fase havo


Naam_toets:
parlementaire democratie en pluriforme samenleving

STstof:
parlementaire democratie 1-9
pluriforme samenleving 5-6


STstof:
boek werk
en(boek maatschappijleer) hfd 3 en 4


STstof:
boek pluriforme samenleving
en boek maatschappijleer (hfd 5 en 6)


STstof:
hele boek ontwikkelingssamenwerking 
boek politiek (maatschappijleer) 1 en 2


STvoorwaarden:
- werkboek in orde naar het oordeel van de docent
- aanwezigheidsverplichting van 80%


STstof:
Hoofdstuk 1: Bewegen in grafieken
Hoofdstuk 2: Bewegen en rekenen
Hoofdstuk 4: Automaten
Hoofdstuk 7: Licht
Hoofdstuk 8: Kracht en beweging


STstof:
Hoofdstuk 3: Elektriciteit
Hoofdstuk 5: Trillen
Hoofdstuk 6: Golven
Hoofdstuk 9: Energie en arbeid


STstof:
De module Nul energie woning en de module Feest zonder katers.
Voor het ST cijfer tellen beide module even zwaar.


STstof:
Hoofdstuk 4: Zouten
Hoofdstuk 5: Reactiesnelheid en evenwichten
Hoofdstuk 6: Zuren en Basen

STvoorwaarden:
minimale aanwezigheid van 80%
huiswerk volledig in orde ter beoordeling van de vakdocent


STstof:
Hoofdstuk 1: Atoombouw
Hoofdstuk 2: Moleculaire stoffen
Hoofdstuk 3: Rekenen in de chemie


STvoorwaarden:
De leerling moet minimaal 80% van de lessen hebben bijgewoond.


STstof:
Indonesië actueel: 70%
Systeem Aarde: 30%


STstof:
Uit Biologie voor jou Havo-A hoofdstuk 6 t/m 8 en uit deel HAVO-B hoofdstuk 1 t/m 3

STbijzonderheden:
Binas of biodata toegestaan. Grafische rekenmachine niet toegestaan, eenvoudige rekenmachine wel toegestaan.


STstof:
Uit Biologie voor jou deel HAVO-B deel 2 hoofdstuk 4 t/m 7


STstof:
Reader BSM deel 4 en 5 Bewegen & samenleving

STvoorwaarden:
85% van contact studielasturen moet zijn gevolgd


STstof:
Opgegeven dialogen uit de methode en een vooraf opgegeven onderwerp.
Ook de gelezen boeken kunnen deel uit maken van de ST gespreksvaardigheid.

STvoorwaarden:
De op de gespreksvaardigheid voorbereidende oefeningen uit de methode en handelingsdelen moeten met een voldoende beoordeeld zijn alvorens aan het schoolexamen deelgenomen mag worden.
De 3 gelezen boeken dienen met een voldoende beoordeeld te zijn.

Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
De gespreksvaardigheid kan niet worden herkanst.


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.De brief telt voor 16,6%.
Omstreeks februari wordt de Cito kijk/luistertoets afgenomen. Deze telt voor 33,4%. Het afnemen van deze toets gebeurt in de les.


STstof:
Inhoud van de lesbrieven: 'Markt & Overheid' en 'Conjunctuur'. Er kan ook teruggevallen worden op eerder opgedane kennis en vaardigheden


STstof:
De inhoud uit de lesbrieven: 'Verdienen & Uitgeven' en 'Europa'. Er kan worden teruggevallen worden op eerder opgedane kennis en vaardigheden


STstof:
Het schrijven van een formele brief of betoog

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdelen 'schrijven' dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Hfst.1 Middeleeuwen
1.1 t/m 1.4
Hfst.2 Renaissance
2.1 t/m 2.4
Hfst.3 Barok
3.1 t/m 3.5


STstof:
Theorie "Time-out" Hoofdstuk 1 en 2
Theorie reader bewegen en gezondheid. Inspanningsfysiologie/duurtraining atletiek.
Theorie maximaaltest.

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85% , gemiste studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn. VT Time-Out en "bewegen en gezondheid" moeten zijn ingeleverd en  naar behoren zijn afgerond.

STbijzonderheden:
Handelingsdelen sportautobiografie en maximaaltest moeten naar behoren afgerond zijn om deel te nemen aan het ST.


STstof:
inhoud van het katern regionale beeldvorming met de door de docent verstrekte informatie


STstof:
Module 1: Schaarste, kiezen en consumptie
Module 2: Ondernemen  (hoofdstuk 1 en 2)


STstof:
Hoofdstuk 1: Mengen, scheiden en reageren
Hoofdstuk 3: Atoombouw en Per. Systeem; metalen
Hoofdstuk 4; Zouten
Hoofdstuk 3: Atoombouw en p.s.; metalen
Hoofdstuk 6: Rekenen aan reacties


Sttoetsdatum:
st1a en st1b in de les en st1c in de toetsperiode

STbijzonderheden:
Bij de herkansing maakt de leerling één van de deeltoetsen. De leerling mag zelf kiezen welke.










Bij de herkansing maakt de leerling één van de deeltoetsen. De leerling mag zelf kiezen welke.


Sttoetsdatum:
st2a st2b in de les en st2c in de toetsweek

STbijzonderheden:
Bij de herkansing maakt de leerling één van de deel st's. De leerling mag zelf kiezen welke.


STstof:
Inhoud van het katern Migratie en Vervoer plus door de docent verstrekte informatie.


STstof:
Inhoud katernen en door docent verstrekte informatie


Naam_toets:
Cultuur van het moderne. Eerste helft 20e eeuw.

STstof:
Cultuur van het moderne. Eerste helft 20e eeuw.


STbijzonderheden:
Toetsdatum is gelijk aan landelijke datum CKV2.


STvoorwaarden:
Schrijfdossier dient door docent in orde bevonden te zijn.


STstof:
Het ST cijfer lesperiode 5 bestaat uit
1] deeltoets schrijfvaardigheid [formele brief] en 
2] Cito luistertoets [afgenomen omstreeks februari]

De brief telt voor 16,6% en de luistertoets voor 33,3%.


STbijzonderheden:
St1a kan NIET worden herkanst.
Indien ST1a lager is dan ST1b, is het cijfer voor ST1b het eindcijfer voor ST1. IndienST1a hoger is dan ST1b, telt ST1a voor 40% en ST1b voor 60% voor ST1. ST1b valt onder de herkansingsregeling van de school.


STstof:
ST2a: Grafieken, formules en snelheden. HAVO A deel 2 hoofdstuk 7 en 9. HAVO A deel 3 hoofdstuk 11.

ST2b: de gehele stof voor het centraal examen. HAVO A deel 1, 2 en 3 helemaal.


STstof:
De leerling krijgt een mondeling examen over de 8 gelezen boeken. Het uitgangspunt van het examen is het door de leerling geschreven eindbalansverslag.

STvoorwaarden:
De leerling heeft een compleet leesdossier ingeleverd en afgetekend. Het leesdossier bestaat uit 8 leesverslagen, twee balansverslagen, een leesautobiografie en drie literatuurlijsten.


STstof:
"Time-Out" H 3 / H4 / H5 Bewegen & Samenleving
Theorie reader Bewegen & Gezondheid

STvoorwaarden:
Opdrachten uit Time-out als handelingsdeel voldaan hebben
85% van contact studielasturen gevolgd hebben


STvoorwaarden:
Opdrachten uit Time-out als handelingsdeel voldaan hebben.
85% van contact studielasturen gevolgd hebben.


STstof:
Gehele katern Migratie en Vervoer, werkboek en door de docent verstrekte informatie


Naam_toets:
ST Natuur en Milieu / Politiek en Ruimte

STstof:
Beide katernen, werkboeken en de door de docent verstrekte informatie.


STstof:
De leerling schrijft in de TP een formele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.De brief telt voor 16,6%.
Omstreeks februari wordt de Cito kijk/luistertoets afgenomen.Deze telt voor 33,3%.Het afnemen van deze toets gebeurt in de les.


STstof:
Module 2: Ondermemen.

Module 3: Vraag en aanbod.

Module 4: Werk of geen werk.

STvoorwaarden:
Werkboek volledig in orde (naar het oordeel van de vakdocent)


STstof:
Module 5: Internationaal handelen.

Module 6: Geld- en bankwezen.

Module 7: De overheid.


STstof:
Module 5: Internationaal handelen.

Module 6: Geld- en bankwezen.


STstof:
Module 7: De overheid.

Module 8: Economische politiek.


STstof:
hfd 4, 5 Classicisme, Romantiek
Werkboek blz. 71 t/m 107
Tekstboek blz. 54 t/m 97


STstof:
hfd 6,7 20ste eeuw - klassiek/ 20ste eeuw - licht
werkboek blz. 108 t/m 150
tekstboek blz. 98 t/m 194


STstof:
Kijk- en luistervaardigheidtoets van het ABC met meerkeuzevragen.


STstof:
gehele katern Systeem Aarde, werkboek en door docent verstrekte informatie


STstof:
Alle bij het onderwerp behorende hoofdstukken, onderdelen uit het werkboek en door docent verstrekte informatie.


STstof:
Alle bij het onderwerp behorende hoofdstukken, onderdelen uit het werkboek en de door de docent vertstrekte informatie.


STstof:
Uit Biologie voor Jou deel a hoofdstukken 1 t/m 5


STstof:
Theorie Time-out Hoofdstuk 1 en 2. Theorie reader bewegen en gezonheid, inspanningsfysiologie, theorie maximaal test en leiding geven.

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste SLU moeten altijd geoorloofd zijn. De VT's "bewegen en gezondheid" en "opdrachten maximaaltest" moeten afgerond en ingeleverd zijn.


STstof:
EHBSO reader en reanimatie en theorie wedstrijdorganisatie

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste contacttijd studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn. Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie.


STstof:
Module 2: Ondernemen.
Module 3: Vraag en aanbod.


STstof:
Module 4: Werk of geen werk.
Module 5: Internationale handel.


STstof:
Geschiedeniswerkplaats tijd vak 1,2 en 3


Naam_toets:
pluriforme samenleving & parlementaire democratie


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docent). 
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% per periode!


STvoorwaarden:
Werkmap in orde (naar het oordeel van de docent).
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% per periode!


STstof:
Hoofdstuk 4: Automaten
Hoofdstuk 5: Trillen
Hoofdstuk 6: Golven
Hoofdstuk 7: Licht (gedeeltelijk)


STstof:
Hoofdstuk 1: Bewegen in grafieken
Hoofdstuk 2: Bewegen en rekenen
Hoofdstuk 8: Kracht en beweging
Hoofdstuk 9: Energie en arbeid
Hoofdstuk 7: Licht (gedeeltelijk)


STstof:
Hoofdstuk 1: Atoombouw
Hoofdstuk 2: Moleculaire stoffen
Hoofdstuk 3: Rekenen in de Chemie


STstof:
Hoofdstuk 4: Zouten 
Hoofdstuk 5: Reactiesnelheid en evenwichten
Hoofdstuk 6: Zuren en basen

STvoorwaarden:
Kennis van Hoofdstuk 3 is onontbeerlijk en wordt verondersteld aanwezig te zijn.


STstof:
Alle behandelde hoofdstukken, de bijbehorende onderdelen uit het werkboek en de door de docent verstrekte informatie.


STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenregelement.
Afgetekend werkboek


Naam_toets:
Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw.

STstof:
Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw.


Naam_toets:
Cultuur van Romantiek en Realisme in de 19e eeuw

STstof:
Cultuur van Romantiek en Realisme in de 19e eeuw


STstof:
Toets leesvaardigheid met multiple choice en open vragen.


STstof:
In deze ST wordt het begrip van de in de klas gelezen teksten getoetst door middel van vragen over het gelezen pensum en een proefvertaling.


STstof:
In deze ST wordt het begrip van de in de klas gelezen teksten getoetst doormiddel van vragen over het gelezen pensum en een proefvertaling.


STstof:
Vóór de herftvakantie worden inscripties uit Pompeii gelezen uit de bloemezing Op de Muren van Pompeii; na de vakantie wordt een begin gemaakt met de lectuur van de bloemlezing Catilina, een revolutionair?
Bij de toets wordt de vertaalvaardigheid gemeten middels een vertaalopgave en het tekstinzicht middels vragen over de gelezen stof. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
De lectuur van Catilina, een revolutionair wordt voortgezet en afgerond. De vertaalvaardigheid wordt getoetst middels een vertaalopgave en het tekstinzicht middels tekstvragen over de gelezen stof.Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Gelezen wordt een bloemlezing met de gedichten van Catullus als kern.
De vertaalvaardigheid wordt getoetst middels een vertaalopgave en het tekstinzicht middels tekstvragen over de gelezen stof.Beide onderdelen tellen even zwaar.


STvoorwaarden:
De vereiste opdrachten voor kijk- en luistervaardigheid moeten tijdig ingeleverd en voldoende/goed afgerond zijn om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
Gehele katern Vervoer en Ruimtelijke Inrichting, bijbehorend werkboek en de overige verstrekte informatie.


STstof:
Alle behandelde stof bij beide katerenen en werkboeken.


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een duo-gesprek met de docent over een door de leerlingen uitgekozen en door de docent goedgekeurd onderwerp/thema. Toetsdatum/tijdstip: op afspraak.

STvoorwaarden:
De in de studiewijzer genoemde oefeningen / opdrachten en handelingsdelen dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Klassieke filosofie (Grieken en Romeinen), Middeleeuwse filosofie (scholastiek, christelijke, islamitische en joodse filosofie), Moderne filosofie (Renaissance, Verlichting, Romantiek) en hedendaagse filosofie (Angelsaksische filosofie, existentialisme en post-structuralisme).


STstof:
Aan de orde is de 1e helft van het pensum van het CE met alle bijbehorende stof. Vertaalvaardigheid wordt gemeten middels een vertaalopgave en tekstinzicht middels vragen bij de gelezen stof. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Aan de orde is de 2e helft van het pensum van het CE met alle bijbehorende stof. Vertaalvaardigheid wordt gemeten middels een vertaalopgave en tekstinzicht middels vragen bij de gelezen stof. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Getoetst wordt de 1e helft van het pensum van het CE met alle bijbehorende stof. De vertaalvaardigheid wordt getoest middels een vertaalopgave en het tekstinzicht middels vragen over de gelezen stof. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Getoetst wordt de 2e helft van het pensum van het CE met alle bijbehorende stof. De vertaalvaardigheid wordt getoest middels een vertaalopgave en het tekstinzicht middels vragen over de gelezen stof. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Het schrijven van een betoog (op pc in computerruimte) van minimaal 600 woorden inhoudende een pakkende inleiding, drie uitgewerkte argumenten ter onderbouwing van de stelling en een tegenargument dat weerlegt dient te worden en een conclusie.

STvoorwaarden:
De Kiliaanmodules moeten gemaakt zijn en de opdrachten voor het schrijfdossier moeten ingeleverd en afgetekend zijn. De documentatiemap moet goedgekeurd zijn. Zo niet: een 1 voor ST.


STstof:
Het voeren van een discussie op basis van een documentatiemap (minimaal vijf artikelen p.p. uit drie verschillende bronnen).
Het observeren en beoordelen van de andere discussies.

STvoorwaarden:
Voorwaarde deelname ST's: de voorgaande modules moeten gemaakt zijn en de opdrachten voor het schrijfdossier moeten ingeleverd en afgetekend zijn. Zo niet: 1 voor ST.


STstof:
Kijk- en luistervaardigheidstoets van het ABC met open en gesloten vragen.

STvoorwaarden:
Opdrachten kijk- en luistervaardigheid moeten tijdig zijn ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.


STvoorwaarden:
De opdrachten spreekvaardheid moeten voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets


STstof:
St1a : VWO A3 hfdst 12 en VWO A12-4 fdst 13 en 14.
St1b : VWO A3 hefdst 9 t/m 12 en VWO A12-4 hfdst 13 t/m 15

STbijzonderheden:
St 1a kan niet herkanst worden. Wanneer St1b hoger is dan st1a dan geldt het cijfer van st1b


STstof:
ST2a: VWO A12-4 hfdst 16 en VW A12-5 hfdst 17 en 18
ST 2b: alle stof boek VWO A3, VWO A12-4 en VWO A12-5 helemaal


STstof:
Gehele katern, werkboek en door docent verstrekte informatie van klimaatvraagstukken


STstof:
Gehele katern, werkboek en de door de docent verstrekte informatie


STstof:
Domein: Denken over wetenschap
artikelen: 2, 3, 4, 5, 8

Domein: Leven
artikelen: 11, 12, 15, 17, 23, 24, 26, 27

STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenregelement
Afgetekend werkboek


STstof:
Domein: Biosfeer
artikelen: 30, 31, 32, 34, 35

Domein: Materie
artikelen: 37, 38, 42, 45, 46

Overdrukken uit "science for public understanding"

Overige  uitgedeelde kopieën.


STstof:
Domein: Zonnestelsel en heelal
artikelen: 47, 48, 50, 52, 53, 54, 57, 58, 59, 66, 67


STstof:
Theorie Time-out Hoofdstuk 1 en 2. 
Theorie reader bewegen en gezondheid, inspannings-fysiologie, theorie testen en leiding geven.

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste SLU's moeten altijd geoorloofd zijn. De VT's bewegen en gezondheid en "opdrachten testen" moeten afgerond zijn om deel te nemen aan het ST.

STbijzonderheden:
Handelingsdelen sportautobiografie en maximaal test moeten ook naar behoren zijn afgesloten om deel te nemen aan het ST.


STstof:
EHBSO reader, reanimatie en theorie reader wedstrijdorganisatie

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste contacttijd SLU's moeten altijd geoorloofd zijn.
Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie.


STstof:
Module 2 Ondernemen 
Module 3 Vraag en aanbod


STstof:
Wat zijn goede argumenten? Welke drogredenen zijn er zoal? Wat zijn geldige redeneringen? Elementaire beginselen van de logica. Propositielogica, predicaatlogica en syllogistiek. Elementaire beginselen van de retorica: wat is een goed betoog en wat is de plaats van pathos, eros en logos? Wat zijn vooronderstellingen en hoe herken en onderzoek je ze?


STbijzonderheden:
Het betreft toets, waarbij het boek geraadpleegd mag worden. Overige hulpmiddelen zijn niet toegestaan.


STbijzonderheden:
Het betreft een toets, waarbij het boek geraadpleegd mag worden. Overige hulpmiddelen zijn niet toegestaan.


STstof:
hst1 middeleeuwen, hst 2 Renaissance, hst 3 Barok en hst 4 Classisisme uit "Muziek op maat"


STstof:
Er worden twee aspecten van de stof getoets. Het tekstinzicht door middel van vragen over de lectuur en de vertaalvaardigheid middels een vertaalopgave. Beide onderdelen tellen even zwaar.


STstof:
Hoofdstuk 6: De gang van lichtstralen
Hoofdstuk 7: Het gebruik van lenzen
Hoofdstuk 8: Elektriciteit


STstof:
Wat is het verschil tussen wetenschap en pseudowetenschap? Aristoteliaanse wetenschap, de wetenschappelijke revolutie, de empirische cyclus, dilthey en de hermeneutiek, het logisch positivisme, Popper, Kuhn en Lakatos. 
Leezenberg hoofdstuk 2: Kennis en geloof.


STstof:
Modernisme, conservatisme en postmodernisme. De secularisatiethese. Taylor´s communitarisme. Foucault´s genealogische kritiek.


STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn als voorbereiding op de toets zoals vastgelegd in het werkschema.


STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn als voorbereiding op de toets, zoals vastgelegd in het werkschema


STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn als voorbereiding van de toets, zoals vastgelegd in het werkschema


STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn als voorbereiding voor de toets, zoals vastgelegd in het werkschema


STstof:
Kiliaan: modules schrijfvaardigheid en bijbehorende leerstof (zie planner en syllabus)

STvoorwaarden:
handelingsdelen afgetekend in het schrijfdossier

STbijzonderheden:
tijdens de ST mag er alleen gebruik gemaakt worden van het schrijfplan en de bronnenlijst.


STstof:
Kiliaan: modules spreekvaardigheid en bijbehorende leerstof (zie planner en syllabus)


STstof:
Mondeling ST over twaalf gelezen werken uit de Nederlandse literatuur. De kandidaat moet erin zijn leesontwikkeling laten blijken en de opgedane kennis van de literatuurgeschiedenis en de literaire begrippen kunnen toepassen.
(zie verder de bijlage PTA literatuur in de syllabus)

STbijzonderheden:
Het cijfer literatuur nederlands is een onderdeel van het examencijfer voor het vak literatuur.


STstof:
Hoofdstuk 2: Koolstofchemie 1
Hoofdstuk 8: Zuren en basen 
Hoofdstuk 9: Koolstofchemie 2
Hoofdstuk 10: Macromoleculaire stoffen


STstof:
hoofdstuk 9:koolstofchemie 
hoofdstuk 10:macromoleculaire stoffen
hoofdstuk 11:reacties met electronenoverdracht
hoofdstuk 14:energie-effecten en energieniveaus


STstof:
hoofdstuk 12; stereo-isomerie en biochemie
hoofdstuk 13; chemische industie
hoofdstuk 15; analysetechnieken


STstof:
Het schrijven van een formele brief waarbij het gebruik van een woordenboek N-S, met daarin een beknopte grammatica, toegestaan is.

STvoorwaarden:
Alle oefenbrieven dienen ingeleverd en verbeterd te zijn tot niveau volodende/goed om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
Spreektoets aan de hand van een zelfgekozen artikel uit een Spaanse krant/tijdschrift + praten over jezelf.

STvoorwaarden:
De opdrachten spreekvaardigheid moeten voldoende/goed zijn afgerond om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
St1a : VWO A3 hfdst 12 en VWO A12-4 fdst 13 en 14.
St1b : VWO A3 hfdst 9 t/m 12 en VWO A12-4 hfdst 13 t/m 15

STbijzonderheden:
St 1a kan niet herkanst worden. St1a telt voor 40% mee voor het ST1 cijfer, behalve wanneer ST1b hoger is, want dan is het st1b cijfer het ST1 cijfer


STbijzonderheden:
St 2a kan niet herkanst worden. St2a telt voor 40% mee voor het ST2 cijfer, behalve wanneer ST2b hoger is, want dan is het st2b cijfer het ST2 cijfer


STstof:
ST1a:Getal en ruimte deel 3

ST1b:Getal en ruimte deel 3 en deel 4


STstof:
ST2a: Getal en ruimte deel 5 hfdst. 17, 18 en 19
ST2b: Alle stof. Dus de delen 3,4 en 5.


STstof:
ST1a: Getal en ruimte deel 3

ST1b: Getal en ruimte deel 3 en deel 4


STstof:
ST2a: Getal en ruimte deel 5.

ST2b: Alle stof. Dus de delen 3, 4, 5 en 6.

STbijzonderheden:
St 2a kan niet herkanst worden. St2a telt voor 40% mee voor het ST2 cijfer, behalve wanneer ST2b hoger is, want dan is het st1b cijfer het ST2 cijfer


STstof:
De inhoud van zowel het katern Actieve Aarde als dat van Politiek en Ruimte


STstof:
Schoolexamen 4 gaat over thema 9,10 en 11 van Biologie voor Jou VWO deel 3.


STstof:
Hoofdstuk 3:  Zouten en water
Hoofdstuk 7:  Reacties
Hoofdstuk 11: Chemisch evenwicht


STstof:
Hoofdstuk 2,4,6: Rekenen in de chemie
Hoofdstuk 9:     Redoxreacties 1
Hoofdstuuk 14:   Redoxreacties 2


STstof:
Hoofdstuk 5: Koolstofverbindingen 1
Hoofdstuk 10:Molecuulbouw en stofeigenschappen 
Hoofdstuk 12:Polariteit van stoffen en           enkele toepassingen
Hoofdstuk 15: Koolstofverbindingen 2


STstof:
vwo4 kernboek A
hoofdstuk 2: Beweging
hoofdstuk 3: Krachten in evenwicht
hoofdstuk 4: Kracht en beweging
hoofdstuk 5: Arbeid en energie


STstof:
boek 5 vwo
hoofdstuk 1: signaalverwerking
hoofdstuk 2: kromlijnige beweging
hoofdstuk 3: trillingen
hoofdstuk 4: golven


STstof:
70% van de punten voor Zuidoost-Azië actueel.
30% van de punten voor Systeem Aarde


Naam_toets:
Zuidoost-Azië in beeld, Globalisering, Wonen in NL

STstof:
70% van de punten voor Zuidoost-Azië in beeld
30% van de punten voor Globalisering en Wonen in NL


STstof:
Uit Biologie voor Jou VWOB 2 deel 3 thema 7 t/m 9

STbijzonderheden:
Practicum en het verslag daarvan kan als PO meetellen in je schoolexamencijfer


STstof:
Uit Biologie voor Jou VWOB 2 deel 3 thema 10 en 11


STvoorwaarden:
Aanwezigheid bij oefenluistertoetsen.Indien de leerling naar het oordeel van de docent te vaak absent is geweest kan uitsluiting van deelname aan de ST volgen.


STstof:
Gespreksvaardigheid: Dialogen uit de methode en een vooraf opgegeven onderwerp.
De weging voor het schoolexamen is 28,4 %.

De literatuurgeschiedenis wordt in maart in de les getoetst.De weging voor het schoolexamen is 10%.

Hieronder genoemde toetsduur/toetsdatum heeft betrekking op gespreksvaardigheid.


STstof:
Module 8  Economische politiek

Module 7  De overheid  wordt bekend verondersteld


STvoorwaarden:
De in deze periode te verwerken handelingsdelen dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een CITO kijk- en luistertoets.


STstof:
literair werk met opdracht uit 4V : 2%

Literair werk met opdracht uit 5V : 2%

Literair werk met opdracht in 6V: 6%


STstof:
schoolexamen 6 VWO luistervaardigheid cito

STbijzonderheden:
In deze periode wordt ook een deel ST spreken gedaan door de leerling. Het betreft de peresentatie van een eigen onderwerp. Het behaalde cijfer telt voor 16,25 % mee voor het schoolexamen


STstof:
ST spreken
dialogen en taalhandelingen (periode 9)
eigen onderwerp: presentatie (periode 8)


STstof:
Wat is wetenschap? Aristoteliaanse wetenschap, de wetenschappelijke revolutie, de empirische cyclus, dilthey en de hermeneutiek, het logisch positivisme, Popper en Kuhn.
De verhouding tussen kennis en geloof


STstof:
Wat is de aard van de moderne westerse cultuur? Wat is de plaats van religie daarin? 
Visies van Durkheim, Habermas, Taylor, Foucault, Dennett e.a.


STstof:
Geschiedeniswerkplaats: katernen Strijd om Europa
                        en geloof en verstand


STvoorwaarden:
Alles wat nodig is om de toets met goed succes te kunnen maken, met name minimaal 80% aanwezigheid in de les, het tijdig inleveren van oefenitems en het maken van het opgegeven werk.


STstof:
ST 6a: H29 en H30 (30%) = 50 min.
ST 6b: H29 t/m H32 + H38 (70%) = 100 min.

Wanneer het st 6b cijfer hoger is dan het st 6a cijfer dan vervalt het st 6a cijfer

STvoorwaarden:
Werkmap in orde naar het oordeel van de docent.
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 80% per periode!


STstof:
ST 7a: H39 t/m H42 (30%) = 50 min.
ST 7b: H39 t/m H44 (70%) = 100 min.

Wanneer het st 7b cijfer hoger is dan het st 7a cijfer dan vervalt het st 7a cijfer

STvoorwaarden:
Werkmap in orde naar het oordeel van de docent.
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 80% per periode.


STbijzonderheden:
Tijdens de ST mag alleen gebruik gemaakt worden van het schrijfplan en de bronnenlijst.


STvoorwaarden:
Handelingsdelen afgetekend in het schrijdossier


STstof:
Hoofdstuk 8: Zuren en basen
Hoofdstuk 13:Instrumentele analyse
Hoofdstuk 16:Berekenen aan zuren en basen

STvoorwaarden:
huiswerk volledig in orde ter beoordeling van de vakdocent


STstof:
Hoofdstuk 17:Koolstofverbindingen 3
Hoofdstuk 18: Biochemie
Hoofdstuk 19: Industriele chemie


STstof:
Literatuutoets over de stof die behandeld is tijdens het project 'Don Quijote de la Mancha' (5V) en het project 'Lorca' (6V).

STvoorwaarden:
Actieve deelname aan de projectlessen in 5V en 6V. Voor beide projecten de verslagen hebben ingeleverd.


STvoorwaarden:
Alle oefenbrieven dienen ingeleverd en verbeterd te zijn tot niveau voldoende/goed om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
Spreektoets aan de hand van een zelfgekozen artikel uit een Spaanse krant/tijdschrift + spreken over jezelf.

STvoorwaarden:
De voorbereidende opdrachten spreekvaardigheid moeten voldoende/goed zijn afgerond om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
2a wordt in de les opgegeven
2b Alle examenstof


STstof:
ST1: Getal en ruimte B deel 3
ST1 bestaat uit ST1a en ST1b
ST1a wordt één keer tijdens de les afgenomen en gaat over de hoofdstukken 9, 10 en 11 van deel 3.
ST1b wordt in TP1 afgenomen en gaat over het hele deel 3.
Als het ST1a cijfer hoger is dan het ST1b cijfer dan telt het ST1a cijfer voor 40% mee voor het ST1 cijfer en anders is je ST1b cijfer je ST1 cijfer.

STbijzonderheden:
ST1a kan niet ingehaald of herkanst worden.


STstof:
ST2: Getal en ruimte B deel 4
ST2: Getal en ruimte B deel 4
ST2 bestaat uit ST2a en ST2b
ST2a wordt één keer tijdens de les afgenomen en gaat over de hoofdstukken 12, 13 en 14 van deel 4
ST2b wordt in TP2 afgenomen en gaat over het hele deel 4.
Als het ST2a cijfer hoger is dan het ST2b cijfer dan telt het ST2a cijfer voor 40% mee voor het ST2 cijfer en anders is je ST2b cijfer je ST2 cijfer.

STbijzonderheden:
ST2a kan niet ingehaald of herkanst worden.


STstof:
Getal en Ruimte Wiskunde C deel 3
ST1a hoofdstuk 10 t/m 12 in week 44 in de les. 
ST1b hoofdstuk 9 t/m 12 in toetsperiode 1
cijfer ST1=(2*ST1a + 3*ST1b)/5 als ST1a2>ST1b

Als het ST1a cijfer hoger is dan het ST1b cijfer dan telt het ST1a cijfer voor 40% mee voor het ST1 cijfer en anders is je ST1b cijfer je ST1 cijfer.


STstof:
Getal en Ruimte Wiskunde C deel 3 en deel 4
ST2a hoofdstuk 13 en 14 in week 38 in de les. 
ST2b hoofdstuk 9 t/m 12 en het keuzeonderwerp in toetperiode 2.
cijfer ST2=(2*ST2a + 3*ST2b)/5 als ST2a>ST2b
dus als het ST2a cijfer hoger is dan het ST2b cijfer dan telt het ST2a cijfer voor 40% mee voor het ST2 cijfer en anders is je ST2b cijfer je ST2 cijfer.


STstof:
Numerieke natuurkunde
Elektromagnetisme
Inductie en wisselstromen
Elektromagnetische Spectrum en Atoomfysica


STstof:
Gassen en vloeistoffen
Energie en warmte
Radioactiviteit
Kernfysica


STstof:
80% van de punten zijn te behalen voor het thema Indonesië actueel. De overige 20% kun je halen voor het thema Systeem Aarde.

STbijzonderheden:
Zorg bij de ST voor een Grote Bosatlas (52e of 53e druk)


STstof:
Inhoud van de katernen Wonen in Nederland (80%)en van het boek Arm en Rijk (20%)


STstof:
Uit Biologie voor jou HavoA hoofdstuk 6t/m 8 en uit deel HAVOB hoofdstuk 1t/m 3

STbijzonderheden:
In deze periode worden er practica gegeven en de verslagen ervan tellen samen als cijfer mee in je schoolexamen.


STstof:
Uit Biologie voor jou deel HAVOB deel 2 hoofdstuk 4 t/m 7


STstof:
In 5 HAVO zijn een aantal kleine en een groter practicum gegeven. De verslagen hiervan tellen als schoolexamen mee, naar verhouding van hun belasting in tijd.


STstof:
"Time-Out"  H3/H4/H5 Bewegen & samenleving


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.De brief telt voor 16,6%.
Omstreeks februari wordt de Cito kijk/luistertoets afgenomen. Deze telt voor 33,3%. Het afnemen van deze toets gebeurt in de les.


STstof:
Opgegeven dialogen uit de methode en een vooraf opgegeven onderwerp

STvoorwaarden:
De op de gespreksvaardigheid voorbereidende oefeningen uit de methode en handelingsdelen moeten met een voldoende beoordeeld zijn alvorens aan het schoolexamen deelgenomen mag worden.


STstof:
Module 6  Geld- en bankwezen

Module 5  wordt bekend verondersteld!

STvoorwaarden:
Werkboek volledig in orde naar het oordeel van de vakdocent


STstof:
Module 7  De overheid
Module 8  Economische politiek


STbijzonderheden:
Alle oefeningen,handelingsdelen en alle oefen-brieven uit het Werkboek van Of Course!,zoals die vermeld staan op de studiewijzer Engels voor Tijdvak 1


STstof:
st literatuur (1 literair werk met verslag en toets) uit 4 havo periode 2: 3,3%
st literatuur (1 literair werk met verslag en toets) uit 4 havo periode 3: 3,3%
st literatuur (1 literair werk met verslag en toest)uit 5 havo: 3,4%


STstof:
schoolexamen 5 havo luistervaardigheid cito


STstof:
eigen onderwerp
dialogen en taalhandelingen


STstof:
Tijdvak 10 & Thema geschiedenis van de rechtsstaat en parlementaire democratie.


STstof:
hst 4 classicisme, hst 5 Romantiek, hst 6 Twintigste eeuw-klassiek, hst 7 Twintigste eeuw-licht


STstof:
parlementaire democratie hele boek
rechtsstaat 1-4


STstof:
rechtsstaat 2e gedeelte boek
massamedia hele boek


STvoorwaarden:
Werkmap in orde naar het oordeel van de docent.
Bovendien geldt een aanwezigheidsverplichting van 95% per periode.


STstof:
hoofdstuk 3: Elektriciteit
hoofdstuk 10: Meer Elektriciteit
hoofdstuk 11: Krachten in evenwicht
hoofdstuk 12: Elektromagnetisme


STstof:
hoofdstuk 13: Opwekking en transport van elektrische energie
hoofdstuk 14: Warmte
hoofdstuk 15: Straling
hoofdstuk 16: Straling toegepast


STstof:
De leerlingen voeren in een groep een discussie van ongeveer een half uur. Elke leerlingen heeft een eigen rol binnen het discussieproces. De leerling maakt gebruik van de argumentatieleer die in Kiliaan staat. De andere leerlingen van de klas observeren de discussiegroep.

STvoorwaarden:
Elke leerling maakt individueel een documentatiemap. In deze map zitten minimaal 5 artikelen uit drie verschillende bronnen, een argumantatielijst en een bronnenlijst. De leerling mag meedoen aan de ST als deze map gecontroleert en goedgekeurd is door de docent.


STstof:
Elke leerling schrijft een betoog. Het betoog is opgebouwd uit zes alinea's. In de eerste alinea staat de inleiding, in de volgende vier alinea's staan argumenten voor de stelling en in de laatste alinea staat de conclusie. 
De thuisopdracht voorafgaand aan de ST bestaat uit  het samenstellen van een documentatiemap en het maken van een schrijfplan en een bronnenlijst.

STvoorwaarden:
Elke leerling legt een documentatiemap aan met daarin minstens 10 artikelen uit drie verschillende bronnen. Deze map moet gecontroleerd en goedgekeurd zijn door de docent.


STstof:
Elke leerling leest 8 Nederlandse literaire werken en maakt van elk gelzen boek een leesverslag. Dit verslag komt in het leesdossier. Het leesdossier bestaat uit de 8 leesverslagen, twee balansverslagen, een primaire leeslijst in chronologische volgorde, een primaire leeslijst in leesvolgorde en een secundaire literatuurlijst.

STvoorwaarden:
Het volledige leesdossier moet gecontroleerd en goedgekeurd zijn door de docent.


STstof:
Hoofdstuk 3: Rekenen in de chemie
Hoofdstuk 6: Zuren en Basen tot en met paragraaf 6
Hoofdstuk 7: Elektronenoverdracht


STstof:
Hoofdstuk  8: Koolstofverbindingen
Hoofdstuk  9: Polymeren
Hoofdstuk 10: De chemische industrie


STstof:
het schrijven van een informele brief waarbij het gebruik van een woordenboek N-S met daarin een beknopte grammatica toegestaan is

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor schrijfvaarigheid moeten worden ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
Kij- en luistervaardigheidstoets van het ABC en CITO met meerkeuze- en open vragen.

STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor luistervaardigheid moeten worden ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.


STstof:
De toets omvat 3 onderdelen:
1. Tekst uitgereikt door docent voor beoordeling uitspraak.
2. Uiteenzetting over zelfgekozen onderwerp voor beoordeling voordrcaht.
3. Gesprek met docent over hierboven genoemd eigen onderwerp voor beoordeling gesprekstechniek.

STvoorwaarden:
De leerling moet voldoende aanwezig geweest zijn bij de voorbereidende spreekoefeningen. (ter beoordeling van de docent).


STstof:
ST1a: Hoofdstukken 1, 6 en 8
ST1b: Hoofdstukken 1 t/m 9
ST1a wordt in de les afgenomen (50 min).
ST1b wordt in de toetsperiode afgenomen (100 min).

STbijzonderheden:
Cijfer ST1:
Indien cijfer ST1b >= cijfer ST1a: ST1 = ST1b
Indien cijfer ST1b < cijfer ST1a: ST1 = 0.4*ST1a+0.6*ST1b


STstof:
ST2a: Hoofdstukken 3, 5 en 7
ST2b: Hoofdstukken 1 t/m 10
ST2a wordt in de les afgenomen (50 min).
ST2b wordt in de toetsperiode afgenomen (100 min).

STbijzonderheden:
Cijfer ST2:
Indien cijfer ST2b >= cijfer ST2a: ST2 = ST2b
Indien cijfer ST2b < cijfer ST2a: ST2 = 0.4*ST2a+0.6*ST2b


STstof:
ST1a: Hoofdstukken 4, 6 en 8
ST1b: Hoofdstukken 1 t/m 9
ST1a wordt in de les afgenomen (50 min).
ST1b wordt in de toetsperiode afgenomen (100 min).


STstof:
ST2a: Hoofdstukken 7, 9 en 10
ST2b: Hoofdstukken 1 t/m 11
ST2a wordt in de les afgenomen (50 min).
ST2b wordt in de toetsperiode afgenomen (100 min).


STstof:
De inhoud van het katern klimaatvraagstukken


STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenreglement
Afgetekend werkboek


STstof:
Domein: Biosfeer
artikelen: 30, 31, 32, 34, 35

Domein: Materie
artikelen: 37, 38, 42, 45, 46

Overdrukken uit "science for public understanding"

Overige  uitgedeelde kopieën.


Domein: Zonnestelsel en heelal
artikelen: 47, 48, 50, 52, 53, 54, 57, 58, 59, 66, 67


STstof:
Theorie Time-out Hoofdstuk 1 en 2. Theorie reader bewegen en gezonheid, inspanningsfysiologie en hartslagmeter en leiding geven.

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste SLU moeten altijd geoorloofd zijn. De VT "bewegen en gezondheid" moet afgerond en ingeleverd zijn om deel te nemen aan het ST. Ook het handelingsdeel sportautobiografie moet naar behoren afgerond zijn.


STstof:
Reader: EHBSO en reanimatie, theorie wedstrijdorganisatie en theorie " maximaal test"

STbijzonderheden:
"maximaal test" en betreffend VT moet uiterlijk in week 7 afgesloten zijn.


STstof:
Wat is de mens? Wat is het verschil tussen mens en dier? Wat is het 'zelf'? Wat is het bewustzijn? Wat is vrijheid? Hebben wij een vrije wil?


STstof:
Hoe moeten wij handelen? Wat is het goede leven? Wat is de basis van de moraal? Utilisme, plichtethiek en deugdethiek.


STstof:
Passages uit het satyrspel Cyclops van Euripides.

STvoorwaarden:
Alle acitiviteiten die noodzakelijk zijn voor het voorbereiden van de toets, zoals aangegeven in het werkschema.


STstof:
hst1 middeleeuwen, hst 2 Renaissance, hst 3 Barok


STstof:
Het verhaal van Tereus en Philomena in Ovidius'Metamorphosen.

STvoorwaarden:
Alle activiteiten die noodzakelijk zijn voor het voorbereiden van de toets zoals opgegeven in de lessen.


Naam_toets:
inleiding rechtsstaat en parlementaire  democratie

STstof:
inleiding
rechtsstaat (1-6) 
parlemantaire democratie (1-3)


STstof:
parlementaire democratie 1-9
pluriforme samenleving 1-5


STstof:
H1: De bouw van stofeen
H3: Zouten en water
H2,H4 en H6: Rekenen in de chemie 1,2,3


STstof:
Het st cijfer is voor 50% het dossier en voor 50% een eindtoets


STstof:
Het st cijfer wordt voor 100% bepaald door het dossier over deze module.


STstof:
Het st cijfer wordt voor 75% bepaald door het dossier en voor 25% door een eindtoets.


STstof:
Katern Zuidoost-Azië Actueel en alle behandelde stof


STvoorwaarden:
80% contactstudielasturen gevolgd gevolgd hebben.


STstof:
De leerling schrijft een informele brief met behulp van woordenboek(en).

STvoorwaarden:
De opgegeven oefenbrieven moeten op tijd ingeleverd zijn. Indien de oefenbrieven niet of niet naar behoren gemaakt zijn volgt uitsluiting van deelname aan de ST.


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met behulp van woordenboek(en).


STbijzonderheden:
Het cijfer behaald voor deze toets telt niet mee voor het overgangsrapport.


Naam_toets:
Filosofisch Boek: Aspecten van bewustzijn

STstof:
Gedeelten van het boek "Aspecten van bewustzijn" (1996) van Daniel Dennett. 
Over intelligentie, bewustzijn en evolutie.


STstof:
Vragen over het gelezen pensum en een proefvertaling historisch proza.


STstof:
Vragen over het gelezen pensum en een proefvertaling uit Vergilius.

STvoorwaarden:
Drie oefenvertalingen zijn gemaakt en besproken.


STstof:
Hoofdstuk 7:  Reacties
Hoofdstuk 11: Chemisch evenwicht
Hoofdstuk 9:  Redoxreacties 1
Hoofdstuk 14: Redoxreacties 2

STvoorwaarden:
huiswerk volledig in orde naar het oordeel van de vakdocent


STstof:
hoofdstuk 5: koolstofverbindingen 1
hoofdstuk 10: Molecuulbouw en stofeigenschappen
hoofdstuk 12:Polariteit van stoffen en enkele toepassingen
hoofdstuk 15 : koolstofverbindingen 2


STstof:
Kijk- en luistervaardigheidtoets van het ABC met meerkeuze- en open vragen.


STstof:
Getal en ruimte B deel 2 hoofdstuk 6, 7 en 8.

STbijzonderheden:
Het ST1 cijfer telt als dubbel VT cijfer mee voor het rapport.


STstof:
Getal en Ruimte deel 2 hoofdstukken 6 t/m 8


STstof:
Het ST-cijfer bestaat voor 1/3 uit schriftelijke toetsen en voor 2/3 uit een dossier


STstof:
De module MP3-speler wordt getoetst met een presentatie (10%), een ontwerpopdracht (30%) en een schriftelijke toets (60%)

De module Hart en Vaten wordt getoetst met


Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 10% mee


STstof:
Ruimte voor de rivier
Het ST bestaat uit een ontwerpopdracht 

Holografie
Het ST-cijfer bestaat uit:
Practica 25%, Presentatie 25% en een schriftelijke toets 50%

Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 10% mee.


STstof:
70% van de punten is te behalen met vragen over het thema Zuidoost-Azië in beeld;30% van de punten voor het thema Globalisering


STstof:
70% van de punten is te behalen met de vragen over het thema Wonen in NL; 30% met vragen over het thema Systeem Aarde.


STstof:
Gespreksvaardigheid. De stof wordt in de loop van het schooljaar opgegeven.

STvoorwaarden:
Actieve deelname aan de voorbereidende gespreksvaardigheid.


STvoorwaarden:
Aanwezigheid bij oefenluistertoetsen. Indien de leerling naar het oordeel van de docent te vaak absent is geweest kan uitsluiting van deelname aan de ST volgen.


STbijzonderheden:
De in de studiewijzer genoemde oefeningen / opdrachten en handelingsdelen  dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STbijzonderheden:
In deze periode wordt ook een deel ST spreken gedaan door de leerling. Het betreft de peresentatie van een eigen onderwerp. Het behaalde cijfer telt voor 14% mee voor het schoolexamen


STstof:
literair werk met opdracht uit 4V periode 2: 2,0%
literair werk met opdracht uit 4V periode 3: 2,0%
Literair werk met opdracht uit 5V periode 4: 4,0%
Literair werk met opdracht uit 5V periode 5: 4,0%
Literair werk met opdracht in 6V periode 7:4,0 %


STstof:
Wat is wetenschap? Aristoteliaanse wetenschap, de wetenschappelijke revolutie, de empirische cyclus, dilthey en de hermeneutiek, het logisch positivisme, Popper en Kuhn. 
Casus: homeopathie 

Is religie een vorm van kennis? 
Is wetenschap een vorm van religie?


STstof:
Geschiedeniswerkplaats katernen Strijd om Europa,Geloof en verstand.


STstof:
Eerste helft pensum Herodotus; wordt nader opgegeven in les.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig; proefvertalingen tijdig inleveren; huiswerk in orde.


STstof:
2e helft pensum; wordt nader opgegeven in les.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig; tijdig inleveren proefvertalingen; huiswerk in orde.


STstof:
1e deel pensum Vergilius; wordt nader in les opgegeven.


STbijzonderheden:
ST 6a: niet herkansbaar
ST 6b: herkansbaar


STbijzonderheden:
ST 7a: niet herkansbaar
ST 7b: herkansbaar


STvoorwaarden:
Schrijfplan met bronnenlijst op tijd afgetekend. Zie verder syllabus


STstof:
Mondeling ST over gelezen werken uit de Nederlandse literatuur. De kandidaat moet erin zijn leesontwikkeling laten blijken en de opgedane kennis van de literatuurgeschiedenis en de literaire begrippen kunnen toepassen.
(zie verder de bijlage PTA literatuur in de syllabus)

STvoorwaarden:
Leesdossier compleet afgetekend en kopie eindbalansverslag op tijd ingeleverd.


STvoorwaarden:
argumentenlijst en bronnenlijst op tijd ingeleverd. Zie verder syllabus.


STstof:
Hoofdstuuk 8: Zuren en basen
Hoofdstuk 13: instrumentale analyse
Hoofdstuk 16: berekenen aan zuren en basen


STstof:
hoofdstuk 17: Koolstofverbindingen 3
hoofdstuk 18: biochemie
hoofdstuuk 19: industriele chemie


STstof:
Literatuutoets over de stof die behandeld is tijdens het project 'Don Quijote de la Mancha' (5V) en het project 'Federico Garcia Lorca' (6V).


STstof:
ST1: Getal en ruimte B deel 3 + keuzeonderwerp


STstof:
ST2: Getal en ruimte B deel 4 én Hoofdstuk 11 (goniometrie) van Getal en ruimte B deel 3.


STstof:
Boek Wiskunde C deel 4 inclusief alle stof voor het CSE


STstof:
De module Dynamische modellen. Module 11 wordt nader opgegeven

Beide modules tellen voor 10% mee voor het SE.


STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 85%, gemiste contacttijd studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn. Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie en het handelingsdeel " maximaal test".

STbijzonderheden:
VT "maximaal test" moet uiterlijk in week 7 afgerond zijn.


STstof:
pluriforme samenleving 1-5
parlementaire democratie 1-9


Naam_toets:
Inleiding, Rechtsstaat en Parlementaire democratie

STstof:
Inleiding
rechtsstaat 1-6
parlementaire democratie 1-3


STstof:
De theorie van Forensische science wordt schriftelijk getoetst tijdens de les en vormt samen met het dossiercijfer de ST 1. Ze tellen elk voor 50% mee in het ST 1 cijfer.


STstof:
De module Nul energie woning wordt beoordeelt aan de hand van een dossier.
De module Feest zonder katers 50% dossier en 50% eindtoets. 
Voor het ST cijfer tellen beide module even zwaar.


STstof:
De module Plaatsbepaling en navigatie wordt beoordeeld aan de hand van een dossier 45% een begrippenlijst 10% en een eindtoets die voor 45% meetelt.
De module Sportprestaties wordt voor 100% beoordeeld aan de hand van een dossier.
Voor het ST cijfer tellen beide modules even zwaar.


STstof:
80% over indonesië actueel
20% over systeem aarde


STstof:
In 4 en 5 HAVO zijn een aantal kleine en een groter practicum gegeven. De verslagen hiervan tellen als schoolexamen mee, naar verhouding van hun belasting in tijd.


STvoorwaarden:
80% van contact studielasturen moet zijn gevolgd


STvoorwaarden:
De opgegeven oefenbrieven dienen op tijd ingeleverd en naar behoren afgerond en gecorrigeerd te zijn om deel te mogen nemen aan de ST.


STvoorwaarden:
Werkboek volledig in orde naar het oordeel van de vakdocent.
Aanwezigheidsverplichting van 80%


STbijzonderheden:
Alle oefeninge,luistervaardigheidsoefeningen en handelingsdelen zoals die vermeld staan op de Studiewijzer Engels voor Tijdvak 2, en oefen- CITO Luistervaardigheidsexamens moeten naar behoren en voldoende afgerond zijn.


STbijzonderheden:
De in de studiewijzer genoemde oefeningen / opdrachten en handelingsdelen dienen naar behoren en voldoende afgerond te zijn


STbijzonderheden:
De in de studiewijzer genoemde oefeningen / opdrachten en handelingsdelen dienen naar behoren en voldoende te zijn uitgevoerd.


STstof:
st literatuur (1 literair werk met verslag) uit 4 havo periode 2: 3,3%
st literatuur (1 literair werk met PO en toets) uit 4 havo periode 3: 3,3%
st literatuur (1 literair werk met toets)uit 5 havo: 3,4%


STstof:
eigen onderwerp: presentatie
dialogen en taalhandelingen


STstof:
rechtsstaat 2e gedeelte
massamedia (hele boek)


STstof:
politiek hele boek
rechtsstaat 1e gedeelte van boek


STbijzonderheden:
ST 5a: telt 30% (50 min.)
ST 5b: telt 70% (100 min.)

Wanneer het ST 5b cijfer hoger is dan het st 5a cijfer dan vervalt het st 5a cijfer


STbijzonderheden:
ST 4a: telt 30% (50 min.)
ST 4b: telt 70% (100 min.)

Wanneer het st 4b cijfer hoger is dan het st 4a cijfer dan vervalt het st 4a cijfer


STstof:
Kijk- en luistervaardigheidstoets van het ABC en CITO met meerkeuze- en open vragen.


STstof:
ST1a hdst.1,6 en 8 in week 38 in de les. 
ST1b hdst. 1 t/m 8 in toetsweek 1
cijfer ST1=(2*ST1a + 3*ST1b)/5 als ST1a>ST1b
cijfer ST1= ST1b indien ST1a<=ST1b


STstof:
ST2a hdst.3,5 en 7 in week 38 in de les. 
ST2b hdst. 1 t/m 10 in toetsweek 1
cijfer ST2=(2*ST2a + 3*ST2b)/5 als ST2a>ST2b
cijfer ST2= ST2b indien ST2a<=ST2b


STstof:
ST2a hdst.7,9 en 11 in week 4 in de les. 
ST2b hdst. 1 t/m 9, 11, 12 in toetsweek 2
cijfer ST2=(2*ST2a + 3*ST2b)/5 als ST2a>ST2b
cijfer ST2= ST2b indien ST2a<=ST2b


STstof:
ST1a hdst.4,6 en 8 in week 38 in de les. 
ST1b hdst. 1 t/m 8 in toetsweek 1
cijfer ST1=(2*ST1a + 3*ST1b)/5 als ST1a>ST1b
cijfer ST1= ST1b indien ST1a<=ST1b


STstof:
De module Dynamische modellen en de module 8


STstof:
Theorie Redaer BSM deel 1,2 en 3. Theorie reader bewegen en gezonheid, inspanningsfysiologie en bewegen en samenleving.

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 80%, gemiste SLU moeten altijd geoorloofd zijn. De VT "bewegen en gezondheid" moet afgerond en ingeleverd zijn om deel te nemen aan het ST. Ook het handelingsdeel sportautobiografie moet naar behoren afgerond zijn.


STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 80%, gemiste contacttijd studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn. Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie en het handelingsdeel " maximaal test".


STvoorwaarden:
werkboek in orde naar het oordeel van de docent
aanwezigheidsverplichting van 80%


STstof:
hfd rechtsstaat 1-8
pluriforme samenleving 1-4


STstof:
hele boek ontwikkelingssamenwerking plus hoofdstukken boek Linda Polman


STvoorwaarden:
- werkboek in orde naar het oordeel van de docent
- 80% aanwezigheidsverplichting


STstof:
getal en ruimte deel 1 hoofdstuk 1 t/m 4


STstof:
Lesbrief Collectieve sector (met eventueel oude examenopdrachten behorend bij deze lesbrief)


STstof:
Lesbrief Buitenland 1
Lesbrief Buitenland 2
(plus eventuele oude examenopdrachten behorend tot deze lesbrieven)


STstof:
tijdvak 10 en geschiedenis van de parlementaire democratie


STstof:
deel boek massamedia en hele boek criminaliteit


STstof:
boek parl democratie en een deel van het boek massamedia


STbijzonderheden:
ST 4a: telt 30% mee voor ST 4 (niet herkansbaar)
ST 4b: telt 70% mee voor ST 4 (herkansbaar)


STbijzonderheden:
ST 5a: telt 30% mee voor ST 5 (niet herkansbaar)
ST 5b: telt 70% mee voor ST 5 (herkansbaar)


STvoorwaarden:
Het volledige leesdossier moet gecontroleerd en goedgekeurd zijn door de docent en op tijd ingeleverd op een door de docent te bepalen tijdstip.


STvoorwaarden:
Elke leerling legt een documentatiemap aan met daarin minstens 10 artikelen uit drie verschillende bronnen. Deze map moet gecontroleerd en goedgekeurd zijn door de docent. De uiterlijke inleverdatum wordt door de docent bepaald.


STvoorwaarden:
Elke leerling maakt individueel een documentatiemap. In deze map zitten minimaal 5 artikelen uit drie verschillende bronnen, een argumantatielijst en een bronnenlijst. De leerling mag meedoen aan de ST als deze map gecontroleerd en goedgekeurd is door de docent. De uiterlijke datum van inleveren is door de docent te bepalen.


STstof:
De module Dynamische modellen en de module 8
Beide modules tellen even zwaar

Module 8 wordt nog nader vastgesteld.


STstof:
Hoofdstuk 3: Rekenen in de chemie
Hoofdstuk 6: Zuren en Basen
Hoofdstuk 7: Elektronenoverdracht


STstof:
ST3a hdst.7,9 en 10 in week 4 in de les. 
ST3b hdst. 1 t/m 10 en 12 in toetsweek 2
cijfer ST3=(2*ST3a + 3*ST3b)/5 als ST3a>ST3b
cijfer ST3= ST3b indien ST3a<=ST3b


STstof:
ST2a hdst.4,6 en 8 in week 39 in de les. 
ST2b hdst. 1 t/m 8 in toetsweek 1
cijfer ST2=(2*ST2a + 3*ST2b)/5 als ST2a>ST2b
cijfer ST2= ST2b indien ST2a<=ST2b


STstof:
Inhoud van het katern Globalisering en door docent behandelde stof


STstof:
De inhoud van het katern Klimaatvraagstukken en de door de docent behandelde stof


STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 80%, gemiste contacttijd SLU's moeten altijd geoorloofd zijn.
Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie.


STstof:
Elasticiteiten, produceren, kosten en opbrengsten


STstof:
Lesbrief Markten 1
Arbeidsmarkt en werkloosheid


STstof:
Gelezen worden fragmenten uit diverse toneelstukken in het Grieks, alsmede de rest in vertaling.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% van de lessen aanwezig zijn, alsmede het op tijd inleveren van alle handelingsdelen die zijn gerelateerd aan deze toets.


STstof:
De toneelstukken Thyestes van Seneca, Miles Gloriosus van Plautus worden deels in het Latijn en deels in vertaling gelezen, alsmede een aantal werken in vertaling.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% van de lessen dient gevolgd te zijn; bovendien dienen alle handelingsdelen, die gerelateerd zijn aan dit onderwerp op tijd ingeleverd te zijn.

STbijzonderheden:
Nadere informatie wordt aan het begin van het trimester verstrekt.


Naam_toets:
inleiding rechtsstaat en pluriforme samenleving

STstof:
inleiding
rechtsstaat (1-8) 
Pluriforme samenleving 1-4


STstof:
Alle stof uit het katern Systeem Aarde en de door de docent behandelde stof.


STstof:
Het katern Zuidoost-Azië actueel en de door de docent behandelde stof.


STstof:
De inhoud van het katern Arm en Rijk en alle behandelde stof van het thema.


STstof:
Vwo B2 deel 1 hoofdstuk 1,2 en 3 VWO B2 deel 2 Hoofdstuk 4


STstof:
Reader deel 4 en 5 bewegen en samenleving.


STstof:
Inleiding tot de Engelse literatuur in het algemeen, literatuurgeschiedenis vanaf de 
Anglo-Saxon period tot heden.

STvoorwaarden:
Voor deelname aan de toets is aanwezigheid en participatie tijdens de literatuurlessen vereist.

STbijzonderheden:
Het cijfer behaald voor deze toets telt niet mee voor het overgangsrapport. De toets kan alleen herkanst worden na afsluiting van het volledige programma in klas 6VWO als het gemiddelde literatuurcijfer onvoldoende is.


STstof:
Wat is de goede samenleving? Plato, Hobbes, Rousseau, Locke, Marx, Rawls en Foucault


STstof:
Gedeelten van het boek "Aspecten van bewustzijn" (1996) van Daniel Dennett. 
Over intelligentie, bewustzijn en evolutie.
(60%) 

Herhaling voorgaande SE-stof:  
Inleiding, antropologie, ethiek, sociale filosofie, kennisleer
(40%)


STstof:
Geschiedeniswerkplaats tijdvak 9-5-8 en tijdvak 10


STstof:
Geschiedeniswerkplaats katernen China, Rechtsstaat en democratie


STstof:
Geschiedeniswerkplaats tijdvak 8 en 9 t/m 4


STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig; tijdig inleveren van proefvertalingen; huiswerk in orde.


STstof:
Uit te reiken boekje met capita selecta uit Herodotus Historieen

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig; tijdig proefvertalingen inleveren; huiswerk in orde.


STstof:
De redevoering t.b.v. Eufiletos door Lysias.


STvoorwaarden:
-  werkboek in orde naar het oordeel van de dcoent
- aanwezigheidsverplichting van 80%


STvoorwaarden:
- werkboek in orde naar het oordeel van de docent
- aanwezigheidsverplichting 80%


STstof:
De module Ruimte voor de rivier en de module Holografie

Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 10% mee.


STstof:
De module MP3-speler en de module Hart en Vaten 

Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 10% mee


Naam_toets:
Schoolexamen kijk- en luistervaardigheid 2


STstof:
Getal en Ruimte deel 2 hoofdstukken 5 t/m 8


STstof:
70% van de punten is te behalen met de vragen over het thema Wonen in NL; 30% met vragen over Systeem Aarde


STstof:
70% van de punten is te behalen met vragen over het thema Zuidoost-Azië in beeld ; 30% van de punten voor het thema Globalisering


STstof:
Uit Biologie voor Jou VWO B2 deel 3 thema 7 t/m 9

STbijzonderheden:
Binas OF Biodata toegestaan. Grafische rekenmachine niet toegestaan. Rekenmachine toegestaan.


STstof:
Uit Biologie voor Jou VWO B2 deel 3 thema 10 en 11 en VWO B2 hoofdstuk 5 en 6


STstof:
Gespreksvaardigheid.
In de loop van het jaar wordt de stof voor de gespreksvaardigheid opgegeven.

STvoorwaarden:
Actieve deelname aan de voorbereidende gespreksvaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Lesbrief Overheid. Er kan worden teruggevallen op eerder gedane kennis en vaardigheden


Naam_toets:
Europese samenwerking en Globalisering en Extra's

STstof:
Lesbrieven Europese samenwerking en Globalisering. Er kan worden teruggevallen op eerder gedane kennis en vaardigheden.


STstof:
Toetsing vindt plaats doormiddel van een CITO kijk- en luistertoets.


STstof:
Toetsing vindt plaats doormiddel van een duo-gesprek (dus 2 leerlingen) met de docent over 
(een deel van) het leesdossier. De docent informeert de leerlingen over de voorwaarden waaraan dit leesdossier moet voldoen. 

Toetsdatum/tijdstip: op afspraak

STvoorwaarden:
Het bij de ST behorende handelingsdeel  'spreken' dient naar behoren te zijn uitgevoerd.

STbijzonderheden:
De in de studiewijzer genoemde oefeningen / opdrachten en handelingsdelen dienen naar behoren te zijn uitgevoerd. Deze ST kan niet worden herkanst.


STvoorwaarden:
literatuurdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST literatuur 
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
het schoolexamen literatuur is niet herkansbaar


STvoorwaarden:
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST luistervaardigheid 
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STvoorwaarden:
spreekdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST spreken. 
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
-Examenkatern 'De vrije wil'

-Algemene eindtermen


STstof:
Wat is wetenschap? O.a. de Aristoteliaanse wetenschap, de wetenschappelijke revolutie, de empirische cyclus, dilthey en de hermeneutiek, het logisch positivisme, Popper en Kuhn.

Daarnaast, naar gelang, het eerste deel van het examenkatern 'De vrije wil'


STstof:
De gehele stof van een examenbundel( welk onderwerp wordt nog opgegeven)


STstof:
Geschiedeniswerkplaats katernen Strijd om Europa,  Geloof en verstand


STstof:
2e helft pensum Homeros; wordt nader opgegeven in les.


STstof:
1e helft pensum Homeros; wordt nader opgegeven in les.


STstof:
Tweede helft pensum. Wordt nader opgegeven in de les.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezigheid in de les; tijdig inleveren proefvertalingen.


STstof:
Eerste helft pensum. Wordt nader opgegeven in de les.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezigheid in de les; proefvertalingen tijdig inleveren.


STvoorwaarden:
- werkboek in orde naar het oordeel van de docent
- aanwezigheidsverplichting van 90%


STstof:
ST 8a: H.43 en H.44 (30%) = 50 min.

ST 8b: Selectie uit alle examenstof + H.20 (70%) = 100 min.

STbijzonderheden:
ST 8a: niet herkansbaar
ST 8b: herkansbaar


STstof:
Gassen en vloeistoffen
Energie en warmte
Radioactiviteit
Kernfysica
basiskennis van voorgaande hoofdstukken


STstof:
Numerieke natuurkunde
Elektromagnetisme
Inductie en wisselstromen
Elektromagnetische Spectrum en Atoomfysica
basiskennis van voorgaande hoofdstukken


STstof:
Een discussie van ongeveer 25 minuten. (Zie syllabus)

STvoorwaarden:
Schrijfplan en bronnenlijst op tijd afgetekend. Zie verder syllabus.


STstof:
Een mondeling examen over gelezen literaire werken.

STvoorwaarden:
Leesdossier compleet afgetekend en kopie eindbalansverslag ingeleverd.


STstof:
Een betoog van minimaal 600 woorden. Zie verder syllabus.

STvoorwaarden:
Argumentenlijst en bronnenlijst op tijd ingeleverd. Zie verder syllabus.


STstof:
De module Dynamische modellen. Module 11 wordt
nader opgegeven
Beide modules tellen voor 10% mee voor het SE.


STstof:
Hoofdstuuk 8: Zuren en basen
Hoofdstuk 13: instrumentale analyse
Hoofdstuk 16: berekenen aan zuren en basen
Hoofdstuk 3:  Zouten


STstof:
hoofdstuk  9: redoxreacties 1
hoofdstuk 15: koolstofchemie 2
hoofdstuk 16: Zuren en basen
hoofdstuk 17: koolstofverbindingen 3
hoofdstuk 18: biochemie
hoofdstuuk19: industriele chemie


STstof:
Projecten 'Don Quijote de la Mancha' en 'Lorca' plus bijbehorende werken en literaire periodes.

STvoorwaarden:
Literatuurverslag Don Quijote en Lorca voldoende afgerond. Tussentijdse toetsen moeten voldoende gemaakt zijn. De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST literatuur. Aanwezigheid volgens examenreglement.


STbijzonderheden:
De ST spreekvaardigheid is NIET herkansbaar


STstof:
Het schrijven van een formele brief in het Spaans.
Met behulp van een woordenboek Nederlands-Spaans.

STvoorwaarden:
Schrijfdossier in orde. De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST schrijfvaardigheid. Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Boek wiskunde A deel 4 inclusief alle stof voor het CSE


STstof:
ST2: Getal en ruimte B deel 4 én hoofdstuk 11 (goniometrie) van Getal en ruimte deel 3


STstof:
Boek wiskunde C deel 3 en het keuze onderwerp "De hypothese toets"


STstof:
Boek wiskunde C deel 4 inclusief alle stof voor het CSE


STstof:
Inhoud van het katern Landbouw in Europa en de in de les behandelde stof


STstof:
Inhoud van het katern Arm en Rijk en de behandelde stof


STstof:
Inhoud van het katern Systeem Aarde en de behandelde stof

STvoorwaarden:
De leerling moet minimaal 80% van de lessen hebben bijgewoond


STstof:
Reader BSM deel 1.
Hst1: De ontwikkeling van sport en bewegen
Hst2: De bewegingscultuur in ontwikkeling
Hst3: De Maatschappij en de bewegingscultuur
Hst4: Bewegen en gezondheid
Hst5: Inspanningsfysiologie, duurloop en hartslagmeters.


STstof:
Crisis hele lesbrief
Jong & Oud hoofdstuk 1 t/m 3


STvoorwaarden:
De bij de ST behorende handelingsdelen 'luisteren' dienen naar behoren te zijn uitgevoerd.


STvoorwaarden:
lliteratuurdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST literatuur
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STvoorwaarden:
luisterdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST luistervaardigheid
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
eigen onderwerp: presentatie (lesperiode 5)
dialogen en taalhandelingen (lesperiode 6)


STstof:
Tijdvak 10 en Thema Rechtsstaat en democratie


STstof:
Discussie: Een discussie van ongeveer 25 minuten. (Zie syllabus)


STstof:
Een mondeling examen van 20 minuten over acht gelezen boeken.

STvoorwaarden:
Dossier met leesverslagen van acht gelezen boeken is afgetekend. (zie ook syllabus)


STvoorwaarden:
documentatiermap, schrijfplan en bronnenlijst op tijd afgetekend (zie ook bijlage PTA)


STstof:
De module Dynamische modellen en de module 8
Beide modules tellen voor 12,5% mee voor het SE

Module 8 wordt nog nader vastgesteld.


STstof:
Hoofdstuk  1: Atoombouw
Hoofdstuk  2: Moleculaire stoffen
Hoofdstuk  3: Chemisch rekenen
Hoofdstuk  4: Zouten
Hoofdstuk  6: Zuren en Basen
Hoofdstuk  8: Koolstofverbindingen
Hoofdstuk  9: Polymeren
Hoofdstuk 10: De chemische industrie


STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor schrijfvaarigheid moeten worden ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.Voor het onderdeel leesvaardigheid moeten de leerlingen in elke van de drie periodes 1 boek gelezen hebben en de toets over dit boek voldoende/goed gemaakt hebben. Dit is een handelingsdeel. 
Als de leesvaardigheidstoetsen niet voldoende/goed zijn afgerond, is het schoolexamen niet afgerond en mag de leerling niet deelnemen aan het Centraal Schriftelijk Eindexamen.
De tussentijdse toetsen over de leergang Punto en Cuestión moeten eveneens voldoende gemaakt zijn om aan de ST  schrijfvaardigheid te mogen deelnemen.


STvoorwaarden:
De vereiste dossiers en opdrachten voor luistervaardigheid moeten worden ingeleverd en voldoende/goed zijn afgerond om deel te nemen aan deze schoolexamentoets.
De tussentijdse toetsen moeten voldoende/goed gemaakt zijn om deel te nemen aan de ST luistervaardigheid.


STvoorwaarden:
De leerling moet voldoende aanwezig geweest zijn bij de voorbereidende spreekoefeningen. (ter beoordeling van de docent). De tussentijdse toetsen moeten voldoende/goed gemaakt zijn om deel te nemen aan de ST spreekvaardigheid.


STstof:
Katern Klimaatvraagstukken en behandelde stof


STstof:
Domein: Biosfeer
artikelen: 30, 31, 32, 34, 35

Domein: Materie
artikelen: 37, 38, 42, 45, 46



Overige  uitgedeelde kopieën.


Domein: Zonnestelsel en heelal
artikelen: 47, 48, 50, 52, 53, 54, 57, 58, 59, 66, 67


STstof:
Reader BSM deel 1.
Hst1: De ontwikkeling van sport en bewegen
Hst2: De bewegingscultuur in ontwikkeling
Hst3: De Maatschappij en de bewegingscultuur
Hst4: Bewegen en gezondheid
Hst5: Inspanningsfysiologie, duurloop en hartslagmeters.
Reader leiding geven.


STstof:
Gelezen wordt het Satyrspel Cyclops van Euripides.

STvoorwaarden:
Minimale aanwezigheid 80%; tijdig inleveren van proefvertalingen; huiswerk in orde.


STstof:
rechtsstaat (1-9) 
Pluriforme samenleving 1-3


STstof:
Katern Zuidoost-Azië Actueel en behandelde stof


STstof:
VWO B2 deel 1 hoofdstuk 1,2 en 3 en uit deel 2 hoofdstuk 4


STvoorwaarden:
De oefenbrieven dienen ingeleverd en naar behoren gemaakt te zijn om deel te mogen nemen aan de ST. 
Aanwezigheid volgens examenreglement


STvoorwaarden:
Voor deelname aan deze toets is aanwezigheid en participatie tijdens de literatuurlessen vereist. Deze deel-ST kan niet herkanst worden.


STvoorwaarden:
schrijfdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST schrijfvaardigheid
aanwezigheid volgens examenreglement


STstof:
Hoofdstuk Sociale en politieke filosofie, primaire teksten en de lesaantekeningen. 

De centrale vragen: 
Wat is het doel van politiek? 
Hoe moeten we de samenleving inrichten? 
Wat is de beste bestuursvorm?


STstof:
Hoofdstuk kennistheorie, primaire teksten en lesaantekeningen.

Enkele centrale vragen: 
Wat is kennis? Wat is de basis van kennis? 
Op grond waarvan is kennis betrouwbaar? 
Wat is waarheid? 
Wat is sceptisch denken?


STstof:
Geschiedeniswerkplaats Basisboek hoofdstuk 8,9 en 10. Katernen China, Rechtsstaat en democratie


STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig in de lessen. Inleveropdrachten op tijd.


STstof:
De redevoering geschreven door Lysias voor Eufiletos t.b.v. zijn verdediging tegen de aanklacht dat hij Eratosthenes vermoord zou hebben en samenhangende teksten in vertaling.

STvoorwaarden:
Minimale aanwezigheid in de les 80%; opdrachten tijdig inleveren.


STstof:
Griekse en Nederlandse teksten rond het thema Sprookjesmotieven in Homeros.


STstof:
Bloemlezing uit de gedichten van Martialis.


STstof:
Bloemlezing uit de Satyrica van Petronius.


STstof:
Bloemlezing van Latijnse en Nederlandse teksten rond de samenzwering van Catilina.

STvoorwaarden:
Minimale aanwezigheid in de les 80%; opdrachten tijdig inleveren


STstof:
boek 5 vwo
hoofdstuk 2: kromlijnige beweging
hoofdstuk 3: trillingen
hoofdstuk 4: golven
hoofdstuk 6: elektromagnetisme
basiskennis van voorgaande hoofdstukken


STstof:
Hoofdstuk 7:  Reacties
Hoofdstuk 8:  Zuren en basen
Hoofdstuk 11: Chemisch evenwicht
Hoofdstuk 9:  Redoxreacties 1
Hoofdstuk 14: Redoxreacties 2
              Rekenen in de chemie 1,2 en 3


STstof:
Kijk- en luistervaardigheidstoets op de computer met meerkeuze- en open vragen.

STvoorwaarden:
De vereiste inleveropdrachten, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST luistervaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
70% Zuidoost-Azië in Beeld
30% Systeem Aarde


STstof:
Uit Biologie voor Jou 
- VWO B1 thema 6 en 7
- VWO B2 deel 3 thema 7 t/m 9


STstof:
Uit Biologie voor Jou
- VWO B1 thema 5
- VWO B2 deel 2 thema 5 en 6
- VWO B2 deel 3 thema 10 en 11


STstof:
De Cito kijk/luistertoets wordt maandag 21 januari afgenomen.


STstof:
Gespreksvaardigheid vindt plaats in de vorm van een dialoog, presentatie of discussie. Ook de 3 gelezen boeken kunnen deel uitmaken van de ST.

STvoorwaarden:
Actieve deelname aan de voorbereidende gespreksvaardigheid. 
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
Gespreksvaardigheid kan niet worden herkanst.


STstof:
Zie inhoudsopgave lesbrieven Globalisering en Europese samenwerking.


STstof:
Toetsing vindt plaats doormiddel van een duo-gesprek (dus 2 leerlingen) met de docent over 
(een deel van) het leesdossier.De docent informeert de leerlingen over de voorwaarden waaraan dit leesdossier moet voldoen. 

Toetsdatum/tijdstip: op afspraak

STbijzonderheden:
Aanwezigheid volgens het examenreglement.
Deze ST kan niet worden herkanst.


STvoorwaarden:
spreekdossier in orde
De vereiste dossiers, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST spreken
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Hoofdstuk wetenschapsfilosofie, primaire teksten en lesaantekeningen. 

De centrale vragen: 
Wat is wetenschap? Hoe zouden we het kunnen onderscheiden van 'pseudowetenschap'? Wat is 'de' wetenschappelijke methode? Welke vormen van wetenschap zijn er en hoe zijn die ontstaan (met o.a. aandacht voor de geesteswetenschappen)


STstof:
Geschiedeniswerkplaats

Strijd om Europa, Geloof en verstand.


STstof:
Katern; de republiek in de tijd van vorsten


STstof:
ST 8a: H.38 t/m H.44 = 50 min
ST 8b: Selectie uit alle examenstof = 100 min

ST 8a > ST 8b --> cijfer 8a (30%) en 8b (70%)
ST 8b > ST 8a --> cijfer 8b (100%)


STstof:
boek 5V
h 1: signaalverwerkingNumerieke natuurkunde
h 5: Numerieke natuurkunde
h 7: Inductie en wisselstromen

boek 6V
h 3: Elektromagnetische Spectrum en Atoomfysica

basiskennis van voorgaande hoofdstukken


STstof:
Mondeling examen over gelezen literaire werken.

STvoorwaarden:
Dossier compleet afgetekend, kopie eindbalansverslag op tijd ingeleverd


STstof:
In een groep een discussie voeren van ongeveer 20 minuten(zie syllabus).

STvoorwaarden:
Bronnenlijst en argumentenlijst op tijd ingeleverd bij de docent. Voor regelgeving zie syllabus.


STstof:
Hoofdstuuk 8: zuren en basen
Hoofdstuk 13: instrumentale analyse 
Hoofdstuk 16: berekenen aan zuren en basen
Hoofdstuk 3 : zouten


STstof:
hoofdstuk  9:redoxreacties 1
hoofdstuk 15:koolstochemie 2
hoofdstuk 16:zuren en basen
hoofdstuk 17:koolstofchemie 3
hoofdstuk 18:biochemie
hoofdstuk 19:industriele chemie


STvoorwaarden:
Alle oefenbrieven dienen ingeleverd en verbeterd te zijn tot niveau voldoende/goed om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
Alle tussentijdse toetsen en inleveropdrachten dienen met een voldoende/goed afgerond te zijn om aan de ST deel te mogen nemen.


STstof:
Schoolexamen spreekvaardigheid aan de hand van een zelfgekozen artikel uit een Spaanse krant/tijdschrift + spreken over jezelf. En de vragen beantwoorden.
De uitspraak wordt getoetst aan de hand van een voor te lezen tekst.

STvoorwaarden:
De voorbereidende opdrachten spreekvaardigheid, tussentijdse toetsen en inleveropdrachten  moeten voldoende/goed zijn afgerond om deel te mogen nemen aan deze schoolexamentoets.
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
ST spreekvaardigheid is niet herkansbaar.


STstof:
Literatuurtoets over de stof die behandeld is tijdens het project 'Don Quijote de la Mancha' (5V) en het project 'Federico García Lorca' (6V), plus bijbehorende werken en litaraire periodes.

STvoorwaarden:
Actieve deelname aan de projectlessen in 5V en 6V. Voor beide projecten de verslagen hebben ingeleverd en met een voldoende hebben afgerond.
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
Alle tussentijdse toetsen en inleveropdrachten dienen met een voldoende/goed afgerond te zijn om deel te mogen nemen aan de ST.
De ST literatuur is niet herkansbaar.


STstof:
Boek wiskunde C deel 3 en het keuze onderwerp.


STstof:
Boek wiskunde C deel 4 en alle stof voor  het CSE.


STbijzonderheden:
Eigen Grote Bosatlas (52e of 53e editie) verplicht bij toetsmoment


STbijzonderheden:
Grote Bosatlas meenemen om de toets te maken!


STbijzonderheden:
Grote Bosatlas (52e of 53e editie) meenemen bij toetsmoment


STstof:
Reader: EHBSO en reanimatie, Hst 6 Bewegen en gezondheid en theorie " maximaal test"

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 80%, gemiste contacttijd studielasturen moeten altijd geoorloofd zijn. Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie en het handelingsdeel " maximaal test".
Voorwaarde deelname aan de ST: Leerlingen maken de oefentoetsen EHBSO en bewegen en gezondheid op teletop minimaal twee keer.


STstof:
Reader BSM deel 1.
Hst1: De ontwikkeling van sport en bewegen
Hst2: De bewegingscultuur in ontwikkeling
Hst3: De Maatschappij en de bewegingscultuur
Hst4: Leidinggeven en wedstrijdorganisatie
Hst5: Inspanningsfysiologie, duurloop en hartslagmeters.

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 80%, gemiste SLU moeten altijd geoorloofd zijn.


STstof:
HST 1,2,3,7,8,9 en 10
+horen, zien en schrijven


STbijzonderheden:
huiswerkpunten tellen als bonus punt mee


STbijzonderheden:
huiswerkpunten worden meegrekend als bonuspunt.


STstof:
BOEK WERK EN ONTW.SW.
en(boek maatschappijleer) hfd 3 en 4


STstof:
Eenmanszaak 1: hoofdstuk 1 t/m 4
Stichting & Vereniging: selectie uit de stof


STstof:
Eenmanszaak 2: hoofdstuk 1 t/m 4
Eenmanszaak 1: selectie uit de stof


STstof:
Uit Biologie voor jou 
- Havo A thema 6 t/m 8
- Havo B deel 1 thema 1 t/m 3


STstof:
Uit Biologie voor jou 
- Havo B deel 2 thema 4 t/m 7


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.De brief telt voor 17%.
De Cito kijk/luistertoets wordt dinsdag 22 januari afgenomen. Deze telt voor 33%.


STstof:
De gespreksvaardigheid vindt plaats in de vorm van een dialoog, presentatie of discussie.
Ook de 3 gelezen boeken kunnen deel uit maken van de ST gespreksvaardigheid.

STvoorwaarden:
De op de gespreksvaardigheid voorbereidende oefeningen uit de methode en handelingsdelen moeten met een voldoende beoordeeld zijn om deel te mogen nemen aan de ST.
De 3 gelezen boeken dienen met een voldoende beoordeeld te zijn.

Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Inhoud van de lesbrieven: 'Markt & overheid' en 'Conjunctuur'. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
De inhoud uit de lesbrieven: 'Verdienen & uitgeven' en 'Europa'.Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
Toetsing vindt plaats met behulp van een CITO  toets Kijk- en Luistervaardigheid.

STvoorwaarden:
De vereiste, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode die behoren bij de ST dienen tijdig ingeleverd, naar behoren en voldoende afgerond zijn.


STstof:
Toetsing vindt plaats door middel van een duo-gesprek (dus twee leerlingen) met de docent over (een deel van) het tekstdossier. De docent informeert de leerlingen over de voorwaarden waaraan dit tekstdossier moet voldoen. 

Toetsdatum/tijdstip op afspraak.

STvoorwaarden:
De bij de ST behorende handelingsdelen en opdrachten 'spreken' dienen voldoende en naar behoren te zijn afgerond om deel te mogen nemen aan de ST.
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
De ST Gespreksvaardigheid kan niet worden herkanst.


STstof:
Het schrijven van een formele brief met behulp van woordenboek

STvoorwaarden:
De opgegeven oefenbrieven dienen op tijd ingeleverd, naar behoren en voldoende afgerond en gecorrigeerd te zijn om deel te mogen nemen aan de ST.
Aanwezigheid volgens examenreglement.

STbijzonderheden:
De vereiste, de handelingsdelen en de opdrachten uit de methode dienen tijdig ingeleverd,naar behoren en voldoende afgerond te zijn.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
TV 9 vanaf paragraaf 9.6/ tijdvak 10/rechtsstaat en democratie


STstof:
hoofdstuk 4, 5 en 6 +
horen, zien en schrijven


STstof:
boek politieke besluitvorming en boek massamedia


STstof:
ST de NV A: selectie uit lesbrief de NV
ST de NV A+B: lesbrief de NV totaal

STbijzonderheden:
ST A: 50 min.
ST B: 100 min.

ST A > ST B --> cijfer: ST A = 30% en ST B = 70%
ST B > ST A --> cijfer: cijfer van ST B


Naam_toets:
Org & Personeel / Marketing + TOTALE EXAMENSTOF

STstof:
Org. & Personeel / Marketing (15%) --> 50 min.

TOTALE EXAMENSTOF: (35%) --> 100 min.

STbijzonderheden:
Org. & Personeel / Marketing (15%) --> 50 min.

TOTALE EXAMENSTOF: (35%) --> 100 min.


STstof:
Een mondeling examen over acht gelezen boeken

STvoorwaarden:
afgetekend dossier met leesverslagen van acht gelezen boeken


STstof:
De leerling schrijft een informele brief in het Spaans waarbij het gebruik van een woordenboek Nederland Spaans met daarin een beknopte grammatica toegestaan is.

STvoorwaarden:
Schrijfdossier in orde.
De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST schrijfvaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STvoorwaarden:
De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST Luistervaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
ST spreken
Eigen onderwerp: presentatie + vragen beantwoorden.
Tekst voorlezen voor uitspraak.

STvoorwaarden:
De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST spreekvaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Domein 1: Denken over wetenschap
Artikel: 2, 3, 4, 5, 8

Domein 2: Leven
Artikel: 11, 12, 15, 17, 23, 24, 26, 27

STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenreglement.
Afgetekend werkboek en/of schrift


STstof:
Domein 3: Biosfeer
Artikel: 30, 31, 32, 34, 35

Domein 4: Materie
Artikel: 37, 38, 42, 45, 46

Domein 5: Zonnestelsel en Heelal
Artikel: 47, 48, 50, 52, 53, 54, 57, 58, 59, 66, 67

Overige uitgedeelde kopieën

STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens het examenreglement
Afgetekend werkboek en/of schrift


STstof:
Reader: EHBSO en reanimatie, theorie reader deel 1 HST6 "bewegen en gezondheid" en theorie " maximaal test"

STvoorwaarden:
Aanwezigheidsnorm 80%, gemiste contacttijd SLU's moeten altijd geoorloofd zijn.
Er moet zijn deelgenomen aan het handelingsdeel reanimatie. Voorwaarde voor deelname aan de toets is dat de leerling de oefentoetsen EHBSO en bewegen en gezondheid op teletop minimaal 2 keer heeft gemaakt.


STstof:
Reader BSM deel 1.
Hst1: De ontwikkeling van sport en bewegen
Hst2: De bewegingscultuur in ontwikkeling
Hst3: De Maatschappij en de bewegingscultuur
Hst4: Leiding geven en wedstrijdorganisatie
Hst5: Inspanningsfysiologie, duurloop en hartslagmeters.


STstof:
Hoofdstuk 1 uit Cogito, primaire teksten en de lesaantekingen. 

De centrale vraag in dit hoofdstuk luidt: Wat is de mens?


STstof:
Hoofdstuk 2 uit Cogito, primaire teksten en de lesaantekeningen. 

De centrale vragen zijn: 
-Wat is goed? 
-Hoe bepalen we wat goed is? 
-Waarom zou je goed moeten zijn?


STstof:
Gelezen wordt het satyrspel de Cylops van Euripides, deels in vertaling, deels in het Grieks.


STstof:
Hst 1,2,3,7 en 8
+ horen, zien en schrijven


STstof:
Gelezen de tekst van de tragedie de Thyestes van Seneca, deels in vertaling, deels in het Latijn.


STstof:
Eenmanszaak 1: hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 5
Stichting & Vereniging: selectie uit de stof


STstof:
Eenmanszaak 1: hoofdstuk 1 t/m 3
Stichting & Vereniging: selectie uit de stof


STstof:
H1: De bouw van stoffen
H3: Zouten en water
H2,H4 en H6: Rekenen in de chemie 1,2,3
H5: Koolstofchemie 1


STstof:
Uit Biologie voor jouw
- VWO B2 deel 1 thema 1,2 en 3
- VWO B2 deel 2 thema 4


STvoorwaarden:
De oefenbrieven dienen op tijd ingeleverd en naar behoren gecorrigeerd te zijn om deel te mogen nemen aan de ST. 
Aanwezigheid volgens examenreglement


STstof:
Zie inhoudsopgave lesbrief Economische modellen


STbijzonderheden:
toegestande hulpmiddelen:
woordenboek ne-fa
grammaticaoverzicht libre service


STstof:
Hoofdstuk sociale en politieke filosofie uit Cogito, primaire teksten en de lesaantekeningen. 

De centrale vragen zijn: 
-Wat is het doel van politiek?
-Hoe kunnen we de samenleving het beste inrichtingen?


STstof:
Geschiedeniswerkplaats hoofdstuk 1 tot en met 7


STstof:
Geschiedeniswerkplaats hoofdstuk 8, 9 en 10, inclusief bitesize Koude oorlog en opdracht midden oosten. Katernen: rechtsstaat en democratie, China


STstof:
De stof zoals opgenomen in het uitgereikte boekje.


Naam_toets:
Sallustius, de samenzwering van Catilina


STstof:
Hoofdstuk 7:  Reacties
Hoofdstuk 8:  Zuren en basen
Hoofdstuk 11: Chemisch evenwicht
Hoofdstuk 9:  Redoxreacties 1
Hoofdstuk 14: Redoxreacties 2
              rekenen in de chemie 1,2 en 3


STstof:
hoofdstuk 5:  Koolstofverbindingen 1
hoofdstuk 10: Molecuulbouw en stofeigenschappen
hoofdstuk 12: Polariteit van stoffen en enkele  toepassingen
hoofdstuk 15 : Koolstofverbindingen 2

Rekenen in chemie  1,2 en 3 worden als bekend verondersteld


STstof:
Kijk- en luistervaardigheidtoets op de computer met meerkeuze- en open vragen.

STvoorwaarden:
De vereiste inleveropdrachten en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST Kijk- en  luistervaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Uit Biologie voor Jou
- VWO B1 thema 6 en 7
- VWO B2 deel 3 thema 7 t/m 9


STstof:
Uit Biologie voor Jou
- VWO B1 thema 5 
- VWO B2 deel 2 thema 5 en 6
- VWO B2 deel 3 thema 10 en 11


STstof:
De Cito kijk/luistertoets wordt op de adviesdatum afgenomen.


STstof:
Examenkatern de vrije wil en de algemene eindtermen.


STstof:
Hoofdstuk Wetenschapsfilosofie, primaire teksten en lesaantekeningen. Eventueel het eerste deel van het examenkatern 'De Vrije wil'

De centrale vragen zijn: 
Wat is wetenschap? 
Hoe zouden we onderscheid kunnen maken tussen wetenschap en pseudowetenschap? 
Wat is 'de' wetenschappelijke methode? 
Welke vormen van wetenschap zijn er en hoe zijn deze ontstaan? (Met aandacht voor o.a. de geesteswetenschappen)


STstof:
Katern Republiek in een tijd van vorsten


STstof:
hst 11,12,13 en 14 
+horen, zien en schrijven


STstof:
industrie / eenmanszaak 2

deelst: selectie uit de industrie     (30%)
grote st: industrie / eenmanszaak 2   (70%)

indien cijfer grote st > deelst --> cijfer deelst vervalt


STstof:
Marketing & Logistiek + Organisatie & Personeel (10%)

ALLE EXAMENSTOF (30%)


STstof:
h 1: Gassen en vloeistoffen
h 2: Energie en warmte
h 4: Radioactiviteit
h 5: Kernfysica
basiskennis van voorgaande hoofdstukken


STstof:
boek 5V
h 1: signaalverwerking
h 5: Numerieke natuurkunde
h 7: Inductie en wisselstromen

boek 6V
h 3: Elektromagnetische spectrum en atoomfysica

basiskennis van voorgaande hoofdstukken


STstof:
Schrijf een betoog van 700 woorden (marge van 10%). Zie verder in de syllabus en op it's learning.

STvoorwaarden:
schrijfplan en bronnenlijst op tijd ingeleverd (zie syllabus en it's learning)


STstof:
mondeling examen over gelezen literaire werken

STvoorwaarden:
Het leesdossier moet compleet zijn en op tijd zijn afgetekend, kopie eindbalansverslag op tijd ingeleverd (zie syllabus en it's learning).


STstof:
De module Queeste naar Entropie en de module Van HIV tot aids.

Beide modules tellen even zwaar


STstof:
hoofdstuk  9:redoxreacties 1
hoofdstuk 15:koolstofchemie 2
hoofdstuk 16:zuren en basen
hoofdstuk 17:koolstofchemie 3
hoofdstuk 18:biochemie
hoofdstuk 19:industriele chemie


STstof:
Hoofdstuuk 8: Zuren en basen
Hoofdstuk 13: Instrumentale analyse en chromatografie
Hoofdstuk 16: Berekenen aan zuren en basen
Hoofdstuk  3 :Zouten


STstof:
Het schrijven van een formele brief met behulp van een woordenboek Nederlands-Spaans.


STvoorwaarden:
Literatuurdossier in orde.
De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST literatuur.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Boek wiskunde A deel 3 helemaal en keuze onderwerp.


STstof:
Deel wiskunde A deel 4 en alle stof voor het centraal eindexamen


STstof:
Boek wiskunde B deel 4 + alle eindexamenstof


STstof:
Boek wiskunde C deel 3 en het keuzeonderwerp.


STstof:
Boek wiskunde C deel 4 en alle stof voor het centraal eindexamen.


STstof:
Het schrijven van een betoog van 700 woorden. Voor voorwaarden zie syllabus.

STvoorwaarden:
Schrijfplan en bronnenlijst op tijd ingeleverd.


STstof:
Het betreft een (forum)discussie in een groep over een actueel onderwerp en het geven van feedback tijdens de discussies van anderen.

STvoorwaarden:
Het discussiedossier zoals in de bijlage van het PTA beschreven moet op de door de docent aangegeven tijd zijn ingeleverd (zie syllabus en it's learning)

STbijzonderheden:
Alle informatie staat tot in detail op it's learning.


STvoorwaarden:
Leerlingen hebben minimaal 80% van de lessen bijgewoond.


STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenregelement. Handelingsdeel ANW periode 1 moet met een voldoende zijn afgetekend.

STbijzonderheden:
Handelingsdeel ANW periode 1 wordt verstrekt in de les.


STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenregelement. Handelingsdeel ANW periode 2 en 3 moet met een voldoende zijn afgetekend.

STbijzonderheden:
Handelingsdeel ANW periode 2 en 3 worden verstrekt in de lessen.


STstof:
Uit Biologie voor jou
- VWO B1 thema 1,2,3 en 4


STstof:
Reader: EHBSO en reanimatie, theorie reader deel 1 HST4 "bewegen en gezondheid" en theorie " maximaal test"


STstof:
hst 1, 2 en 3 + Kennen + Horen, Zien en Schrijven


STstof:
Katern Zuidoost-Azië Actueel (hele boek)


STstof:
Reader deel 2 bewegen en samenleving hoofdstuk 6 en 7.


STstof:
-Begrippenlijst antropologie em ethiek (leerjaar 4) 
-Sociale en politieke filosofie (periode 1) 
-Kennistheorie (periode 2) 
-Lessen leerlingen (periode 3)


STstof:
geschiedeniswerkplaats hoofdstuk 1 tot en met 7


STstof:
geschiedeniswerkplaats hoofdstuk 8,9, en 10, inclusief opdracht nationaal socialisme- stalinisme,  bitesize koude oorlog en opdracht midden oosten. Katernen: rechtsstaat en democratie, China


STstof:
Gelezen wordt de dialoog "Krito' van Plato in het Grieks alsmede delen van de "Apologie" en de "Phaedo" in vertaling

STvoorwaarden:
Minimale aanwezigheid in de les 80%; opgegeven werk maken


Naam_toets:
De Slag bij Salamis In Herodotus' Historieën

STstof:
Gelezen wordt het verslag van "De slag bij Salamis" door Herodotus, gedeeltelijk in het Grieks, gedeeltelijk in het Nederlands


STstof:
Gelezen wordt de verdedingsrede van Eufiletos uit zijn proces wegens de moord op Eratosthenes geschreven door Lysias.


STvoorwaarden:
VT's  dienen te zijn gemaakt/afgesloten om
deel te nemen aan het ST Kunst Algemeen


STstof:
hst 4, 5 en 6  Kennen, Horen , Zien en Schrijven


STstof:
Gelezen worden delen van de biografie van Gaius Iulius Caesar door Suetonius, deels in het Latijn en deels in vertaling. Ook worden achtergrondartikelen over deze persoon en de tijd waarin hij leefde gelezen.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig; opgegeven werk maken.


STstof:
Gelezen wordt "De droom van Scipio", dat door Cicero geschreven is als eind van "De re publica". In het Nederlands lezen we vertaalde onderdelen van dit werk alsmede "Het verhaal van Er", dat Plato schreef als onderdeel van zijn "Politeia".

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig; maken van het opgegeven werk.


STstof:
Gelezen worden gedichten van Catullus, deels in vertaling, deels in het Latijn, alsmede achtegrondartikelen.


STstof:
De module De MP3 speler en de module Holografie

Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 9% mee.


Naam_toets:
ST Zuidoost-Azië in Beeld en Wonen in NL

STstof:
60% van de punten: Zuidoost-Azië in Beeld
40% van de punten: Wonen in NL


STstof:
60% van de punten is te behalen bij vragen over het katern Systeem Aarde.
40% van de punten is te behalen bij vragen over het katern Globalisering.


STbijzonderheden:
Binas toegestaan. Grafische rekenmachine niet toegestaan. Rekenmachine toegestaan.


STstof:
Uit Biologie voor Jou
-VWO B1 thema 5
-VWO B2 deel 2 thema 5 en 6
-VWO B2 deel 3 thema 10 en 11


STstof:
Gespreksvaardigheid vindt plaats in de vorm van een dialoog, presentatie of discussie. Ook de 3 gelezen boeken kunnen deel uit maken van de ST.


STstof:
Toetsing vindt plaats doormiddel van een duo-gesprek (dus 2 leerlingen) met de docent over 
(een deel van) het media-dossier.De docent informeert de leerlingen over de voorwaarden waaraan dit media-dossier moet voldoen. 

Toetsdatum/tijdstip: op afspraak


STstof:
Toetsing vindt plaats doormiddel van een CITO kijk- en luistertoets.

Deze toets wordt niet afgenomen in de eerste toetsweek, maar op een nader te bepalen later tijdstip (zie ook de opmerking  hieronder bij 'bijzonderheden').

STvoorwaarden:
De bij deze ST behorende handelingsdelen dienen op tijd en naar behoren te zijn uitgevoerd.

STbijzonderheden:
De datum en het tijdstip waarop deze ST wordt afgenomen, is afhankelijk van de door het CITO vastgestelde adviesdatum. Aanwezigheid volgens het examenreglement.


STstof:
-Hoofdstuk Wetenschapsfilosofie, primaire teksten en lesaantekeningen/powerpoints. 
-Algemene eindtermen filosofie


De centrale vragen zijn: 
Wat is wetenschap? 
Hoe zouden we onderscheid kunnen maken tussen wetenschap en pseudowetenschap? 
Wat is 'de' wetenschappelijke methode? 
Welke vormen van wetenschap zijn er en hoe zijn deze ontstaan? (Met aandacht voor o.a. de geesteswetenschappen)


STstof:
TV 1-10
historische contexten voor zover behandeld


STstof:
De tweede helft van het pensum van het CE.


STstof:
De eerste helft van het pensum van het CE.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% aanwezig in de les en huiswerk in orde.


STstof:
De tweede helft van het pensum van het CE


STstof:
Marketing & Logistiek + Org. & Personeel (10%)

ALLE EXAMENSTOF                          (30%


STstof:
industrie / eenmanszaak 2

deelst: selectie uit de industrie   (30%)
grote st: industrie / eenmanszaak 2 (70%)

indien cijfer grote st > cijfer deelst --> cijfer deelst vervalt


STstof:
Schrijf een zakelijke tekst van 700 woorden (marge van 10%)waarin argumentatieve vaardigheden worden getoetst. Zie verder op itslearning.
De gymnasiumleerlingen schrijven een langere tekst naar aanleiding van het examenonderwerp van Grieks of Latijn (zie itslearning)

STvoorwaarden:
schrijfplan en bronnenlijst op tijd afgetekend  (Zie bijlage PTA op itslearning)


STvoorwaarden:
leesdossier compleet afgetekend, kopie eindbalansverslag ingeleverd  (zie bijlage PTA in syllabus)


STvoorwaarden:
Het discussiedossier (individueel) moet in orde zijn en op tijd zijn afgetekend (zie bijlage PTA op itslearning) .


STstof:
De module Queeste naar entropie en de module HIV-Aids.

De module Queeste naar entropie telt voor 9% mee in het SE-cijfer en de module HIV-Aids telt voor 10% mee voor het SE-cijfer


STstof:
Hoofdstuk 8: Zuren en basen
Hoofdstuk 13: Instrumentale analyse en chromatografie
Hoofdstuk 16: Berekenen aan zuren en basen
Hoofdstuk  3 :Zouten
Chemisch rekenen wordt als basis bekend verondersteld


STvoorwaarden:
Schrijfdossier (=oefenbrieven) in orde.
De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST schrijfvaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Projecten 'Don Quijote de la Mancha' en 'Fedérico García Lorca' plus bijbehorende werken en literaire periodes.

STvoorwaarden:
Literatuurdossier (=verslagen Don Quijote en Lorca) in orde.
De vereiste inleveropdrachten, handelingsdelen en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en naar behoren afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST literatuur.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Boek wiskunde A deel 3 helemaal en het keuzeonderwerp.


STstof:
Boek wiskunde A deel 4 en alle stof voor het eindexamen.


STstof:
Boek wiskunde C deel 3 helemaal en het keuzeonderwerp.


STstof:
Deel wiskunde C deel 4 en alle stof voor het centraal eindexamen.


STstof:
Overleven in Europa
Arm en Rijk
Systeem Aarde


STstof:
Uit Biologie voor Jou
- Havo deel a hoofdstukken 1 t/m 5


STvoorwaarden:
VT's dienen te zijn gemaakt/afgesloten om
deel te nemen aan het ST Kunst Algemeen


STstof:
hoofdstuk 1, 2 en 3 + kennen + horen, zien en schrijven


STstof:
alle paragrafen uit hoofdstuk criminaliteit en rechtsstaat


STstof:
Hoofdstuk parlemataire democratie alle paragarafen


STstof:
Een aantal hoofdstukken uit de boeken politieke besluitvroming en criminaliteit


STstof:
Hoofdstuk 1: Atoombouw
Hoofdstuk 2: Moleculaire stoffen
Hoofdstuk 3: Chemisch rekenen
Hoofdstuk 4: Zouten
Hoofdstuk 5: Reactiesnelheid en evenwichten


STstof:
Reader BSM deel 2 hoofdstuk 6 en 7 Bewegen & samenleving


STstof:
De leerling schrijft een formele brief met behulp van woordenboek en bronnenboek.De brief telt voor 17%.
De Cito kijk/luistertoets wordt op de adviesdatum afgenomen. Deze telt voor 33%.


STstof:
De gespreksvaardigheid vindt plaats in de vorm van een dialoog, presentatie of discussie.
Ook de 3 gelezen boeken kunnen deel uitmaken van de ST.

STvoorwaarden:
De op de gespreksvaardigheid voorbereidende oefeningen uit de methode en handelingsdelen moeten met een voldoende beoordeeld zijn om deel te mogen nemen aan de ST. Dit geldt ook voor de 3 gelezen boeken.

Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
hst 4, 5 en 6 + Kennen, + Horen, Zien en Schrijven


STstof:
alle 3 de boeken voor het examen, criminaliteit, massamedia en politiek.


STstof:
Een mondeling schoolexamen over acht gelezen romans.


STstof:
Deelnemen aan een discussie of een discussie voorzitten, over een vooraf door de docent goedgekeurde stelling.


STstof:
Een betoog van ca. 600 woorden schrijven over een vooraf door de docent goedgekeurde stelling.


STstof:
De module Waterzuivering en de module Overleven in het ISS
Beide modules tellen voor 15% mee voor het SE


STstof:
Hoofdstuk 3: Rekenen in de chemie
Hoofdstuk 4: Zouten
Hoofdstuk 5: Reactiesnelheid
Hoofdstuk 6: Zuren en Basen
Hoofdstuk 7: Elektronenoverdracht


STstof:
Hoofdstuk  1: Atoombouw
Hoofdstuk  2: Moleculaire stoffen
Hoofdstuk  3: Chemisch rekenen
Hoofdstuk  8: Koolstofverbindingen
Hoofdstuk  9: Polymeren
Hoofdstuk 10: De chemische industrie

Hoofdstuk  4, H5 en H6 worden als bekend verondersteld


STstof:
De leerling schrijft een informele brief in het Spaans waarbij het gebruik van een woordenboek Nederlands Spaans met daarin een beknopte grammatica toegestaan is.


STstof:
De hele stof van het centraal examen: 
boek 1, 2 en 3.


STstof:
Alles wat is behandeld.
Boek 1, boek 2 en boek 3.


STstof:
Twee boeken worden getoetst met behulp van actuele teksten.


STstof:
De toets bevat vragen over de drie lesboeken van HAVO4.

STbijzonderheden:
Toetsen in een toetsweek worden gemaakt met de eigen Grote Bosatlas (54e ed.)


STstof:
De module Hart en vaten en de module Lab on a chip

Voor het schoolexamen tellen beide modules voor 10% mee.


STstof:
De module Queeste naar entropie en de module HIV-Aids.

De module Queeste naar entropietelt voor 10% mee in het SE-cijfer en de module HIV-Aids telt voor 10% mee voor het SE-cijfer


STbijzonderheden:
De bij deze deel-ST behorende verwerkingsopdrachten dienen op tijd en naar behoren te zijn uitgevoerd.


STstof:
Toetsing vindt plaats doormiddel van een CITO kijk- en luistertoets.

Deze toets wordt niet afgenomen in de eerste toetsweek, maar op een nader te bepalen later tijdstip (zie ook de opmerking hieronder bij 'bijzonderheden').

STbijzonderheden:
De datum en het tijdstip waarop deze ST wordt afgenomen, is afhankelijk van de door het CITO vastgestelde adviesdatum. Aanwezigheid volgens het Examenreglement.


STstof:
H1, 2, 3 en keuze uit 5/6
Bewegingen beschrijven; kracht en beweging; energieopmzettingen; Biofysica/geofysica
Uit Nova natuurkunde (4V)

Toetsing van H5 of H6 geschiedt praktisch en voorafgaand aan het ST.

STvoorwaarden:
aanwezigheid volgens examenreglement. En de praktische opdracht H5/6 moet zijn afgerond.


STstof:
nog nader te bepalen
H4 (boek 4V)
H7 (boek 5V)
H8 (boek 5V)gedeeltelijk?

STvoorwaarden:
aanwezigheid volgens het examenreglement. Handelingsdeel ingeleverd en als voldoende afgetekend


STstof:
H8, 9 en 10
Trillingen en golven; elektromagnetische straling en materie; Medische beeldvorming.

STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenreglement. Het handelingsdeel moet zijn ingeleverd en als voldoende zijn beoordeeld.


STstof:
H11, 12 en 13
Stofeigenschappen; Quantumwereld; Gravitatie

Basiskennis uit voorgaande hoofdstukken/onderwerpen en jaargangen.

STvoorwaarden:
Aanwezigheid volgens examenreglement. Handelingsdeel moet ingeleverd zijn en als voldoende beoordeeld zijn.


STvoorwaarden:
aanwezigheid volgens examenreglement, handelingsdeel moet ingeleverd zijn en als voldoende zijn beoordeeld


STstof:
SE1 over H2 t/m H7 waarbij H1 als bekend wordt verondersteld

STvoorwaarden:
deelname ST1 alleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent
minimale aanwezigheideis van 80%. Voor de lessen en 100% voor practica
Handelingsdeel: Alle practica dienen per periode te worden uitgevoerd en uitgewerkt in een labjournaal ter beoordeling vakdocent.( 100%)


STstof:
SE1 gaat over H2 t/m H7 waarbij H1 als basis bekend wordt verondersteld

STvoorwaarden:
deelname SE1 alleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent
minimale aanwezigheid van 80%.
Handelingsdeel: Alle practica dienen per periode te worden uitgevoerd en uitgewerkt in een labjournaal ter beoordeling vakdocent.( 100%)


STstof:
Reader: EHBSO en reanimatie, Hst 4 Bewegen en gezondheid en theorie " maximaal test"


STstof:
Gelezen wordt de tekst van de tragedie de Thyestes van Seneca, deels in vertaling, deels in het Latijn.


STstof:
Gelezen wordt de biografie van Gaius Iulius Caesar door Suetonius.


STstof:
Gelezen wordt het Somnium Scipionis van Marcus Tullius Cicero.

STvoorwaarden:
Minimaal 80% minuten en huiswerk in orde.


STstof:
Gelezen wordt een selectie van Latijnse epigrammen.


STstof:
Gelezen wordt het toneelstuk Cyclops van Euripdies, deel in het Grieks, deels in vertaling.

STvoorwaarden:
Minmaal 80% aanwezigheid in de les; opdrachten tijdig inleveren.


STstof:
Het schrijven van een formele brief (gebruik van woordenboek N-E is toegestaan)


STstof:
Over de drie lesboeken van HAVO4 wordt een toets samengesteld.

STbijzonderheden:
Toetsen in een toetsweek worden gemaakt met de eigen Grote Bosatlas.


STstof:
Indonesië Actueel 70%
Systeem Aarde (H1,2,3) 30%


STstof:
Boek wiskunde A deel 4 en alle stof voor het eindexamen


STstof:
Systeem Aarde hele boek (60%)
Globalisering hele boek (40%)


STstof:
ZOA in Beeld hele boek (70%)
Wonen in NL hele boek (30%)


STstof:
De behandelde stof van het hele jaar: 
-Inleiding in de filosofie (periode 1) 
-Filosofische Antropologie (periode 2) 
-Ethiek (periode 3)


STstof:
Sociale en politieke filosofie 
+ Herhaling ethiek 

De centrale vragen zijn: 
-Wat is het doel van politiek?
-Hoe kunnen we de samenleving het beste inrichtingen?


STstof:
Crisis hele lesbrief
Jong & Oud hoofdstuk 1 t/m 6. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
'Jong & Oud' hoofdstuk 7 t/m 9
'Werk & werkloosheid' gehele lesbrief. Er kan ook een beroep worden gedaan op eerderopgedane kennis en vaardigheden


STstof:
Inhoud lesbrief 'Vraag & Aanbod' Er kan worden teruggevallen worden op eerder gedane kennis en vaardigheden.


Naam_toets:
lesbrief "monetaire zaken' & 'gedragseconomie'

STstof:
Inhoud van de lesbrief 'Monetaire zaken' en 'Gedragseconomie. Er kan worden teruggevallen worden op eerder gedane kennis en vaardigheden


STstof:
TV 1-10
Examenbundels voor zover behandeld


STstof:
Griekse bloei (+/-20% van de toets)
Antropologie (+/-20%)
Ethiek (+/-60%)


STstof:
Hoofdstuk Wetenschapsfilosofie, primaire teksten en lesaantekeningen. Eerste deel van het examenkatern. 

De centrale vragen zijn: 
Wat is wetenschap? 
Hoe zouden we onderscheid kunnen maken tussen wetenschap en pseudowetenschap? 
Wat is 'de' wetenschappelijke methode? 
Welke vormen van wetenschap zijn er en hoe zijn deze ontstaan? (Met aandacht voor o.a. de geesteswetenschappen)


STvoorwaarden:
deelname ST's alleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent
minimale aanwezigheid van 80%.
Handelingsdeel: Alle practica dienen per periode te worden uitgevoerd en uitgewerkt in een labjournaal ter beoordeling vakdocent.( 100%)


STvoorwaarden:
deelname ST alleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent
minimale aanwezigheideis van 80%. Voor de lessen en 100% voor practica
Handelingsdeel: Alle practica dienen per periode te worden uitgevoerd en uitgewerkt in een leitzmapje ter beoordeling vakdocent.( 100%)


STvoorwaarden:
deelname ST alleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent
minimale aanwezigheideis van 80%. Voor de lessen en 100% voor practica
PO: Alle practica dienen per periode te worden uitgevoerd en uitgewerkt in een labjournaal ter beoordeling vakdocent.( 100%)


STstof:
Chemie deel 1:H4, H7  en uit deel 2: H8, H9, H10


STstof:
Chemie deel 2: H10, H11, H12 en Rekenen in de chemie


STstof:
h4a H2 cellen
h4a H3 voortplanting
h4a H4 erfelijkheid
h4b H5 evolutie
h4b H8 gedrag


STstof:
h4a H1 inleiding in de biologie
h4b H7 ecologie
h5a H1 stofwisseling
h5a H2 DNA
h5a H3 mens en milieu


STstof:
h4b H6 regeling en waarneming
h5b H4 voeding
h5b H5 transport
h5b H6 gaswisseling en uitscheiding
h5b H7 bescherming en evenwicht


STstof:
v4a H1 inleiding in de biologie
v4a H2 cellen
v4a H3 voortplanting
v4a H4 genetica


STstof:
v5a H1 stofwisseling
v5a H2 DNA
v5b H5 regeling
v5b H6 beweging en gedrag


STstof:
v6 H1 voeding
v6 H2 gaswisseling en uitscheiding
v4b H5 evolutie
v5b H4 planten


STstof:
v6 H3 transport
v6 H4 bescherming
v6 H5 evenwicht
v4b H6 ecologie
v5a H3 mens en milieu


STstof:
tijdvak 8-10
rechtstaat en democratie
China en Europa


STstof:
tijsvak 1-10
alle examenbundels voor zover behandeld


STvoorwaarden:
De vereiste inleveropdrachten en de opdrachten uit de methode moeten tijdig ingeleverd en afgerond zijn om deel te kunnen nemen aan de ST kijk- en  luistervaardigheid.
Aanwezigheid volgens examenreglement.


STstof:
Chemie deel 1: H4 en H7
Chemie deel 2: H8,H9,H10

STvoorwaarden:
deelname ST aleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent. 
Minimale aanwezigheid eis van 80 % voor de lessen en 100 % voor practica.


STstof:
Chemie  deel 2 : H10,H11,H12 en rekenen in  de chemie

STbijzonderheden:
Minimale aanwezigheid eis van 80 % voor de lessen en 100 % voor practica.


STstof:
Getal en Ruimte VWO A/C deel 2. Hoofdstuk 5 t/m 8.


STstof:
Getal en Ruimte VWO A deel 3. Hoofdstuk 9 t/m 12 en K.


STbijzonderheden:
ST spreekvaardigheid is niet herkansbaar


STstof:
De leerling schrijft een informele brief met behulp van een woordenboek N-S

STvoorwaarden:
De vereiste opdrachten (oefenbrieven) moeten tijdig ingeleverd en naar behoren zijn afgerond.
Aanwezigheid volgens examenreglement


STstof:
ST schrijfvaardigheid (TP1): De leerling schrijft een informele brief met behulp van een woordenboek N-S

ST literatuur (periode 1 en/of 2): Handelingsdeel over literaire stroming + presentatie over het handelingsdeel + literatuurtoets over de stof uit alle presentaties


STstof:
Een forumdiscussie volgens de vierfasestructuur.


STstof:
Een betoog schrijven van vijfhonderd woorden.


STstof:
Een mondeling examen literatuur over het leesdossier (tien boeken).

STvoorwaarden:
Leesdossier moet afgetekend zijn. Het leesdossier bevat tien leesverslagen, twee balansverslagen en het 'instapdocument'.


STstof:
Getal en Ruimte 10e editie Boek 4 A/C deel 2


STstof:
Getal en Ruimte 10e editie Boek VWO C deel 3


STstof:
Getal en Ruimte 10e editie Boek VWO C deel 4 en alle stof voor het centraal eindexamen


STstof:
Voor ST is 100% aanwezigheid
van de contacturen verplicht bij de lessen Kualg (overmacht voorbehouden)

VT's en Handelingsdelen dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het ST Kunst Algemeen

STvoorwaarden:
Voor ST is 100% aanwezigheid
van de contacturen verplicht bij de lessen Kualg (overmacht voorbehouden)

VT's en Handelingsdelen dienen te zijn gemaakt/afgesloten om deel te nemen aan het ST Kunst Algemeen


STvoorwaarden:
Het discussiedossier zoals in de bijlage van het PTA beschreven
moet op de door de docent aangegeven tijd zijn ingeleverd (zie itslearning)


STvoorwaarden:
schrijfplan en bronnenlijst op tijd ingeleverd (zie itslearning)


STvoorwaarden:
Het leesdossier moet compleet zijn en op tijd zijn afgetekend, kopie
eindbalansverslag op tijd ingeleverd (zie itslearning).


STvoorwaarden:
Deelname ST alleen indien huiswerk volledig in orde ter beoordeling vakdocent.Minimale aanwezigheid eis van 80 %  voor de lessen en 100 % voor practica.


STstof:
Hoofdstuk Wetenschapsfilosofie, primaire teksten en lesaantekeningen. Eventueel het eerste deel van het examenkatern 

De centrale vragen zijn: 
Wat is wetenschap? 
Hoe zouden we onderscheid kunnen maken tussen wetenschap en pseudowetenschap? 
Wat is 'de' wetenschappelijke methode? 
Welke vormen van wetenschap zijn er en hoe zijn deze ontstaan? (Met aandacht voor o.a. de geesteswetenschappen)


